【38集電視連續(xù)劇劇本《仁梯汪廣仁》連載第16集】
汪子德育（2）學德為崇
編劇：魯 岱 汪琪鈴
【主題曲】（歌詞）
赤水河 （踏莎行）
汪水天池，溢流飛展，長龍繞嶺穿山縣。驚仙瀑布虺休游，奇聞美酒饞河滿。
廣出英雄，新星又現(xiàn)。仁聲義舉鈴琪閃。巔峰導引育梁才，江山赤水恒流遠。
【車箱見聞】
火車依然是飛速行駛。
車箱內(nèi)。
汪廣仁閉目養(yǎng)神。忽然，被那個看書的少年喊話驚醒。
汪廣仁順情一句：“噫！很不錯呀，這少年應該是在校學生吧？”
少年人站起來了。少年人走過去攙扶老婦人到他自己的座位上坐下了。隨后，少年人又將老人的包裹什么的也拉了過來，放在老人的腳旁邊。
少年人就將書本收藏在自己的包里。然后，人站在車箱過道上，扶穩(wěn)。
汪廣仁看在眼里。又小聲說話：“現(xiàn)在是金錢社會，學雷鋒做好事的人并不多。這個少年表現(xiàn)得很不錯??！嗯，他肯定是一個在校讀書的學生，還品德優(yōu)良?！庇谑?，汪廣仁向那個少年招手：“喂，小伙子，你很不錯嘛，到我這兒來?！?/span>
真的，那個少年也怪巧，沒有防范汪廣仁是一個什么人，就大大方方的走過來了。
汪廣仁微微一笑，說：“你認識我嗎？”“不認識?！鄙倌昊卮?。“你就不怕我是壞人嗎？”汪廣仁故意逗他玩：“小孩子家的出門，應該注意提防才對?！薄袄蠋煟铱茨悴幌袷菈娜??！薄昂恰！蓖魪V仁依然是微笑著說話：“你怎么看出來我不是壞人呢？”“我的老師告訴我了，壞人至少有3個特點?！薄昂呛?，那你就說說看，究竟是哪3個特點？”“壞人賊頭鼠腦，壞人言語甜蜜，壞人挖空心思說假話?！薄班?，說得好！能告訴我你是哪里人嗎？”“我為什么要告訴你？”少年人在學著防范了：“你問這個干嘛？”“哈哈，因為你是一個做好事的人。”汪廣仁這次似乎有點兒認真了：“做好事的人多數(shù)是貴州人！嗯，我聽口音，感覺你就是一個貴州人。”“是的，我就是一個貴州人！”少年反問了：“那你是哪個地方的人呢？”“我能熟悉地識別出你的口音，你說我是哪里人？”“呵，知道了?！鄙倌耆寺姆砰_了心理：“你也是貴州人?！薄八隳懵斆?！”汪廣仁又是微笑著出言了：“你是貴州哪個地方的？”“赤水縣。”少年人的答話讓汪廣仁心頭一震：“難怪少年人這么的有素養(yǎng)！”于是，汪廣仁移動一個位置，讓出一邊屁股的座位，說：“你還是站著說話的，累。來，在我這兒坐坐?！薄拔揖驼局桑獾脭D著了你?！蓖魪V仁越發(fā)的感覺這個少年人很有禮貌。又問：“你肯定是在校的學生。能告訴我你在哪一所學校讀書嗎？”“嗨，赤水縣有這么多的學校，就是告訴你了，你也不知道?！薄昂?，你就說著試試，看我清楚不？”“白云鄉(xiāng)！”“白云鄉(xiāng)？”“不知道吧。我們的白云鄉(xiāng)……”“停停?！蓖魪V仁繼續(xù)微笑著逗樂少年：“你讓我先說說。”“你先說？”少年人也直率：“那好吧，如果你說對了，我就相信你是赤水人。不過，說錯了，我也不會怪你?！薄靶?。你聽著?！蓖魪V仁真的介紹赤水縣白云鄉(xiāng)的簡況了：“白云鄉(xiāng)，因為境內(nèi)有白云山而得名，屬赤水縣轄，1991年7月正式命名。