早上，將昨天沒有寫起來的在咸陽師院培訓(xùn)的多首打油詩草稿寫完，又認(rèn)真抄寫了一遍。之后，自己用拍照片的方式轉(zhuǎn)出文字后就在都市頭條上發(fā)了。其后少不了又修改一番，又插上照片。這樣，多日沒有文字創(chuàng)作的狀況算有改觀了，緊接著自己發(fā)到了這次培訓(xùn)的語文群里，幾個老師都夸贊起自己來。
今天早餐是一個面包和一包特侖蘇奶，于自己講，自己覺得這有些太少了，如果放在晚上吃那是沒說的，可自己不好再說什么。由于當(dāng)時致力于個人寫的打油詩，還奇了怪了，先前肚子不知是餓還是啥原因不舒服，可是送來早餐后竟一點不覺得餓。奶是涼的，自己先把面包吃了，將奶放到空調(diào)下吹了好一會兒這才喝了。
中午是上次下午講課沒有講完就被打斷的劉偉老師講課，也是在線上講。開始講授時不知哪里不斷出問題，好幾次都沒有聲音，后來不知是讓誰弄好了。仔細(xì)看他，分不清他是在家里還是學(xué)院的什么地方。自調(diào)好后一直再沒有出現(xiàn)故障。后來11點時，劉老師看了時間，說十一點四十結(jié)束。
中午飯后，群里通知讓自我學(xué)習(xí)，將個人論文、教案、感受整理。自己開始還認(rèn)認(rèn)真真將《記承天寺夜游》又充實了一下，但不確定要不要手寫教案。隨后就問了組長，她轉(zhuǎn)來負(fù)責(zé)老師與她對話的截圖。從截圖看還是要電子版的。自己一時沒看好，認(rèn)為自己有打印好的《藤野先生》（來前準(zhǔn)備好的），于是在小群里面說要上這一課。佳函（組長）說她也上《藤野先生》。自己又一想，學(xué)院要的是電子版，而自己的教案上有相應(yīng)的表格，對于表格，自己就不會弄，那還不如自己剛剛做的《記承天寺夜游》教案，這里面是純文字，屆時弄word交的時候也好操作。所以，不用難為我這個是門外漢了。于是，又改口說不調(diào)換上《藤野先生》了，避免倆人打架。說來說去還是變回來上《記承天寺夜游》了?，F(xiàn)在，自己只擔(dān)心自己的論文不合乎格式，且文字太少，不行了還得再充實充實。那是自己來之前早就寫好的，自己覺得那個論文內(nèi)容絕對真實不說，還真是自己切身感受的認(rèn)識。在自己認(rèn)為，在省級刊物也是能夠發(fā)表的，只要字?jǐn)?shù)不那么要求就行。
下午，自己與家在普集的姐姐通了電話，知道她人在西安，她住的小區(qū)也被封了，現(xiàn)在全家都在屋里，不能出去。唉，這害死人的疫情呦——
晚上不到七點半又做核酸測。
