習(xí)近平總書記在報(bào)告中指出，“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)”。文化對(duì)于國家的興旺、民族的發(fā)展具有重大作用。
國畫是我國傳統(tǒng)文化的精髓，凝聚著中華民族的性格、心理、氣質(zhì)以及其鮮明的民族精神。國畫教學(xué)方式直接關(guān)系到下一代對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展，因此我們西安國際港務(wù)區(qū)高新一中陸港學(xué)校開設(shè)了國畫課堂。中國畫融入詩、書、畫、印,代表了一個(gè)國家、一個(gè)民族的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵。在國畫課堂上，孩子們用自己喜愛的畫筆描繪身邊的美好事物，用純凈的童心感受這個(gè)世界的五彩斑斕。期待他們能學(xué)有所長，為學(xué)校的校園文化建設(shè)增添色彩。
天真可愛的小同學(xué)們，從小就喜歡上了中國畫。中國畫也稱水墨畫，有花鳥畫、山水畫、人物畫之畫種，描寫繪制的辦法為白描、工筆重彩、兼工帶寫、小寫意、大寫意。今天給同學(xué)們講大寫意花鳥畫菜蔬系列一一"怎樣畫紅蘿卜"，畫前先備好水、硯、碟、筆(大中小)，調(diào)色盤等。主要材料是紙、墨、色、膠、礬等。顏色用胭脂曙紅或大紅調(diào)合，胭脂色比重要多，少加些曙紅或者大紅，先畫出紅蘿卜，然用綠色畫出蘿卜葉子，勾葉筋很重要，勾葉筋用墨一般視點(diǎn)葉的干濕度，如點(diǎn)葉未干，則宜用較干墨勾，如點(diǎn)葉將干可用較濕之墨勾，色墨總比原來點(diǎn)葉的色度要濃一些，甚至用焦墨勾。勾葉筋時(shí)不能過早也不能過晚，這樣勾勒出來的葉筋效果最佳。畫畫時(shí)要下筆肯定，大膽落色墨，一氣呵成，然后細(xì)心收拾，一幅蔬菜紅蘿卜便躍然低上?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們可以開畫了。
撫琴端坐長廊下，一架葡萄滿院香。
葡萄是水果里人們最長見也是最上口的水果，酸甜味美可口，也是畫家常描寫的畫類
蔬菜瓜果之類。初學(xué)時(shí)要準(zhǔn)好筆、墨、紙、硯、色、水，葡萄種內(nèi)多，各種顏色都有，今天，咱們學(xué)畫紫色的葡萄，先打開胭脂和石青調(diào)合，然后用大筆蘸水蘸墨畫葉子，用側(cè)鋒三筆畫一組葉子濃談相適。勾筋用墨，一般視點(diǎn)葉干濕程度，如點(diǎn)葉未干，則宜用較干墨勾，如果點(diǎn)葉將干可用較濕之墨勾，色墨總比原來點(diǎn)葉的色度濃一些，甚至用焦墨勾的。然后畫葡萄，用調(diào)合好的紫色畫葡萄，葡萄果實(shí)措落有序，有大有小，留上氣眼，色彩要有質(zhì)感，葡萄不宜畫的太繁多。然后畫藤蔓，畫藤蔓要功力，彎轉(zhuǎn)流暢向舞龍蛇一樣。最后收拾落款，一幅葡萄畫方可完成。
西安國際港務(wù)區(qū)高新一中陸港學(xué)校方校長，來到社團(tuán)課堂進(jìn)行視察教導(dǎo)，在教學(xué)管理中，方校長弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以人為本，不斷豐富課后德育內(nèi)容，對(duì)中國傳統(tǒng)文化的教學(xué)非常重視，為了增強(qiáng)學(xué)生教育的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，我們特意邀請(qǐng)——陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)終身委員，陜西花鳥研究會(huì)主席樊昌哲老師，樊昌哲老師在課堂上深入淺出的講解了國畫花鳥作品的畫法和文化內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生們的國畫教學(xué)帶來了藝術(shù)熏陶，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是教學(xué)中的軟實(shí)力。我們確信：對(duì)中小學(xué)教育，傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)一定會(huì)給學(xué)生帶來茁壯成長。我們堅(jiān)信，在方校長的領(lǐng)導(dǎo)下，中華傳統(tǒng)文化一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，為學(xué)生的德育文化潛移默化，為西安傳統(tǒng)文化教育事業(yè)再創(chuàng)新高！