白云鄉(xiāng)地處赤水縣東北面，東與長沙鎮(zhèn)接壤，南與旺隆鎮(zhèn)相連，西、西北與四川省瀘州市合江縣毗鄰。白云鄉(xiāng)境內(nèi)的地勢，西南高，東北低。最高處位于九條嶺，海拔1003.5米；最低處是泥灘壩，海拔221米。白云鄉(xiāng)有小學4所，初中1所。你是不是白云中學的學生？”“好神??！”少年人驚口一句：“你肯定是白云鄉(xiāng)人！”汪廣仁沒有回答這個問題，他只是挑起了另一個話題：“現(xiàn)在，你可以告訴我你叫什么名字了吧?！薄拔倚罩?，單名文?！薄昂牵傥?，好名字！你一定是讀書很棒的是吧，你已經(jīng)讀完了初中二年級，接下來的9月1日，你就升級到初三年級了，對不？”“嗯，是的。班級都分定了，我是初三（5）班的。不過，今春我還在初二（1）班呢。那時的班主任老師叫王貴娟，是一名非常不錯的女教師！”
“啊？10多年沒見了。”汪廣仁的表情與微弱的聲音，讓仲文察覺了個精光！于是，仲文劈口就問：“怎么？你認識她？”汪廣仁并沒有正面回答仲文的問題，只是找了個岔兒，有意的與少年仲文說笑話：“哈哈，你肯定喜歡你的老師了。”“全班的同學都喜歡她?！薄澳悄隳芨嬖V我你的這一位王貴娟老師的一些情況嗎？”“怎么不能！”“她究竟的怎么不錯？”汪廣仁似乎有點兒迫不急待了：“快說?！薄昂?，讓我給你講一個故事，你就知道了?！薄拔衣牎！?/span>
這時，仲文已經(jīng)完全的放松了對于汪廣仁的所有的戒備心理，他主動的一屁股坐在了汪廣仁的身邊。汪廣仁又向內(nèi)挪動了一點兒位置，讓著仲文坐了下來。于是，仲文一本正經(jīng)的講起了他學校里的一個長長的故事。
【好教師王貴娟】
赤水縣白云中學。初二（1）班。班主任王貴娟。
每個新學年開始，都要挑選50個學生。挑選標準：表現(xiàn)或成績，相對比較差。
又一個學年度開始了。初二（1）班所挑選的50名學生都已經(jīng)確定。
開學第一天。上午第1節(jié)課。
班主任王貴娟進教室：“這一堂課，你們玩，盡情的玩！”
班主任坐在教室門口，什么都不管。
如果有人打架，只要沒有被打得頭破血流，老師依然不管事。
王貴娟手拿來一疊獎狀，足足10張，且都填寫好了名字。獎狀的內(nèi)容與第1節(jié)課的學生玩態(tài)情況，完全相符！頒獎儀式倒也特別，有趣。每頒發(fā)一項獎，獲獎學生必須自己組織“頒獎詞”。凡不愿意編頒獎詞者，立即調(diào)換班級。但是，誰愿意退出這個赤水縣優(yōu)秀的班級呢？周有恩的爺爺講話：“老師們，家長們，同學們。很高興讓我的孫兒周有恩獲得了‘橫眉冷對’獎。嗨！我說周有恩呀周有恩，橫眉冷對的是千夫指，你怎么能橫眉冷對自家的十年寒窗好呢？錯了，錯了！回頭吧孫子。一日同窗坐，百年有筆聲！友好，是窗下的一盆玫瑰，香艷永遠優(yōu)于刺麻！從今往后，橫眉冷對就得換成順眼窗花！”王貴娟：“請白云鄉(xiāng)政府分管教育的何副鄉(xiāng)長講話。”王貴娟：“請白云鄉(xiāng)派出所派遣給學校的保安，也是派出所內(nèi)的警員袁警官講話?！?