初中生雖然以記敘文訓練為主，但對議論文練習也有一定涉及。對于初寫議論文的中學生來講，如何能夠自己擬題呢？
這里，僅就作者平時語文教學感受談一些不完善的看法，僅供中學生同學和語文教育工作者參考。
一般，就題目的完整與否，我們分為命題作文，半命題作文，自擬題目作文。從題目是否表明作者觀點態(tài)度來看，可分為觀點性題目與話題性題目。下面，我們提供一些半命題題目并從之入手，同學們看了后便可以結(jié)合示例參考并自我擬題了。
1、淺（小）議__________;
2、從_______說起；
3、_________，對嗎？
4、我看(說、議)_______；
5、_________議（談）
6、_______（實）不應該;
7、_______危害大（多多）
......
看得出來，上面提供的都是半命題作文題目，雖不完整，但我們看了題目便可知道這樣的文章題目里的那些字眼肯定就是議論文無疑 。而且，列舉的前五個那樣的作文（文章）題目，還屬于話題性題目，即看出文章里要議論什么，至于作者對該現(xiàn)象、該問題表現(xiàn)是怎么樣的立場，那還得看具體內(nèi)容去。而后面6、7兩個那樣的題目，大家明顯感受到了作者的立場態(tài)度，所以說屬于觀點性題目，即作者贊成什么或反對什么從題目來看立場觀點是明確的。
再來說說擬題內(nèi)容的填寫與選擇。對于題目中針對什么來議論，筆者認為，從學生自己身邊的現(xiàn)象與人和事選擇，既好選又緊貼實際，因而更好些。下面提供一些，同學們可以關注自己身邊，看看還有什么現(xiàn)象或者人和事，也可填入半命題作文題目里，那么，一個完整的小型議論文題目便展示在讀者面前了。這些內(nèi)容有：中學生抽煙（早戀）、抄襲作業(yè)、小偷小摸、亂花零錢、不愛鍛煉、不參加集體活動，等等。這里涉及的都是學校里面的表現(xiàn)，當然也可以把議論的話題延伸至校外，如學生騎電動車、家長訓斥孩子、不吃早餐，等等。
讀到這里，不知中學生朋友是否會自擬議論文題目了呢？
