編者按：校史是一所學(xué)校厚重的文脈，承載著學(xué)校的拔節(jié)生長(zhǎng)的奮斗歷程。一段校史，一種力量，一份堅(jiān)守，一方情懷。白楊高中，像許多同類型的高中一樣，校史雖然短暫，卻給白楊這塊熱土留下了一座精神的豐碑。櫛風(fēng)沐雨四十載，弦歌不止譜華章。想當(dāng)年，白楊高中學(xué)子揚(yáng)起實(shí)干風(fēng)帆，燃起拼搏之志，凝聚青春力量，爭(zhēng)做起而行之的追夢(mèng)人，為中華之崛起而讀書(shū)。本文作者蔡寧武老師曾學(xué)于斯，教于斯，對(duì)白楊高中一往情深。白楊高中輝煌時(shí)曾名聞河洛，今已不復(fù)存在，其精神必將永垂不朽！
白楊鎮(zhèn)，那是我的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方；白楊高中則是我求學(xué)和工作的地方。雖然，離開(kāi)她近30年了，但對(duì)她卻有一份沉甸甸的、永遠(yuǎn)不曾忘卻的記憶。
白楊高中是上世紀(jì)六十年代末，在勤儉辦一切事業(yè)的原則下，靠師生們脫坯、搬磚等勤工儉學(xué)的方式建起來(lái)的。
首屆和二屆學(xué)生都是邊上學(xué)邊勞動(dòng)，我是第三屆學(xué)生，恰值鄧小平恢復(fù)工作，智育回潮，提倡考試那一批。勞動(dòng)相應(yīng)少了一些，與上兩屆學(xué)長(zhǎng)比，倒是學(xué)了一些東西，似乎像有點(diǎn)知識(shí)。那時(shí)的白楊高中也叫白楊公社五七高中，雖是鄉(xiāng)辦，可也名師薈萃。
1971年白楊公社五七高中首屆畢業(yè)生合影
我記得教語(yǔ)文的是蔡鴻儀、王應(yīng)辰，教數(shù)學(xué)的是李九重、周振邦，教政治的是李長(zhǎng)山，教物理的是胡從北，教化學(xué)的是宋中奇，教生物的是何為政，教體音的是楊召亮，等等。
那時(shí)的學(xué)校師生關(guān)系融洽，雖然不時(shí)有運(yùn)動(dòng)沖擊，但老師教得認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得努力，風(fēng)清氣正，沒(méi)有什么亂七八糟的事。學(xué)校的籃球、排球、乒乓球活動(dòng)幾乎周周都有，比賽也挺多?？傊菚r(shí)的學(xué)校生活挺令人向往、懷念的。之后，我畢業(yè)從學(xué)生變?yōu)槔蠋?，又?jīng)歷了接二連三的政治運(yùn)動(dòng)，反擊右傾翻案風(fēng)、批林批孔、天安門亊件，還有毛主席逝世、粉碎“四人幫”等重大事件。我也從小學(xué)、初中教到鎮(zhèn)辦高中，當(dāng)了七、八年的民辦教師。
八十年代白楊高中的老校門
恢復(fù)高考后，我從民師通過(guò)考試到洛陽(yáng)師專學(xué)習(xí)兩年后，一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，成為公辦教師。在婉拒縣一高任教分配后又回到了白楊高中。那是1983年，當(dāng)時(shí)的白楊高中，早已聲名鵲起，聲望日隆。因白楊高中在同級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中高考成績(jī)一直名列前茅，各地學(xué)生蜂擁而至，幾乎人滿為患。來(lái)自洛陽(yáng)、三門峽、臨汝、伊川、洛寧、嵩縣等地的學(xué)生都有。每到招收新生期間，校長(zhǎng)辦公室可真是門庭若市。
高考成績(jī)年年看好，發(fā)錄取通知書(shū)時(shí)，學(xué)校更是熱鬧。雖然當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣很好，考生家長(zhǎng)出于禮節(jié)和對(duì)學(xué)校老師的敬重，總要夾條喜梅煙，掂上幾斤月餅表示表示。我盡管教高一、高二，沒(méi)高三教師走紅，或許是高樓萬(wàn)丈平地起的緣故，倒也年年沾光分幾斤月餅，心里挺高興。
1984年白楊高中全體教師合影
上世紀(jì)八十年代末，一紙調(diào)令，我離開(kāi)高中，走上了新的崗位。之后，有關(guān)高中的消息時(shí)斷時(shí)續(xù)，總有耳聞。高中的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)調(diào)走了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)退休了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)當(dāng)教導(dǎo)主任，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)當(dāng)校長(zhǎng)了，鄉(xiāng)辦高中要合并了，白楊高中要撤除了等等。隨著國(guó)家教育政策的調(diào)整，教育導(dǎo)向傾斜于金字塔式教學(xué)和偏重精英尖子培養(yǎng)，白楊高中也和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中一樣，再也不是當(dāng)年舊池臺(tái)，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)“玄宗說(shuō)當(dāng)年”了。白楊高中撤除終于由傳言到真實(shí)，學(xué)生沒(méi)有了，教師也被分流了，唯有校址和校內(nèi)幾經(jīng)翻新的校舍，空曠孤寂，孑然獨(dú)立。