/span>王貴娟：“請我們學校黨支部書記兼學生“德育課題組”組長羅洪榮校長講話?！?/span>下午第1節(jié)課，由所有這個班的科任老師一統(tǒng)兒的上集體課。每一個老師都帶來一段與德育相關的絕手課藝。數(shù)學老師上課。她手里拿著一個五角星教具，問學生：“五角星中的每一個內(nèi)角是多少度？”有學生答出來了，36度。接著，數(shù)學老師又拿出一面小國旗，問：“國旗上每一個五角星的內(nèi)角和是多少？5個五角星總角度數(shù)是多少？”也有學生回答正確：“每一個五角星的內(nèi)角和是180度，國旗上所有內(nèi)角的角度和是900度?！睌?shù)學老師又問：“你知道國旗為什么這樣設計嗎？”學生都不能回答。這時，數(shù)學老師就開始講課了：“同學們，每一個五角星的內(nèi)角度數(shù)，加起來是180度，這是一個平角，也是一條直線，還是一個‘一’字。這就預示：國家要統(tǒng)一，要正直，人民更要九九歸一！”呵，噼里啪啦，噼里啪啦！全班學生一齊的使勁的鼓掌了，熱動震天！下午第2節(jié)課，輪到學生寫文章了。班主任在黑板上寫出作文題目《這個學年，我想怎么樣？》。王貴娟講：“這一篇作文，要在這一節(jié)課內(nèi)完成，字數(shù)不限，形式不限，自由作文。”下午第3節(jié)課，也就是最后一節(jié)課，又是學生自由的玩，班主任依然是坐在教室門口不管事！這一節(jié)課完全不像上午第1節(jié)課了，每一個學生都在自覺的翻閱新課本，有的學生在預習，有的學生在通覽，還有的人寫寫劃劃，似乎再也沒有一個人“無法無天”的貪玩亂事了。仲文：“這個班的全體50名學生，經(jīng)過了一年的教育與學習，居然全員性的徹底改變了！尤其是學生的品德都變得良好了。其中，我，就是這個學年從這一個班里走出來的貴州省赤水縣白云中學初二（1）的學生！故事講完了?！?/span>汪廣仁問仲文：“你的這個班主任老師王貴娟如何使出了這么個奇妙的教育方法？”“呵！”仲文驚的一句，說：“我忘了告訴你，再補充一句。”“嗯?！薄巴踬F娟老師在這一年的最后時間里告訴了我們班里的學生說：‘我的這種教育方法，來自于著名教育家汪廣仁！’”仲文：“據(jù)說，汪廣仁老師的這種育人方法，還是汲取了孔子的教育思想而再提升而成。因此，王老師說，是她自己特意的將這種品德教育的思想和方法，取定一個今古怪誕的名字，叫做……”“叫什么呢？”也許是汪廣仁聽到了妙處，他插話了仲文的講述：“說清楚一點兒?！薄巴糇拥掠?！”見如此，仲文便放聲喉嚨連續(xù)兩句：“汪子德育！”汪廣仁沒吭聲。仲文又說：“現(xiàn)在你該聽清楚了吧？這種蓄德育美的方法叫做汪子德育！”王貴娟如何提出了“汪子德育”概念？汪廣仁還是后來才弄清楚。時間過去了10多年，兩個人沒有了聯(lián)系。但是，已成為教師的王貴娟，卻始終沒有放棄對汪廣仁的崇拜，尤其是在德育教育方面，她幾乎全部汲取了汪廣仁的德育思想，再加以靈活運用，最終提出了汪子德育的嶄新概念！火車依然在飛速行駛?！斑青?。咔嚓?！