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第一個教師節(jié)的回想
文/肖煥新
也許是從小就對老師的敬重，也許是看了許多書藉對老師的禮贊，也許是成長路上得到不少老師的關(guān)愛，因此，對老師懷有深深的眷念。
印象最深刻的是第一個教師節(jié)，那是一九八五年。當(dāng)時我在一家國有大中型企業(yè)工作，看到電視報紙一致宣佈當(dāng)年九月十日為全國第一個教師節(jié)時感到無比振奮無比激動。那時的法定“節(jié)”日還不多，教師的收入教師的地位也沒有如今高，教師為國家能為自己設(shè)定教師節(jié)感到振奮，我們企業(yè)不是學(xué)校不是教師高興什么呢？大家都知道企業(yè)職工誰沒有受過老師教導(dǎo)？職工子女遍佈附近各中小學(xué)念書，理所當(dāng)然更應(yīng)隆重?zé)崃覒c祝教師節(jié)，這可是全國第一個教師節(jié)??！
九月十日上午，我們企業(yè)慶祝第一個教師節(jié)的座談會通知是十點簽到，沒想到九點半開始各個中小學(xué)的校長書記教導(dǎo)主任及教師代表就陸陸續(xù)續(xù)走到會議室簽到，這是我們沒想到的，因為當(dāng)時交通不方便公交線路少出租車收費也貴，可以想像大多較遠(yuǎn)的老師幾乎都是擠公交來的，即使離企業(yè)近的學(xué)校也要走半個多小時。
望著大會議桌擺滿的紅紅的蘋果黃黃的鴨梨及各種小吃，教師們臉上既有滿意也有不安，只是端著茶水慢慢品飲相互交談?？粗@些成天和孩子們打交道，每天在教室黑板前吃粉筆灰塵，長年累月早出晚歸的老師們，大多衣著簡樸不少還拎著自制的布包袋，不少老師頭上己染霜皺紋掛滿了臉，可就是這些普通的學(xué)校普通的老師教出了多少不普通的孩子飛出了多少只展翅飛翔的雛燕？
有一位不太出名的初級中學(xué)的校長在座談會上發(fā)言，他們學(xué)校周邊環(huán)境不太好，校門外是農(nóng)貿(mào)集市和各種游戲房及歌舞廳對學(xué)生正常學(xué)習(xí)影響較大老師們工作也比較吃力，生源主要是附近工礦企業(yè)及居民的子女，基本上都是獨生子女，父母親的文化程度普遍不高，又比較溺愛孩子，因此孩子們的缺點毛病就多一些，老師們的工作時間比其它學(xué)校往往多幾個小時付出精力要多幾倍。
但他們學(xué)校確定的工作方針是“關(guān)愛教育，”即關(guān)愛每一個學(xué)生，無論學(xué)生多調(diào)皮成績有多差，他們的要求和口號是不放棄不疏離，落實到每一堂課每一次課外活動每一個同學(xué)課堂發(fā)言每一次學(xué)生的作業(yè)批改這些細(xì)節(jié)中，包括雨雪天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師親自護送學(xué)生上車或歸家，有學(xué)生衣服鞋子破爛了，老師自己或發(fā)動同學(xué)幫助這些同學(xué)，通過這每一個個細(xì)節(jié)讓學(xué)生從小體會到學(xué)校老師的關(guān)愛懂得如何關(guān)愛，直到離開學(xué)校都能感到學(xué)校的溫暖，今后也知道去愛別人。校長說要讓學(xué)生畢業(yè)離開了學(xué)校但愛和溫暖不能離開要永遠(yuǎn)留在同學(xué)們心里。校長的發(fā)言聲調(diào)不高語音平和但贏得了滿堂持續(xù)的掌聲，她卻平靜地掏出手絹擦了擦眼角，臉上掛著羞澀的微笑。說得多好?。W(xué)校是教育文化知識的地方，更是培育懂得愛的地方，如果讀初中還不懂得愛沒有嘗到溫暖，學(xué)生今后會有愛心和心有溫暖嗎？
