大渡口鎮(zhèn)中心學校走進濱江實驗學校
開啟安慶、池州教育系統“一江兩岸 擁江發(fā)展”工作破冰之旅
東至縣大渡口鎮(zhèn)中心學校積極落實安慶、池州教育系統“一江兩岸 擁江發(fā)展”的重點工作任務清單，認真學習領會11月2日兩市教育系統制定的工作方案精神，與安慶市城區(qū)優(yōu)質學校對接，率先開啟兩地教育合作發(fā)展行動。
11月9日下午，在前期接洽的基礎上，大渡口鎮(zhèn)中心學校及本部小學管理團隊一行10人來到安慶市迎江區(qū)濱江實驗小學，對該校進行了訪?；顒?。
下午2時許，在濱江實驗學校潮金元校長的陪同下，訪校團隊參觀了校園，觀看了“法治教育宣傳展區(qū)”、小樂團專用訓練房、學校生態(tài)環(huán)境區(qū)、榮譽展區(qū)以及報告廳、運動場等場所。每到一處地方，都詳細詢問潮校長當初的設計理念、場地設施具體使用情況、學校管理舉措、取得的成效等。潮校長一一講解，很受啟發(fā)。
在學校會議室，訪校團隊認真聽取了潮校長做的《黨建引領樹品牌，生態(tài)教育譜新篇》的專題報告。報告回顧了學校三年來創(chuàng)辦經歷，注重黨建引領，圍繞生態(tài)教育打造特色品牌，在環(huán)境生態(tài)、人文生態(tài)上下功夫，逐步走出了硬件設施優(yōu)化、德育活動實干、校本課成特色、青藍工程出彩的辦學特色之路。詳實的數據、生動的案例、圖文并茂的講解，完整詮釋了濱江實驗學校的辦學理念和有效措施。
下午4時30分，訪校團隊觀摩了學校課后服務活動開展，了解了學校與校外機構合作辦學、服務學生的經驗介紹。學校課后服務實行“4+1”模式，即4天的學科輔導和1天的藝體類活動，實行暑期、寒假提前線上“搶課”，線下調劑的排課方式，大受學生家長喜歡。三年來，也陸續(xù)產生了一批全省有名的手球、足球、小劇團等“明星課程”。
下午5時，緊湊的訪?；顒訄A滿結束。迎江區(qū)教研室劉主任陪同考察訪?；顒?。大渡口鎮(zhèn)中心學校汪結保校長表示，兩校地域相似，規(guī)模相同，特色相近，濱江實驗學校辦學中的很多經驗值得今后學習和借鑒，希望今后兩校繼續(xù)強化交往，共同推動兩地的教育合作，讓擁江發(fā)展戰(zhàn)略提速提質。（大渡口中心學校 程?。?/span>