被疖囕喸阼F軌交接處的節(jié)律性碰撞聲，更加促使著車內(nèi)睡眠的人進入似夢非夢的境地。汪廣仁：“喂，王老師。你怎么弄出了個汪子德育的概念？”汪廣仁：“這種稱謂，我汪廣仁還不敢承受。我知道，我的努力還遠遠不夠，我的見識或研究什么的更沒有到位。因此，我不敢妄稱汪子?！?/span>王貴娟：“你是知道的。2500年前的孔仲尼，被后人尊稱孔子，這是對孔仲尼的業(yè)績的高度肯定。”汪廣仁：“孔子提出了許多寶貴的思想。比如，世界觀是支配一個人從事工作的思想動力；教育是和政治分不開的；教育的目的是培養(yǎng)圣人和君子這樣有理想的人，從而能修己、能安己；教育內(nèi)容主要是道德和仁；教育方法表現(xiàn)在對教材的選擇、對學生的誘導。還有因材施教、啟發(fā)思維、培育道德等等?！?/span>王貴娟：“是的。與孔子一樣，你汪廣仁，也創(chuàng)導了許多教育思想。比如，教會學生，學會做一個有道德的人！同時，你經(jīng)過多年的研究，大膽地提出：素質教育的根本是德育教育！創(chuàng)新教育之魂是德育教育！德育基于道德！道德先于一切經(jīng)濟活動！德育如地，道德如天！”汪廣仁：“是的。這些都是我的研究成果?！?/span>王貴娟：“你再看看孔子?？鬃訉陶叩囊笫且陨碜鲃t。你認為，孔子的這些古老的教育思想，對于今天的教育都有借鑒意義。你的一系列言行，都是在孔子思想的基礎上，不斷地充實，不斷地創(chuàng)新。這，這所有的一切，難道說還不足以闐實‘汪子德育’之球體仁核嗎？”汪廣仁：“因此，你就大膽地提出了汪子德育的概念，是吧？”仲文：“老師。老師?！敝傥牟]有睡熟，他聽到了汪廣仁的喊聲，立刻驚醒了，問：“老師，你喊誰呀？”兩個人對面一笑。異口同聲：“哈哈哈。都做夢了?！?/span>火車還在繼續(xù)行駛。窗外的大片田園里，只見一塊塊、一排排的希望的景色，活蹦活蹦的舞動著、移動著，仿佛要將人們帶到一個更美好、更寬廣的仁德世界！列車已經(jīng)進入了河南省地界。車內(nèi)的人，俯俯仰仰，歪歪斜斜。有合眼皮的，有東張西望的，有動的，有靜的，甚至是挨動屁股座位，總想削減點兒那長途乘車的疲勞感。反正大家一呼嚕兒的養(yǎng)著神，靜著身子，聽候那鐵輪子在鋼軌上使勁的奔馳。汪廣仁與仲文亦休嘴了許長時段。他們二人也歪頸斜身的迷睡了不少旅途?；疖嚳斓洁嵵莼疖囌玖耍朔接謴腿记闊?。汪廣仁問仲文：“你也是在鄭州下車嗎？”“是的?！薄叭ツ膬海俊薄拔夜霉迷卩嵵?。這趟車我是經(jīng)常坐的。熟路。噫！”仲文突然間一驚，說：“我還沒有問你嘍。你來鄭州做什么呀？”“呵，也沒什么事，就開幾天的會議?！薄昂牵_會。哎，老師，這是一個什么會呀？要到鄭州來開。”“嗯，沒啥，就一般的老師的會議。”“呵，知道了。噫，怎么只來你一個老師呢？”“是啊?！薄澳隳膫€學校的？”“赤水吧。”仲文見汪廣仁似乎在回避自己的問題，也就知趣兒的沒那么刻意再追問了。于是，仲文換了一個話題說話：“老師，捱會子我們一道兒下車。這車站我熟?！薄班??！?/span>兩個人停止了說話。鄭州火車站也到了。