牡丹花是我國的國花，名貴花木，具有百花叢中最鮮艷，眾香國里最壯觀的特點(diǎn)，是富貴吉祥的象征。品種繁多，有白、紅、朱、紫、黃、綠、牙墨諸色等，花冠甚大，有單瓣、復(fù)辦之分，葉如掌狀復(fù)葉，花端分為三個(gè)莖葉組成。
現(xiàn)在我示范作畫紅牡丹花，用洋紅、牡丹紅調(diào)胭脂，從里到外，從小到大，從深到到淡，用側(cè)鋒逐漸堆砌起來。中間瓣小外面瓣漸大，不宜太少散，厚粉黃點(diǎn)蕊。
畫葉，可用墨色，也可以淡綠色蘸深綠。點(diǎn)葉宜慎，下筆不能改動(dòng)，無有重筆。牡丹葉特點(diǎn)是一葉三出，用側(cè)鋒寫之，中間為主，先出，而后左右兩筆，畫成一組葉子，然后用胭脂或墨勾出葉筋。莖用赭墨寫之，如果畫三技莖要有穿插，按先畫花后葉再畫莖的順序畫之，牡丹圖就完成了。
在學(xué)生對(duì)國畫產(chǎn)生興趣之余，要提高學(xué)生對(duì)于國畫的認(rèn)識(shí)水平和國畫繪畫技法。在課程中，會(huì)向?qū)W生重點(diǎn)介紹一位國畫大師，并請(qǐng)學(xué)生臨摹其作品。學(xué)生對(duì)國畫的學(xué)習(xí)興趣更大了，他們發(fā)現(xiàn)了墨在宣紙上的滲透性是如此美妙與神奇。必須抓好國畫的基本技能訓(xùn)練。國畫是由形體結(jié)構(gòu)、筆峰、濃淡不一的墨色組成的具有欣賞價(jià)值的畫面，要使同學(xué)學(xué)好，就必須抓好基本技能的訓(xùn)練。
首先，抓好握筆姿勢訓(xùn)練：國畫是用軟質(zhì)的毛筆作畫，它有獨(dú)特的握筆方法，握筆方法的正確與否直接關(guān)系到繪畫作品的效果。而毛筆的握筆方法與以前同學(xué)所接觸過的筆的握筆方法不一樣，對(duì)同學(xué)來說是一種新事物，要想讓同學(xué)很快掌握有一定的困難。為解決這個(gè)問題， 我們老師采取的方法是：先講解示范握筆的姿勢，再手把手的教同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，然后在每次作業(yè)的時(shí)候加以提醒指正，通過一段時(shí)間，同學(xué)就能正確、輕松、自如的握筆了。
其次，抓好蘸墨技能訓(xùn)練：剛開始學(xué)國畫的同學(xué)，一般不大會(huì)蘸墨，不是畫得較干枯、缺乏墨色變化，就是筆的水分太多，將畫面浸成黑乎乎的一團(tuán)。其原因就是不會(huì)用水。針對(duì)這一問題，我們老師采取的方法是：先講解再讓同學(xué)進(jìn)行實(shí)踐操作。在實(shí)踐操作的過程中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，使同學(xué)掌握這一技能。然后抓好用筆技能訓(xùn)練。
國畫課堂的活動(dòng)是很有意義的，為學(xué)生深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。著名花鳥畫家樊昌哲表示：將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律?？傊谥袊嫿虒W(xué)中，富于個(gè)性的教學(xué)語言，系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，多種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣和創(chuàng)作欲的教學(xué)模式，使學(xué)生收益良多。既擴(kuò)展了知識(shí)面，也極大的提高了觀察能力。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓孩子們的校園生活更加豐富多彩。
周玲，資深傳媒人，藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人?，F(xiàn)為中國發(fā)布網(wǎng)《科教之窗》欄目主編、陜西廣播電視臺(tái)《書畫人生》欄目制片人、文化交流中心主任、西安領(lǐng)事館絲路國際文化藝術(shù)中心副總經(jīng)理。
移動(dòng)電話：15398093328
郵箱zl15398093328@163.com
