【38集電視連續(xù)劇劇本《仁梯汪廣仁》連載第27集】
上升定律
編劇：魯 岱 汪琪鈴
汪水天池，溢流飛展，長龍繞嶺穿山縣。驚仙瀑布虺休游，奇聞美酒饞河滿。廣出英雄，新星又現(xiàn)。仁聲義舉鈴琪閃。巔峰導(dǎo)引育梁才，江山赤水恒流遠。
臺上一位領(lǐng)導(dǎo)自然發(fā)聲：“呵！這是法國著名博士黎米歇爾·波德，從聽眾席中上臺來，是想要請求汪廣仁為他題詞的?！?span lang="EN-US">聽這么一說，旁邊又有一個人開口說話：“嗨！也許是他聆聽得入神入味了吧。”還是那位領(lǐng)導(dǎo)說的明白：“是的，作為一名從教了幾十年的大學(xué)教授、博士，忽然奇異般的享受了一回來自東方的美好說詞，是該到了抑制不住激情的時刻了。”
波德博士手拿著米勒的名畫《拾穗者》，走到汪廣仁的跟前，恭恭敬敬的說：“尊敬的汪廣仁教授，感謝你給了我們一頓精彩的文化大餐。你講的懸疑教學(xué)法、自控教學(xué)法、大教育觀等，果真的像一種暗能量，可以給教學(xué)帶來巨大的推力作用。這種思想方法，不僅僅是適用于中小學(xué)等基礎(chǔ)教育，同時也適用于高等教育。我認為，即便是在我們博士的研究領(lǐng)域，亦有借鑒作用。謝謝你，謝謝汪教授的演講?！?span lang="EN-US">一頓話語，簡直讓臺上的汪廣仁似乎有點兒受寵若驚了。但是，經(jīng)過短暫的反應(yīng)過程，汪廣仁迅速的鎮(zhèn)定了下來，還掛著一臉子微笑，說：“尊敬的黎米歇爾·波德博士，感謝你的信任，感謝你的評價。我們來貴國是向你們學(xué)習的，如果有相互借鑒之美，那將是今日最大的收獲。”汪廣仁僅僅是說了一兩句話，波德博士又搶去了話柄：“汪教授，你的演講就像是播撒種子。在我們法國的土地上，這些優(yōu)良的教育種子，會生根發(fā)芽開花結(jié)果的。到那個時候，我們就像這一幅畫中的拾穗者一樣，拾得金穗，收獲斐然?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“謝謝，謝謝博士先生夸獎?！?span lang="EN-US">黎米歇爾·波德博士：“汪教授，閑話就不用多說了。我上臺來就是想請你在這一幅畫中題一份詞，也好做個留念。”波德博士：“你說?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“我的提包里有專用的箋紙，我寫幾個字送給你。這幅畫呢？因為太珍貴了，我就不用在上面題什么詞了，索性就在畫的旁邊寫幾句配畫詩，你看如何？”波德博士：“呵，這樣當然是最好的了?！?span lang="EN-US">聽汪廣仁這么一說，在臺上就座的領(lǐng)導(dǎo)和專家教授們，也都一齊的興奮了起來，幾乎是異口同聲了：“歡迎汪教授題詞配詩。”接下來，汪廣仁取來箋紙和隨身帶來的中國制造的墨汁和毛筆，開始題詞和配詩了。汪廣仁鋪開箋紙，飽蘸香墨，揮動毫毛，唰唰唰的寫下了8個大字：“行為示范，方為人師。”然后，在題詞的正上方添加“贈巴黎米歇爾·波德博士”字樣，再在題詞的下方，書寫落款：“——汪廣仁 2003﹒9﹒18題”字樣。眾人觀看題詞，見字體獨具風格，行書中有楷跡，楷書中顯行意，揉行楷于一體，剛?cè)岵?，相得益彰。而且，力透紙背，入木三分，美觀至極。“中國毫毛字真漂亮！”人群中，不知是誰輕口一句。也許汪廣仁教授沒有聽到贊言，他只是繼續(xù)鋪開讓·費朗索瓦·米勒大師的名畫仿本《拾穗者》，選擇畫的左上角空處，又提起毛筆，蘸滿墨水，一揮而蹴，寫下了至今還存列于法國博物館的《配詩拾穗者》：
