近黃昏
文/康秀炎(河北)
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,這句意境優(yōu)美的詩(shī),不知讓多少人心生慨嘆!有感于夕陽(yáng)的美好,有感于黃昏的短暫。年輕人猶如晨曦,朝氣蓬勃,對(duì)這句詩(shī)自然不會(huì)生太多感觸;人過(guò)中年,體會(huì)漸深,對(duì)“近黃昏”就會(huì)引發(fā)感傷、哀嘆與悵惘之情。
其實(shí),撇開(kāi)人生不談,單是自然界的黃昏也夠美妙的。我已過(guò)知天命之年,在匆匆飛逝的15000多個(gè)黃昏里,迷離般的美一直縈繞心頭。
小時(shí)候,我生活在農(nóng)村,離不開(kāi)下地勞動(dòng),對(duì)“黃昏”這個(gè)詞是敏感的。因?yàn)槲液芘绿觳梁趦?,莫名地心生畏懼。也許源于外婆講的那些花鬼妖狐的故事吧,也許是自己身單力薄天生膽小吧,總之,一看日頭偏西,我就央求父母早點(diǎn)回家。可也怪,父親似乎很珍惜黃昏這點(diǎn)勞動(dòng)時(shí)間,不肯輕易說(shuō)“走”,我只好耐著性子等。夕陽(yáng)慢慢下沉,擱在山頭上,逐漸隱去了半邊臉,殘存的霞光把光明的尾巴悄悄藏起。天色像一個(gè)高明的畫(huà)家,涂抹著黃昏的天空,由橘紅變成灰藍(lán),又悄悄捎上幾筆黑色。這時(shí)我開(kāi)始發(fā)慌,母親也催促著。等到終于扛起農(nóng)具,牽著牲口回家時(shí),倒感到分外的愜意。半天的勞累被急匆匆的腳步驅(qū)散。在薄暮中,田園牧歌式的幽雅與恬靜,讓我不自覺(jué)地哼起“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”的歌曲來(lái)。
除了下地“趕黃昏”,孩子們也可以在游戲中“賞黃昏”。最妙的當(dāng)然是看火燒云。西天紅彤彤一片,像有一個(gè)火山在噴發(fā),又像一幅色調(diào)豐滿(mǎn)的畫(huà)卷。此時(shí),瘋狂的玩鬧暫時(shí)安靜下來(lái),都在指指點(diǎn)點(diǎn)西天那善變的云彩。學(xué)習(xí)好的孩子甚至背起了小學(xué)課本里蕭紅的那篇《火燒云》,邊背邊對(duì)著西天找感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)孩子不懂得“賞黃昏”呢?童趣的世界是最美的。
遇到雷雨天,近黃昏我喜歡看烏云集結(jié)。天的一角堆起城墻高山,漸漸擴(kuò)散、鋪展,突然閃電撕開(kāi)一道縫,悶雷滾滾,風(fēng)猛厲起來(lái),正應(yīng)了那句“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。天似乎要提前黑了,干活的人在巷子里跑,雞飛狗跳,垃圾袋得意地飄起來(lái),順著墻頭不見(jiàn)了。隨著一陣雨星,能躲起來(lái)的全躲起來(lái)了。于是,“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”黃暈燈光里如煙如霧的黃昏雨,演繹著獨(dú)特的雨韻。
“玩黃昏”也很有趣。此時(shí)最適宜的游戲是捉迷藏,從日薄西山玩到夜幕降臨,直到被各自家長(zhǎng)訓(xùn)斥回家。夏季黃昏,我獨(dú)自一人時(shí)便溜到圪針籬笆旁捉蜻蜓。白天飛累的蜻蜓此時(shí)靜靜憩息在圪針條上,像停在航母上的飛機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。我躡手躡腳過(guò)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,猛地一撲,捏住蜻蜓的翅尖或尾部,任它掙扎。秋季黃昏是追螢火蟲(chóng),邊追邊喊。螢火蟲(chóng)反應(yīng)遲鈍,不知危險(xiǎn)逼近,超低空飛行時(shí)往往束手就擒。頑皮的孩子摘下它的發(fā)光器,貼在額頭上,冒充二郎神呢。
人到中年,生活的打拼,工作的顛簸讓我減了不少黃昏的閑情逸致,常常披星戴月,希望早一點(diǎn)在家的港灣停泊。自然的黃昏顧不上留戀,人生的黃昏卻已臨近。“愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”自然涌上心頭,令我若有所悟。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容”,我于漸深的暮色里,收旗卷傘,淡然地再畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

作者簡(jiǎn)介:康秀炎,男,河北省沙河市人。河北省文學(xué)藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員,河北省散文學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)微信詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員,邢臺(tái)市詩(shī)人協(xié)會(huì)會(huì)員。代表作文學(xué)作品集《我的第一桶金》(作家出版社),多篇作品散見(jiàn)于各地報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。作品被今日頭條、天天快報(bào)、搜狐新聞、騰訊新聞等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。其中《槐香依舊》一文被河南、山東、西藏、湖北等多地選為初中考試試題,并永久入選組卷網(wǎng)。
