
暴雨虐山村(新韻)
王樓(內(nèi)蒙古)
雷鳴電閃彤云布,大雨傾盆虐谷川。
滾滾洪流掀巨浪,茫茫田野籠白煙。
鵝鴨瑟瑟蘆叢隱,燕雀嘰嘰樹(shù)隙喧。
臥圈羊羔身顫抖,棲窩小兔忍饑寒。
立秋山鄉(xiāng)風(fēng)光(新韻)
王樓(內(nèi)蒙古)
秋到山鄉(xiāng)展畫(huà)廊,果蔬五谷散芬芳。
含羞水李枝頭綠,努嘴油桃葉隙黃。
蕎麥開(kāi)花蝶競(jìng)舞,高粱結(jié)籽鳥(niǎo)爭(zhēng)翔。
層層金浪連天涌,機(jī)器收割日日忙。
臺(tái)海危機(jī)感吟(新韻)
王樓(內(nèi)蒙古)
妖婆竄訪示猖狂,小丑臺(tái)獨(dú)要跳梁。
軍演封門(mén)殺惡狗,巡航圍堵懾豺狼。
叛徒莫作黃粱夢(mèng),紙虎何能硬撞墻。
華夏統(tǒng)一誰(shuí)可阻?逆流而動(dòng)必消亡。
賀師雅軒六周年華誕(新韻)
王樓(內(nèi)蒙古)
風(fēng)風(fēng)雨雨歷程艱,破浪前行舉勁帆。
國(guó)粹弘揚(yáng)推李杜,正能傳遞育英賢。
涓涓細(xì)語(yǔ)激情漾,朗朗佳音道義宣。
四海聞名知雁主,八方享譽(yù)六周年。
師生秋游固陽(yáng)大仙山(新韻)
王樓(內(nèi)蒙古)
八月邊城烈日炎,師生爭(zhēng)跨大仙山。
蹣跚沙徑腰酸痛,漫步石階汗浥顏。
峭壁嶙峋鳴稚鳥(niǎo),香爐古雅繞白煙。
游人絡(luò)繹虔誠(chéng)拜,僧眾吟經(jīng)鬧殿前。
注:邊城,指包頭市固陽(yáng)縣城。
古稀師生歡聚農(nóng)家小院(新韻)
王樓(內(nèi)蒙古)
秋風(fēng)送爽艷陽(yáng)暄,皓發(fā)師生聚后山。
圍坐舉杯說(shuō)往事,相擁行令慶團(tuán)圓。
果蔬自種天然綠,肉蛋家出味道鮮。
雖已蒼顏神采奕,欣逢盛世享安閑。
注:參與小聚者均七十歲以上,是我1965——1966年教的初中生。
蝶戀花.七夕隨想(新韻)
王樓(內(nèi)蒙古)
細(xì)雨濛濛牛女泣,相視含情,凝目橋頭立。萬(wàn)語(yǔ)千言和淚敘,心如刀絞興愁緒。
王母一簪施詭計(jì),棒打鴛鴦,暮暮朝朝憶。月下花前宣誓語(yǔ),良緣成夢(mèng)空噓氣。

王巧英女士《小滿遐想》簡(jiǎn)析
王樓
小滿遐想
文/王巧英
牧笛橫吹俚曲揚(yáng),流觴漸遠(yuǎn)韻悠長(zhǎng) 。
荷藏宿鷺云羞月,柳釣游魚(yú)水瀲光 。
濕地青蛙哼小調(diào),草原彩蝶舞霓裳 。
江南雨急池塘滿,北國(guó)鄉(xiāng)村飄麥香。
這是一首想象奇麗,意象鮮活,詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中蘊(yùn)情的佳作。
首聯(lián),“牧笛橫吹俚曲揚(yáng),流觴漸遠(yuǎn)韻悠長(zhǎng)”,這兩句勾勒了一幅山鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà):一位牧童騎在牛背上用竹笛吹奏出一支通俗小調(diào),笛聲悠揚(yáng)悅耳,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。句中“俚曲”即通俗的曲調(diào)。“流觴漸遠(yuǎn)”是用比喻辭格,即把笛聲比喻成流觴?!傲饔x”,古人每逢農(nóng)歷三月上已日于彎曲的水渠旁聚會(huì),在上游放置酒杯,杯隨水流,流到誰(shuí)面前,誰(shuí)就取杯把酒喝下。這是文人騷客的高雅活動(dòng)。這里指在溪水中隨水漂流的裝有酒的牛角杯。
頷聯(lián),“荷藏宿鷺云羞月,柳釣游魚(yú)水瀲光”,這是一幅想象奇麗的畫(huà)面:荷葉下藏著一對(duì)對(duì)正在酣睡的白鷺,修長(zhǎng)的柳條倒映在水中像釣魚(yú)的垂釣,在釣塘中的游魚(yú),水波蕩漾。這幅畫(huà)面描寫(xiě)細(xì)膩,有動(dòng)有靜,意象鮮明,給讀者以美的陶冶?!霸菩咴隆?、“柳釣游魚(yú)”都用了擬人的修辭手法。
這一聯(lián)對(duì)仗工整。
頸聯(lián),“濕地青蛙哼小調(diào),草原彩蝶舞霓裳”,這一聯(lián)描繪了有聲有色的兩幅風(fēng)景畫(huà)。一幅是濕地里青蛙在演奏悠揚(yáng)的曲調(diào),一幅是彩蝶在草原上自由地飛舞。前一幅繪聲,后一幅繪色。這兩句把青蛙、蝴蝶當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),用了擬人的修辭手法。
這一聯(lián)對(duì)仗十分工巧。
尾聯(lián),“江南雨急池塘滿,北國(guó)鄉(xiāng)村飄麥香”,上句描寫(xiě)江南初夏雨暴池滿,下句寫(xiě)北方小麥成熟,麥香四溢。
全詩(shī)內(nèi)容看似散亂,實(shí)則亂而有序,緊扣題目“遐想”。確實(shí)作者所想幅度很大,時(shí)而山鄉(xiāng),時(shí)而草原,時(shí)而北國(guó),時(shí)而江南,這恰恰落實(shí)到了“遐”字上。這一幅幅的畫(huà)面中字里行間都融進(jìn)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情,做到了融情于景,情景交融。
本期執(zhí)行主編:張秋劍
審核:閻克敏