“妙！《廣仁題美》，絕美之筆?！辈ǖ虏┦壳椴蛔越膸缀跆似饋恚骸爱嫿^，詩更絕！畫與詩，都將成為穿越時空的絕作——走進欣賞者的靈魂。謝謝汪教授，謝謝中國的又一圣人汪廣仁先生！”回到祖國，回到家里，回到長沙鎮(zhèn)老街。讀高中的兒子汪楊，高興地迎接老爸汪廣仁。汪楊又孩子般打開汪廣仁的提包，看到了里面的一疊紅本本，又說：“這有8個證書呀?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“是的，在美國、英國、德國和法國的4所大學(xué)中講學(xué)，他們都舉行了名譽博士與客座教授的授證儀式，因此就有4張名譽博士證書和4張客座教授證書?！?span lang="EN-US">汪楊：“喲！這讓你的人生歷史再度閃耀著七彩光環(huán)了?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“過去黃金失色，時來黑鐵生輝。僅憑一張假教授證，換來幾張真博教書?！?span lang="EN-US">汪楊：“爸，我想到了一首詞，還是疊詞巧體呢?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“說說看?！?span lang="EN-US">汪揚：“《天凈沙·國外天譽》：秋秋國國聲聲，奇奇妙妙亨亨，美美名名圣圣。高高捧捧，天天譽譽朋朋?！?span lang="EN-US">
飯萊已端在了一張小圓桌子上面，汪楊一見，高興的說：“媽，今日夜里你弄了這么多好飯萊，肯定是為我爸接風洗塵的?！薄八隳阕焯??！备呶幕坌χf：“你爸這一次出國講學(xué)，也夠辛苦的，一連跑了4個國家，往返幾萬里路程呢！”“那都是坐飛機的。”汪楊也欣含喜意的歪著嘴巴子說話：“我還沒有坐過飛機嘍！”“急什么？”已坐在桌兒旁邊的汪廣仁隨便侃：“你將來有的是機會，現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，學(xué)到實實在在的本事?！薄斑@我知道，爸?！薄俺燥埌伞！备呶幕垡沧讼聛?，端起了飯碗說：“邊吃邊聊?！薄皨專圆谎运徽Z嘛，吃飯不能說話的?！薄八隳銓?。”汪廣仁在長沙鎮(zhèn)老家休息。汪廣仁去長沙鎮(zhèn)街道轉(zhuǎn)悠。在長沙鎮(zhèn)的幾條老街內(nèi)，感覺滿街的熟人，一夜之間都陌生了。是呀，已有好些年沒去逛長沙街道了：“這里的變化真大??！”汪廣仁左看看，右瞧瞧，不僅見舊房改造的多，而且門面商賈的花樣也多了起來。汪廣仁自嘆：“唉！10多天以來，一直是在賓館王國里吃飯、生活，多多少少的總帶著一些自家兒的拘緊性。今日，回到家里，感覺隨便多了，無拘無束，輕輕松松，這也許就是家的溫馨吧！”汪廣仁來到長沙街道的一家“家家書店”里，見了滿堂的書畫和文具，正準備去欣賞一番。不料，從里屋走出來一位年長者，汪廣仁一見，忙說：“文甜老師，你好呀。多年不見，你還是風華依舊呵?！?span lang="EN-US">文甜：“哪里哪里。廣仁，聽說你出外講學(xué)了，幾時回來的？”汪廣仁：“呵，昨天才到家?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“隨便走走，長沙街道好親熱喲?！?span lang="EN-US">文甜：“嗨！回家的感覺勝如仙?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“特別，特別？尤其是你那門頭上的一首詩，更是招攪顧客喲。”汪廣仁：“是的，我一看就示好了?！?span lang="EN-US">文甜：“哎，廣仁，都說你過目不忘，今天，你見了那一首詩，能背下來嗎。這首詩才張貼出去僅一個月呢。”汪廣仁：“我需要一個家／一個完全屬于自己的家／沒有怨恨／沒有煩惱／大家都勤奮，可以／不奢望有什么大業(yè)績／／我盼望一個家／長輩和睦／妻賢夫德／兒女孝順／即便是沒有美好的生活條件／只要全家人的心／團聚在一起／讓所有的力量／支撐著這個家／健康運行／／我遙想一個家／與國家相連／與人民共命運／哪怕只能做出一點點兒事／只要盡力去做了／就心滿意足／／我祈禱一個家／躺在這個家里／做一個美麗的夢／無心地說著／?。∵@個家的夢／真甜，真香汪廣仁撿起話筒：“喂，汪廣仁老師嗎?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“是?！?span lang="EN-US">何丕芳：“喂，我是赤水市教育局人事科何丕芳?！?span lang="EN-US">何丕芳：“請于2003年11月30日前，或者返校上班，或者申請辭職而繼續(xù)辦私立學(xué)校，二者必居其一?