一位三十多歲文文靜靜留著滿頭短發(fā)的女教師開始了發(fā)言，她是區(qū)屬重點小學(xué)的三年級教語文的班主任。她在發(fā)言中說，她們學(xué)校雖是重點小學(xué)，但一個年級八個班，有一半以上都不是重點班，她教的就是重點學(xué)校的普通班，成績好的不多，只占三分之一，大部份同學(xué)成績一般甚至偏下，還有一部份成績較差的學(xué)生，就是所謂的差生。但她在班級里從不準(zhǔn)許說差生這個名詞。
她對所有同學(xué)一視同仁，而且別出心裁。如選班干部少先隊中隊委小隊長，她不搞公開選舉，她把不少班干部隊干部職務(wù)分配給成績不太好表現(xiàn)也不突出的同學(xué)，她知道公開選舉這樣的同學(xué)不會被選上，其目的是更好地激勵這些學(xué)生，當(dāng)這些學(xué)生變化了進步了，她又換新的學(xué)生當(dāng)干部。
教室座位每月輪換，成績好的和成績差的相互搭配，一對一結(jié)成好朋友好對子，有成績好的同學(xué)家長找她反映不同意見，她就耐心做通家長工作。她也反感向家長告學(xué)生的狀或在家長面前數(shù)落學(xué)生的不是，通?？偸钦f學(xué)生點點滴滴的進步，她說家長一般工作都較忙有的家長性子急難免會打罵學(xué)生，學(xué)生和教師的矛盾會加劇。
在班上從不排學(xué)生的學(xué)習(xí)名次，甚至有些測驗或小作文從不公佈成績，反倒把某些成績不好但段落句子好的在班級公開表陽。班級公告欄里總是一些有突出興趣愛好或在某次活動中主動積極同學(xué)的名字或簡介，整個班級同學(xué)們相互平等相互尊重相互團結(jié)。
更有意思的是，她很少給學(xué)生佈置家庭作業(yè)，更不會憑空讓同學(xué)回家寫作文，倒是經(jīng)常在課堂上就學(xué)?；虬嗉壈l(fā)生的事舉行公開討論，要求人人必須發(fā)言，她說這是培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和表達(dá)能力，然后讓同學(xué)們把自己的發(fā)言寫下來，如果認(rèn)為別的同學(xué)講的好也可以借用，然后貼在公示欄里，可以想象討論爭論是多么熱烈。
她在發(fā)言的最后說，家長和學(xué)校把孩子交給了她，她說全班都是好學(xué)生，全班同學(xué)一個也不能掉隊，全班同學(xué)就應(yīng)像親密的一家兄妹，成績不是第一位的，有興趣有愛好互相關(guān)心互相幫助共同進步才是最重要的，何況這些孩子才小學(xué)三年級，有了這些好習(xí)慣今后不進步是不可能的。
可喜的是，她的班級有學(xué)校少年乒乓球冠軍，包纜年級400米跑前兩名，年級跳繩第一名，大合唱年級前三名……而且她們班定期到一家孤老院為老人們讀報唱歌打掃衛(wèi)生。
講得太好了！她的發(fā)言像一股股清泉流進了我心里。我注意到這位女老師的發(fā)言結(jié)束，參會的老師們并沒有一致拍掌，有個別老師臉上還寫著疑問，但我卻給了這位女老師最熱烈時間最長的掌聲，我看到女老師臉上頓時飛起了紅暈。
以后每年企業(yè)都會舉行教師節(jié)座談會，雖然每次都有新的收獲新的體會，但印象中總沒有第一次教師節(jié)座談會留給我的震撼那么大印象那么深。
眼看今年的教師節(jié)又要來臨，當(dāng)年那位初中校長“愛的教育”不知現(xiàn)在的學(xué)校做得怎樣？現(xiàn)今我們的學(xué)生是否懂得關(guān)愛別人？當(dāng)年那位小學(xué)三年級班主任老師“全班都是好學(xué)生，每一個學(xué)生都不能掉隊”現(xiàn)在都能做到嗎？
無論時間如何流逝，總忘不了第一個教師節(jié)的情景，盡管歲月在不斷前行，但總是不斷回味和咀嚼老師們發(fā)言的聲音。
2022年9月6日
個人簡介 肖煥新 碩士研究生，高級經(jīng)濟師，國際高級商務(wù)策劃師，曾在國有大中型企業(yè)，政府機關(guān)和多家上市公司工作。喜歡文學(xué)，音樂，攝影，運動，旅游等。