仲文又問：“老師，你去哪個地方開會？”“鄭州飯店?！薄昂牵疫€沒有去過。”下車之后，汪廣仁與仲文一前一后的緊挨著走在出站的浩浩蕩蕩的人流之中。出門到了廣場，汪廣仁便問仲文：“你一個人去你姑姑家不會害怕吧？”“不怕，我姑姑家就在二里崗街道。”他還用手一指，說：“我從那兒穿插出去，再拐兩個彎就不遠了。老師，你呢？”“呵，我也很近。”汪廣仁隨口一句：“我想找個地方吃點兒東西再說?！蓖魪V仁說著，又突然的改口：“哎，仲文。我們都是一個地方兒的老鄉(xiāng)，不如你就和我一塊兒去隨便吃點兒什么，如何？”仲文沒有吭聲，汪廣仁又說：“我想你姑姑家一定很忙的，現(xiàn)在恐怕她們已經(jīng)吃過午飯了?！薄皯撌沁@樣?！薄拔艺f呀仲文，你吃了飯再去，免得你姑姑麻煩。你說對不？”“這……嗯。”經(jīng)過短暫思考，仲文就爽快起來了：“老師，這就為難你了?！薄皼]事，多點一個菜就行?！本瓦@樣，兩個人便一道兒的向這火車站附近的一個餐店走去。這是一個午飯后的時間。兩個人來到火車站西側附近鄭州市人民路21號的一家“菩提烤鴨店”。汪廣仁看了看菜譜，名堂還不少，也叫味，什么玉珠雙珍、雪山廣海、鐵鍋蛋、芙蓉海參、清湯荷花、蓮蓬雞、鄭州烤鴨等，簡直目不暇接！再看顧客流量也蠻多，出出進進，散散團團，男男女女，老老少少。嗨！一統(tǒng)兒的嘗美挑味，一統(tǒng)兒的怪七雜八。汪廣仁領著仲文，隨便坐上了唯一一張空桌子，胡麻的點了兩三個菜，要了兩碗飯。幾分鐘過去，一盤子鄭州烤鴨，一盆清湯荷花，外加一小碟子腌蘿卜頭，還有兩碗白米飯，都端到了他倆人的面前?！俺燥??！彪S著汪廣仁的一聲自家言語，兩個人便拿筷子端碗吃飯了。汪廣仁他們吃得很香，大概也有饑餓的原因。看看汪廣仁，一大碗飯，三下五除二，一小陣子工夫，便吃得所剩無幾了。仲文正在津津有味的吃鄭州烤鴨。他輕松的干掉了一個鴨腳腿，置骨頭于桌面上，然后，又伸手握筷子去夾盤子里的一個鴨手腿。由于不易拉開，他鼓一口氣，一使力，就將鴨手腿撕拉了下來。這時，也許是用力過大，右手的肘部移動的位置不合份，以致于將剛才吃剩的那個鴨腳腿無意的推出了桌面而掉下去了。誰知，那塊殘骨頭竟然如此的不長眼睛，掉落下去時，不偏不倚，恰恰的落在了正在旁邊的一張桌子吃飯的客人之腳背上。這一個客人是一個妙齡美貌的新婚女子，挨緊她坐著吃飯的人是她的丈夫。這下子可了不得！那個女子突然的驚叫起來：“?。∥业哪_！鞋子，襪子……”那個男青年也迅速的歪過頭來，一看，老婆的一只腳背上、襪子上有一塊雞骨頭！似乎還在滾動！即然，男子憤怒得七竅出煙：“混蛋的你！”“騰”地站起來，一步跨過去，摳住仲文的衣領，怒號：“你，你小子的王八蛋！現(xiàn)在你怎么說？”仲文嚇的直哆嗦：“對，對不起！我，我我，我真的不是故意的！”“不是故意的？”男青年不由分說，“啪”的一個巴掌，照著仲文的臉蛋打過去……汪廣仁“蹦”的一個閃電式出手，輕然一撥，掌未著臉。“先生?！蓖魪V仁迅速的站起來向男青年陪禮：“他還是一個孩子，更不是故意的。實在是對不起！”“就一句對不起？”男青年歪著嘴臉問：“你是他的什么人？讓他爬下去舔干凈！”“同志?！