七律 贈(zèng)陽(yáng)天老師(韻和清白相承)
詩(shī)/泥瓦匠-長(zhǎng)青
三千日月溫群友，七十青蔥鬢遠(yuǎn)秋。
曾御詩(shī)林唐宋朗，還揮墨海岳江流。
情高自有堪深處，量大才能解萬(wàn)愁。
覆履輕松扶杖馬，行出府邸弄扁舟。
七律 贈(zèng)陽(yáng)天老師(韻和清白相承)
詩(shī)/清風(fēng)明月
三千銀發(fā)贊神洲，七十仙翁詠未秋，
曾駕烏龍穿霧障，也乘海浪逐風(fēng)流。
難從宋韻勤宮事，卻向唐詩(shī)解內(nèi)愁。
伴侶峨眉尋道跡，仿師陶令弄扁舟。
七律 贈(zèng)陽(yáng)天老師 (步韻清白相承)
詩(shī)/老孟
一生蹤跡遍神洲，習(xí)慣煙塵半世秋。
太極功夫修品格，無(wú)情歲月識(shí)風(fēng)流。
喜歡唐宋短長(zhǎng)韻，翰墨山川霜鬢愁。
不改初心詩(shī)夢(mèng)遠(yuǎn)，滄浪依舊共方舟。
七律 贈(zèng)陽(yáng)天老師(韻和清白相承）
詩(shī)/紫村
奉獻(xiàn)青春大漠洲，如今荏苒已霜秋。
韜含才略擁千頃，完就詩(shī)詞競(jìng)一流。
語(yǔ)氣平寬常久悅，胸襟坦蕩不須愁。
人生應(yīng)是夕陽(yáng)美，享受時(shí)閑舉玉舟。
七律 贈(zèng)陽(yáng)天老師
——依韻和清白相承老師
詩(shī)/非桐凡想
懸車養(yǎng)老樂(lè)尋秋，秉筆揮毫詠未休。
樹(shù)杪全心耕社賦，云端四海竟風(fēng)流。
難從騷院煩忙事，欲卻詞林解悶愁。
寄贈(zèng)健康添福壽，相攜愛(ài)侶弄扁舟。
七律 敬贈(zèng)陽(yáng)天老師
——步韻清白相承老師
詩(shī)/謎海游俠
滄浪佳處有芳洲，花綻陽(yáng)天氣不秋。
常摘星辰穿玉鏈，時(shí)偕儕輩泛詩(shī)流。
無(wú)私雅社添霜發(fā)，大德斯人散老愁。
解綬猶當(dāng)臨水立，笑看鴻鷺逐飛舟。
附清白相承原韻：
七律 贈(zèng)陽(yáng)天老師
詩(shī)/清白相承
三千花骨接瀛洲，七十詩(shī)翁鬢未秋，
天外鸞驂隨步履，云中龍馬竟風(fēng)流。
難從楚殿勤王事，欲向清宮解客愁。
便訪瑤池尋道侶，相期范蠡弄扁舟。