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“喂，何科長，聽我給你解釋?！?span lang="EN-US">汪廣仁擱下話筒。“叮鈴鈴?！彪娫掆徛曈猪懥恕?span lang="EN-US">汪廣仁：“是我?！?span lang="EN-US">對方說話：“我是長沙鎮(zhèn)小學(xué)張文沛校長，根據(jù)市局領(lǐng)導(dǎo)的要求，強烈要求你立即作出選擇，是去是留，你自己決定。”幾分鐘過去，電話鈴聲再次響起：“喂，我是潘克玉副校長。根據(jù)市局精神，不同意你繼續(xù)簽訂勤工儉學(xué)協(xié)議書，必須于2003年11月30日前，或者返校上班，或者申請辭職而繼續(xù)辦私立學(xué)校?！?span lang="EN-US">第三天，汪廣仁又接到長沙鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長助理、原長沙鎮(zhèn)教輔站站長張自云電話：“喂，汪校長，我是長沙鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長助理、原長沙鎮(zhèn)教輔站站長張自云，你還可以辦理工作調(diào)離手續(xù)?！?span lang="EN-US">后來的一天，即11月28日。汪廣仁準備從貴陽返回赤水市辦理工作調(diào)離時，卻接到了張自云打來的電話：“喂，汪校長，你不必回來辦理工作調(diào)離手續(xù)了，教育局已經(jīng)提前于11月25日下發(fā)了文件，讓你直接辭職。”八年后的一天，赤水市教育局的一個熟人告訴他：“老汪呀，對你的處理，都是一場騙局。不是讓你辭職，而是辭退你。說得不好聽一點，就是無緣無故的將你開除了！”熟人勸他：“一家保暖千家怨。你已經(jīng)是億萬富翁了，也不在乎這個鐵飯碗。”汪廣仁：“但是，我實在是想不通。我從1980年參加工作以來，從未違反國家的任何法律法規(guī)。我在家鄉(xiāng)的教育戰(zhàn)線上，勤勤懇懇的工作了20年，遵紀守法，改造了幾所爛攤子學(xué)校，屢創(chuàng)佳績。然而，被人家無辜的拋棄了。這地方政府部門，這人情變故，這世事情理，怎么如此的扭曲、坑人？”熟人：“這有什么坑人不坑人？自古人靈多險陋，豪杰大都白遭冤！”
屋外狂風大作，暴雨傾盆。樹枝被吹斷一片，亂哄哄的叫苦不迭。鳥兒早已躲進了巢穴或已鉆進了屋檐下墻洞什么的地方避風雨了。雷庭也發(fā)了瘋似的狂轟亂炸，讓整個大地忘記了這是初秋！一陣陣燥秋惡雷，讓人們的恐懼感，倒退到了幾十天前的烈夏嘶景！再看看周圍的莊稼，本是收獲笑容的季節(jié)，卻在這個時候，哭的哭，喊的喊，狼藉不堪，哀淚縱橫。然而，天庭并無善意，繼續(xù)憑空驚濤駭浪，繼續(xù)憑權(quán)破地撕荒，霹靂成箭，穿云帶刀，讓地面上的人們不敢拔舌聲張，只能選擇無奈之舉，蝸居在自家屋子里，顫顫兢兢，吞風含寒，深怕觸電什么的招來無頭的災(zāi)難。天地間一片恐懼。汪廣仁也不例外，他一個人蜷縮在貴陽萬龍素質(zhì)優(yōu)化教育集團總部大樓的一間小臥室里，不敢走動，拿了一把小椅子坐在床邊的書柜前面，甚至連上床休息都成為了一件懼怕驚恐襲來的事！無奈，汪廣仁只能聽天哀嘆：“天雷無妄，天道無情。然而，人事為何能逆天？”
不知過了多少時間，風雨漸漸的逝去，雷聲也仿佛離得很遠。突然，從臥室孔子的畫像中逸出聲音：“小汪呀，你喜歡我，這個不錯。在你各處臥室里都懸掛了我的畫像，這也是情有獨鐘。但是，哲理，首先是人的哲理，這一點，你尚需學(xué)習?！保ㄌ鼐埃?span lang="EN-US">汪廣仁的頭腦這才被先哲的聲音掀開一絲兒思維的縫隙：“聽你的，請先哲指點。”畫像逸聲：“人啦，首先是一種動物，第一盼望的是活著，這就是所謂的生存權(quán)。在這種生存權(quán)的基礎(chǔ)上，就應(yīng)該是發(fā)展權(quán)了。