蓖魪V仁依然是心平氣和的說著話：“有話好說，好說?！薄芭?！”沒料到，那個女子推波逐瀾，指著汪廣仁惡吼吐氣：“有什么好說的？他就是有意的！”“女士。”汪廣仁又連忙解釋：“你誤會了……”“胡說！”男青年突然間松開摳仲文衣領的那一只手，迅速的轉向汪廣仁，一剎那的摳住了汪廣仁的衣領，還破口罵人：“你娘的狗眼了！誤什么會？”這下子真的讓汪廣仁冒出了八輩子怒火！可是，他還是使出了九輩子的壓抑，沒動聲色。“師傅，好說。師傅，好說！”店老板已經(jīng)趕過來了，伸手去扯著男青年摳汪廣仁衣領的那一只手，哀援：“師傅，消消氣。都是客人，坐下來慢慢的說?！薄袄蠔|西！”男子用另一只手順向兒的一推掌，讓店老板一個趔趄，險些跌倒。原來，店老板是一個老年男子。這一邊，男青年罵了人、摳了衣領，還覺得不解恨；女青年又惡兇兇的跨了過去，她沒有經(jīng)過任何思索，抖著一兜子刁蠻，照著汪廣仁的臉龐，出手就是一個巴掌，還讓汪廣仁始料未及，挨上半截！這時刻，汪廣仁已到了萬分的忍無可忍，心膛里猶如炸出了一顆顆“護娘彈”“自防彈”，實在是不得已了，便伸手輕輕一撥，使出點兒“順水拖船”的工夫，將這一對惡男女，雙雙的摔倒在了地上。
一支筆呀出于赤水長沙，一硯墨水掀起波涌天涯。文曲星，濟世新篇壘牘，自控懸疑太多的創(chuàng)新如神話。赤水河上的仁梯立地挺拔，風采歲月一德耀彩霞。汪廣仁，中國教育一奇葩一燈塔。一桿筆墨澎湃天下，智圣人靈豐富了諸子百家。汪子德育，拓新文明時代，教育家思想家已蓬勃無瑕。赤水河上的仁梯執(zhí)仁挺拔，風采世界一德安中華。汪廣仁，人文中國一奇葩一燈塔。
魯岱，原名魯仲強，男，1955年8月21日出生，湖北省大冶市人，退休教師。曾經(jīng)做過4年醫(yī)生，任教過初級中學13年、高級中學10年。有生物和實驗兩門學科小文憑。自學過高等院校的數(shù)學、物理、語文、化學、醫(yī)學等課程，還喜歡哲學、天文、歷史、寫作等學科知識。為人篤實，誠信善良，好學向上。雖然知識淺薄，底蘊俗軟，但敢于學界爭峰！在文章發(fā)表方面，理科論文居多?，F(xiàn)時文科作品主要是新、舊體詩歌，散文，劇本，長篇小說等。已經(jīng)出版一首2萬余行當代神話詩歌《太陽韻》；一部38集當代神幻劇本《太陽韻》已送審國家廣電局；一部約78萬字的鄉(xiāng)村振興小說《黎明詩韻》已完稿；一部約23﹒6萬字的半傳體小說《赤水河上的仁梯——汪廣仁》及由此改編的約28﹒6萬字的38集電視連續(xù)劇劇本《仁梯汪廣仁》已與汪琪鈴合作封筆；一部120余萬字的三卷本歷史小說《戰(zhàn)爭下的和平》已完成2卷，可分卷出版；春晚押尾曲《難說再見》，2023年群星春晚已錄用?，F(xiàn)任《至德文化》執(zhí)行主編，《采風中國》于2022年6月號公益宣傳了本人。本人學味濃，付出多，收獲少，但甭管綠肥紅瘦，進取是生命的重要組成部分。笑容迎陌客，哀筆畫強人。看淡人情事，文圓史上珍。通聯(lián)→郵編：435125；地址：湖北省大冶市茗山鄉(xiāng)大魯村；手機：13477739786。
【林靜轉自《汪廣仁教科文》】