每每回到到家鄉(xiāng)，從白楊高中門口經(jīng)過(guò)或看到白楊高中校址，看著她空寂孤獨(dú)的兀自站立，似乎象一個(gè)世紀(jì)老人，在向匆匆行人和時(shí)空歲月默默地訴說(shuō)著什么。白楊人民為白楊高中曾經(jīng)的輝煌自豪！也為白楊高中現(xiàn)在的際遇感到無(wú)奈、惋惜和喟嘆！是啊，30多年來(lái)，白楊高中為國(guó)家、為地方輸送了一批批德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，遍及全?guó)各地，涉足不同行業(yè)部門。
白楊高中1979年到1984年獲獎(jiǎng)留念
曾有一段時(shí)間，宜陽(yáng)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一把手，竟有一半都是畢業(yè)于白楊高中的！現(xiàn)任職在外的宜陽(yáng)籍干部，職級(jí)最高的馬勝杰，就來(lái)自白楊高中！大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，當(dāng)年宜陽(yáng)又有幾個(gè)？其中就有兩個(gè)來(lái)自白楊高中！宜陽(yáng)縣在美的華裔醫(yī)學(xué)博士，是白楊人；在清華大學(xué)、人民大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工、中科大、哈工大、鄭大、河大等等名校，都有從白楊高中走去的莘莘學(xué)子!
據(jù)宜陽(yáng)縣政協(xié)資料記載：宜陽(yáng)縣高考中白楊高中歷屆文科狀元有：1980年的文科狀元王龍飛、1983年的文科狀元楊志強(qiáng)、1985年的文科狀元馬勝杰、1991年的文科狀元馬彥。尤其是1986年文科狀元是白楊高中的閆撈，而理科狀元（宜陽(yáng)一中）魏金魁也是白楊鎮(zhèn)龍窩村人。高考文、武狀元皆出自白楊鎮(zhèn)，可見(jiàn)白楊文風(fēng)深厚呀！
1994年白楊高中的畢業(yè)證書(shū)
白楊高中被撤，是白楊人民的心病，是一種埋在心里的傷痛和無(wú)奈。每當(dāng)周末，看到大批學(xué)生行色匆匆，心里往往泛起絲絲惋惜的漣漪：白楊高中不撤掉多好！家長(zhǎng)少花錢不說(shuō)，替孩子的擔(dān)心倒是少了很多！
二十世紀(jì)七、八十年代，鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有高中，國(guó)家的口號(hào)是就近、就便上學(xué)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提倡全民教育?，F(xiàn)在倒好，連上個(gè)小學(xué)、初中、高中還要擇校？現(xiàn)在培養(yǎng)的多是應(yīng)試生、尖子生，而不真正是德、智、體全面發(fā)展的一代接班人。若此，白楊高中被撤也在情在理，順乎社會(huì)發(fā)展?？墒牵艚o那些曾經(jīng)在白楊高中學(xué)習(xí)的學(xué)子們的，卻是無(wú)盡的惋惜與傷懷。
白楊高中，因?yàn)橛心悖艺J(rèn)真過(guò)，我改變過(guò)，我努力過(guò)。多少年來(lái)，深夜里，你是我一種慣性的回憶……我不想再為過(guò)去而掙扎，再為過(guò)去而憂思，再為過(guò)去而牽掛。可這些都只是不想，我呢，卻做不到。因?yàn)?，白楊高中，你是明媚的春天，在我的回眸里永遠(yuǎn)燦爛；你是潺潺的溪水，在我的心里無(wú)聲流淌；你是滄桑的老人，在我的腦海里深藏著不盡的懷念......
鳴謝 ：以上有關(guān)白楊高中的圖片為王順顯、李巧平、寇會(huì)朋、李巧珍、任向陽(yáng)等人提供，在此深表感謝。
作者簡(jiǎn)介：蔡寧武，男，1953年，中共黨員，退休干部。早年從事教育和新聞報(bào)道工作。曾在河南日?qǐng)?bào)、洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)、河南電視臺(tái)、洛陽(yáng)電視臺(tái)等報(bào)紙、期刊、雜志發(fā)表報(bào)告文學(xué)、通訊、新聞故事、新聞等，著有《昨夜星辰昨夜風(fēng)》。
朗讀者簡(jiǎn)介：呂叢利，宜陽(yáng)縣白楊鎮(zhèn)五區(qū)人，播音愛(ài)好者，用聲音傳遞溫暖，以朗誦致敬人生！
（編輯：白楊寫(xiě)作學(xué)會(huì)）
