經(jīng)過這幾天培訓(xùn)，對入職的新教師進(jìn)行了賽課，磨課，聽課評課活動，使我們這些年輕老師有了新的認(rèn)識，有了更多的信心?？吹搅怂麄兊幕盍?，看到了他們身上的謙和，看到了他們的潛力和希望。
各位教師都很認(rèn)真地對待這次教研活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心做好課前準(zhǔn)備。
明英中學(xué)小學(xué)部五年級數(shù)學(xué)組教師，每天早早的到教室誦讀經(jīng)典國學(xué)—《大學(xué)》。真是 “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”最能看出一個人的學(xué)問淵博、氣度不凡，堅持讀書可以塑造一個人的氣質(zhì)，我們每一位老師拿起書讀吧！
車森老師講的《人民幣兌換》課，語言表達(dá)清楚、有親和力，能調(diào)動學(xué)生積極性極，學(xué)法上指導(dǎo)也很到位，重難點突出。
張敏老師在講《人民幣兌換》中，重難點突出，板書清晰有條理。教學(xué)步驟設(shè)計合理，由淺入深，循序漸進(jìn)。教師基本功扎實，知識講解準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計合理，始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)，小組交流討論，上臺交流展示等形式，師生配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
高曉林老師的《人民幣兌換》，充分發(fā)揮課堂的互動性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解中反復(fù)訓(xùn)練使學(xué)生掌握了人民幣與外幣的兌換。
張佳杰老師在講《人民幣兌換》時，利用從生活中人民幣兌換的對比入手，直接切入課題《人民幣兌換》，既讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，也能感受到數(shù)學(xué)就在我們每個人身邊，同時也滲透學(xué)生的愛國思想，更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
每節(jié)課后，聽課教師都會結(jié)合自己的成長經(jīng)歷對各位講課的老師的課，進(jìn)行了指正點評，在肯定年輕老師的同時，提升個人良好的專業(yè)素養(yǎng)，也指出了課堂教學(xué)出現(xiàn)的不足。在聽課評課的過程當(dāng)中我們每個人都有所收獲，“把課堂放手給學(xué)生，在小組合作中相互幫助，相互糾正，重點讓孩子們經(jīng)歷學(xué)習(xí)新知的過程。”這是我們每一位老師都要努力的方向。
本次賽課，磨課，聽課評課活動收到很好的實效，達(dá)到預(yù)期的目的，希望年輕教師再接再厲，不斷提高，認(rèn)真對待每一節(jié)課，經(jīng)常進(jìn)行自我反思自我調(diào)整，讓自己不斷地成長起來。
審核:胡文香
審閱:潘晴
編輯:車森 張芳
拍照:張芳 車森 劉歡歡
