作者：成喜良（中國(guó)）
總編：火鳳凰（海外）
圖片：選自百度
學(xué)而養(yǎng)氣以探規(guī)（外一首）
一一學(xué)習(xí)會(huì)雜感
中國(guó)寶雞／成喜良
杏壇耘耕卅五春
（目標(biāo)創(chuàng)新）獨(dú)卓文
（誘思探究）部題論
五秩獲譽(yù)帶頭人
部座柳斌頒譽(yù)榮
首長(zhǎng)降價(jià)握手親
宗師頷首勵(lì)步登
弟子衷拜學(xué)習(xí)身
市縣特邀研究任
邑宰感懷爭(zhēng)光兄
古稀學(xué)習(xí)扶風(fēng)城
耳聽(tīng)手寫多半本
酷暑難耐座始終
補(bǔ)助慨獻(xiàn)共降溫
萬(wàn)千思緒在心中
文以氣主貴養(yǎng)心
????
浩然激蕩摯亞圣（1）
好山好水看不足
馬蹄催乘明月歸（2）
惶恐灘頭說(shuō)惶恐
正氣在身何零仃（3）
巴山蜀水凄涼地
二十三年棄置身
懷德志國(guó)聞笛賦
????
到鄉(xiāng)驚為爛柯人
暫憑杯酒長(zhǎng)精神（4）
粉身碎骨渾不怕
千錘百煉冶金身（5）
與民同樂(lè)歐陽(yáng)公
太守樂(lè)逸壯難酬（6）
泰山巍巍啟魄魂
大河滔滔誘空靈
????
杏花春雨江南柔
鐵馬秋風(fēng)冀北雄
何處不是詩(shī)文胸
浣淳獄中拜母文
敲骨勒髓刻心鐫
覺(jué)民與妻訣別信
千般恩愛(ài)舍情殞
二表讀罷泣血淚
????
忠國(guó)報(bào)效千秋銘
亙古文化底蘊(yùn)深
文章先修浩然情
詩(shī)辭駢散各有序
章表疏對(duì)四文儀
通訊報(bào)導(dǎo)三素具
小說(shuō)情節(jié)人物立
透視環(huán)境時(shí)代義
????
戲劇藝術(shù)綜合謂
好本當(dāng)為情節(jié)激
矛盾沖突莫亂為
雙線發(fā)展交錯(cuò)欲
激蕩之中人各異
古為今用教化寓
導(dǎo)演心通高作為
演員善創(chuàng)劇情激
????
場(chǎng)面置景莫敷衍
大段抒情境界瑰
缺失全在指代性
初看盡是假中行
培養(yǎng)戲情少年申
說(shuō)戲講意可引申
一旦執(zhí)筆學(xué)為文
二為方針明志心
????
終生探究個(gè)中味
循序漸進(jìn)莫恣為
深掘地基高鑄壁
高旨立意臧過(guò)程
文彩俱佳文章型
好高鶩遠(yuǎn)失時(shí)俊
獵奇怪葩不接人
亂寫草就臨窗景
????
館前楊柳不吹風(fēng)
夏鸝寂寥難鳴聲
飛鳳七水不見(jiàn)影
東門芙蓉早遁行
水泥住宅壓湖身
小販叫賣汽笛鳴
昔日崢嶸緲舊蹤
老城空留賣瓜人
注：
（1）亞圣，代指孟子。
（2）岳飛詩(shī)句。
（3）文天祥＜過(guò)零丁洋＞。
（4）劉禹錫＜揚(yáng)州席上初逢樂(lè)天見(jiàn)贈(zèng)。
（5）于謙＜石灰吟＞
（6）引歐陽(yáng)修＜醉翁亭記＞。以上皆為意引。
2022一7一29，于扶風(fēng)老城。
????
題＜火鳳凰＞主編
一一成喜良
遼河激浪鳴耳中，
海外耘耕幾多春。
輯章著辭榮世躬，
中外詩(shī)冊(cè)求文融。
簡(jiǎn)跋合和精神魂，
負(fù)載壯歌心中吟。
任勞任怨古國(guó)品，
困厄奮搏貢文仁。
世界詩(shī)會(huì)口碑榮，
環(huán)宇和平暢眾生。
2022一7一30，于扶風(fēng)縣圖書館。
成喜良簡(jiǎn)介:陜西省寶雞市扶風(fēng)縣人，中學(xué)教師，從教30余年，一貫忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面履行職責(zé)，教學(xué)成績(jī)突出，曾多次被評(píng)為市，縣教學(xué)能手，模范教師，曾加參國(guó)家863計(jì)劃，教育部頒課題，《誘思探究》教學(xué)理論實(shí)驗(yàn)，成績(jī)突出，2003年被授予國(guó)家課題實(shí)驗(yàn)學(xué)科帶頭人，骨干教師，他學(xué)養(yǎng)深厚，論文載之省市刊物，多次擔(dān)任縣市青年教師的導(dǎo)師，大獎(jiǎng)賽評(píng)委，任中學(xué)語(yǔ)文教研究組組長(zhǎng)20余年，多次受到市縣表彰。
曾經(jīng)受聘大專院校任教。頗受師生敬愛(ài)。
多年來(lái)，在詩(shī)文寫作方面，多有求索躬踐，頗有心得。他的新體格律被評(píng)論屆稱之為＂成體詩(shī)＂。被〈世界詩(shī)歌聯(lián)合總會(huì)〉授予：＂卓越貢獻(xiàn)終身成就獎(jiǎng)＂之殊譽(yù)。他發(fā)現(xiàn)新人老筆，眼光獨(dú)具，并為之書寫文藝評(píng)論文章。堅(jiān)持四個(gè)自信的摯念，獲譽(yù)媒體文壇，甘為人梯，對(duì)繁榮大眾寫作，亦有所為。
