忽然想起要寫寫陳老師了。
陳老師退休已經(jīng)回去一年有了，從了解到的情況看，他不是在村子里就是上城里兒子那里，要么就經(jīng)營(yíng)他的學(xué)校。當(dāng)然，退休回去總有個(gè)事情畢竟是好事，人如果過(guò)于閑著，那日子長(zhǎng)了肯定也覺得不自在。
陳老師沒(méi)有退休時(shí)，在校就練毛筆字，學(xué)習(xí)繪畫。反正，在諸多老師里面像他這樣晚學(xué)藝術(shù)并堅(jiān)持下來(lái)的，還真是為數(shù)不多。這，有他那一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的百米書畫圖可以為證。而且，他退休后還依然練習(xí)畫畫和寫毛筆字。因此，在這方面，陳老師確有造詣。這也給許多人提供了個(gè)很好的學(xué)習(xí)的例子，只要有恒心，有毅力，不怕做不成什么事。
當(dāng)然，說(shuō)陳老師是多面手絕無(wú)夸大之嫌。他會(huì)打乒乓球，據(jù)他說(shuō)在他當(dāng)學(xué)生時(shí)就獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，那獎(jiǎng)證至今還在。班級(jí)布置教室時(shí)，好多次他提筆寫標(biāo)語(yǔ)繪圖案，那小剪刀在他手上剪出的圖案讓人看了，不能不佩服他在美工上的功夫。陳老師做飯也有一手，不少次當(dāng)著大伙面說(shuō)著食材間如何搭配才能色香味俱全。記得多年前學(xué)校讓老師們輪流管灶時(shí)，只要是他管灶，同事們都說(shuō)他安排得好，一周內(nèi)飯菜花樣多又不重樣，吃得也好。有幾回他也下食堂包包子，幾位幫忙的女老師為他包出的包子都驚訝不已。建筑上，和灰，粉墻，砌墻，對(duì)他來(lái)講都不是事。還有，他栽種了好多蘋果樹多年，管理蘋果那一套就更無(wú)須多言了。所以，好多方面綜合起來(lái)想，簡(jiǎn)直讓人要懷疑，這到底是不是陳老師。說(shuō)來(lái)，還是陳老師他虛心好學(xué)善于鉆研的結(jié)果。正因如此，在自己看來(lái)，他起步很晚才學(xué)習(xí)的繪畫，寫毛筆字能夠很有水平，不能不得益于以前他這種善于鉆研的秉性。
陳老師的所作所為同事們都知道。所以，同事中有個(gè)叫張伯軒的老師說(shuō)他：看你這本事都能繡花。繡花倒沒(méi)有見過(guò)，不過(guò)還是用這位張老師評(píng)價(jià)他的話來(lái)說(shuō)：陳老師粗細(xì)活都能弄。的確。
陳老師辦學(xué)是他在校外給本地的農(nóng)家子弟在校外辦培訓(xùn)班的事情，這也有年頭了。除了給參加學(xué)習(xí)的本地孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)之外，在此必須得說(shuō)的是，陳老師對(duì)他自己有一條規(guī)定，凡是在校老師的子女，從來(lái)不收學(xué)習(xí)費(fèi)，這是好多老師都清楚的。而且以前是這樣，現(xiàn)在還是這樣。如果把這些老師的孩子前前后后在這里學(xué)習(xí)真正要收的費(fèi)用加起來(lái)，那絕對(duì)是一個(gè)可觀的數(shù)字。能夠做到這一點(diǎn)，估計(jì)沒(méi)有第二人。就這點(diǎn)來(lái)講，我們必須給他伸大拇指。
馬上要吃午飯了，零零散散聊了一些，不成文章，大家就湊合讀吧。這個(gè)陳老師，就是蘇坊鎮(zhèn)鐵陳村的陳耀文老師。
（原文最早見于2021年3月26日《簡(jiǎn)書》，有一定改動(dòng)。）
