運河名城，山東臨清。江山如此多嬌，運河浪花真好，主要欄目有中華傳統(tǒng)文化，讀《增廣賢文》學做人之道。家教家風《早教之光》以及讀書積德等，內(nèi)容豐富多彩，融故事性，趣味性，知識性，實用性于一體，適合老中青年讀者閱讀。總第0094期，請大家分享。
【早教實用寶典】
神童是由早教開始煉成的
——小孫子成長記
【作者按】早期教育是指以家庭為主戰(zhàn)場，隨機實施的靈活多樣豐富多彩的教育活動。早期教育的年齡主要是三歲以前，目的是發(fā)揮兒童的潛力，提高智力，增進與人交往和溝通的能力。
接上篇
（3）家人有信心，孩子有長進
小孩子學什么會什么，關(guān)鍵在于怎樣教？如何學？
今天，小孫子吃開胃山楂片，塑料包裝紙上印有紅色的商品名稱，正好認識開和山兩個字，爺爺給他重復(fù)多次，然后說：給奶奶讀讀那個字念開呀？他就伸出食指指認，奶奶說：“答對了?！贝蠹夜餐o他鼓掌。小孫子笑的特開心。那個字念山呀？多次指認，多次夸贊，小孫子眉開眼笑。
爺爺拿著一盒伊利純牛奶，對他說：“那個字念牛??？”話音剛落，他隨即能指認出來。我又掌聲鼓勵，他笑得特燦爛。
早教心語：希望家長在日常生活中，注意就地取材，讓孩子認識筆畫簡單的漢字。家人有信心，孩子有長進。孩子的智力智商都差不多，學什么會什么。關(guān)鍵在于教育培養(yǎng)。
（4）玩中學，學中玩
我家小孫子從第15個月開始認字，已經(jīng)兩個月了，興趣濃濃。只要教三五遍，他就能認識，并且能讀出來。認識的字有：人口手，山石田土、大小方向、東南西北、天上下雨、木頭、石頭、山頭、人頭、開門、關(guān)門、火車、飛機、工廠，工人、馬牛羊等，還有10個阿拉伯數(shù)字能準確的讀出來。
教幼兒識字，貴在玩中學，學中玩，激發(fā)孩子興趣，寓教于樂。每次開始認字，先認一認熟悉的字，掌聲鼓勵，再教他一個生字，多次反復(fù)。
在游戲中學習，復(fù)習已經(jīng)掌握的字，讓孩子把識字卡片，一張一張裝在紙盒里或是茶瓶里，比如：你把飛機裝在茶瓶里啦。隨讀隨裝，多次重復(fù)，激發(fā)孩子的學習興趣，讓他轉(zhuǎn)一圈，再讀一讀熟悉的字，邊玩邊學。認識車牌標牌等等。
早教心語：教無定法，貴在得法，只要我們有心，注重孩子的智力開發(fā)，就能取得良好的效果。
（5）講文明，懂禮貌
我們家住的是高中學校的小區(qū)，絕大多數(shù)是年輕教師家庭，人文環(huán)境和諧，同齡的孩子們經(jīng)常聚在一起玩游戲。
這天，小孫子在小區(qū)里玩耍，爺爺和奶奶各牽一只手，一邊走一邊說口令：一二一，一二一。奶奶大聲表揚：“小睿明走的真快呀?！薄翱纯次覀兗倚☆Ｃ鞫紩懿嚼?。”小孩子得到鼓勵走的更快了，孩子笑的樂開了花，爺爺、奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容。俗話說：爺爺疼孫子，強似攢金子。
人是以群居生活賴以生存的高級動物。讓孩子多和同齡的小朋友在一起玩耍打水槍、鏟沙粒、排積木等等。同時還要注重語言交流，引導他學會和小朋友打招呼，并喊小哥哥，小姐姐，開始不會，慢慢地他很勇敢地和小朋友們打招呼了。
早教心語：讓孩子學會講文明、懂禮節(jié)，指導他主動地和身邊熟悉的人握手并且大聲稱呼，奶奶、阿姨。平時注重孩子健全性格的培養(yǎng)。
（6）學以致用，融入生活
小孫子17個月了，長著一雙明亮的大眼睛，說話聲音清脆，爺爺、奶奶總是叫個不停。今天上午奶奶帶著他爬樓梯，每上一層他自己能連續(xù)數(shù)10個數(shù)。得到奶奶的鼓勵和表揚。爺爺連續(xù)伸出五個手指頭，他能分別讀數(shù)12345。
下午，內(nèi)侄夫妻二人帶著剛從醫(yī)學院畢業(yè)的女兒來我們家了，奶奶讓小孫子給大家發(fā)放巧克力，還一一握手，并讓他喊大爺、大娘。他只會說單字，喊大。稱大娘為“娘”內(nèi)侄子吸煙，爺爺順手拿起《南京》牌香煙讓小孫子指認，指南字沒有出聲，認識京字并大聲讀了出來。爺爺隨即問了問，奶奶說：“學了。”
早教心語：我們在日常生活中，應(yīng)該有耐心地引導幼兒學數(shù)數(shù)，這樣做有利于增強孩子的數(shù)字意識，提高孩子駕馭數(shù)字的能力。數(shù)字啟蒙教育貴在學以致用，融入于日常生活之中。
【作者簡介】