每一個人都會向好，這正如所有的陽光性植物都存在向光性一樣。人活著之后，就必然的盼望不斷的升好。請遙想我當年，何故要周游列國？何故周游列國不成？還顯些丟命，最后只好退回到魯國之家里，蝸居著著書立說?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“這是殘酷的社會現(xiàn)實??！我汪廣仁，凡胎肉體，又能怎么樣呢？即便是半仙伊人，也難能翻天??！”汪廣仁：“朗朗乾坤，明明史跡。我汪廣仁在這貴陽創(chuàng)辦萬龍學(xué)校，與孔子先生您周游列國又有什么本質(zhì)的差異呢？”汪廣仁：“看看現(xiàn)實，這個世界上，這個人類歷史上，該有多少人因為逆境而邁入人生歧途，但又有幾多人能走上成功之路呢？”汪廣仁：“這又是一個什么道理呢？這里是否存在著一種什么規(guī)律呢？”畫像逸聲：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?span lang="EN-US">
這個時候，他又想到了在美國哈佛大學(xué)講學(xué)的情景。立刻，眼前浮現(xiàn)出在美國哈佛大學(xué)的情景。（靜畫面回憶）“嗯。”汪廣仁哼出一聲：“哈佛大學(xué)！”過了一會兒，又哼出一聲：“嗯！哈佛大學(xué)在中國！看看吧，同志們，1928年至1952年之間，哈佛大學(xué)就曾在中國的北京城內(nèi)創(chuàng)辦了一所分校，取名為燕京大學(xué)或哈佛燕京學(xué)社，那是躋身于世界一流大學(xué)的中國高等學(xué)府。為中國的建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了數(shù)以萬計的高端巔峰人才，成為中國學(xué)識界永恒的記憶！”（畫面回憶）北京城內(nèi)的燕京大學(xué)。汪廣仁：“唉！1952年，燕京大學(xué)因為不符合中國國情，被撤銷了?！?span lang="EN-US">汪廣仁又面對孔子的畫像說話：“是呀，每一種生物，包括人類，都盼望活著，而且還能不斷的升好。但是，當他一旦獲得了升好的空間，就會產(chǎn)生分化。其中，一部分朝著真正升好的空間謀求生存，最終美好成真；一部分卻因為優(yōu)越而走向反面，結(jié)果導(dǎo)致自取毀滅。這，這難道就是一種生物規(guī)律嗎？人類，甚至是國家、社會，也逃脫不了這種規(guī)律嗎？”又見畫像逸出聲音：“天規(guī)天律，誰也逃脫不了！”（特景）汪廣仁：“是的，是的?！?span lang="EN-US">畫像逸聲：“你就將中國歷史上的幾位大思想家的思想盤算一下吧?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“嗯?？拙乃枷牒诵氖侨屎投Y。仁，主張仁者愛人；禮，主張克己復(fù)禮，即克制自己，使自己符合禮的要求。老子的思想核心是道。主張道法自然，無為而治。即任何事情，都要順乎自然，符合規(guī)律辦事。朱熹的思想主張是一個理字。他認為天地萬物都是理的總體，理是先于自然現(xiàn)象與社會現(xiàn)象的形而上者。朱熹被后人尊稱為朱子。此外，還有董仲舒、王守仁、龔自珍等許多古代思想家。近代思想家也不少，比如康有為、胡適、魯迅等。這些中國的思想大家，都是我汪廣仁的學(xué)習榜樣。”畫像逸聲：“還有呢?！?span lang="EN-US">畫像逸聲：“還有你汪廣仁呀！你的思想核心是一個德字，其表現(xiàn)形式是仁梯精神，開放的門戶是融合中外思想家的精華而升格為諸子百家的汪子！”汪廣仁品上幾口茶水，也許是嘗不到香味，開始自責了：“唉！我汪廣仁是一個沒心肝的人，更沒什么思想。不過，在我的人生字典中，我最崇敬的是一個德字！教育也好，做人也好，都離不開德行。從前認為，素質(zhì)教育，德育是根；創(chuàng)新教育，德育是魂?，F(xiàn)在看來，有德者，行千里而無憂！人才，首先是做人；有道德的人，成才必先成人！”汪廣仁又品茶了。品完一小杯，又去泡了一杯。巧，品上第二杯香茶時，又來了一波茶水語言：“人，之所以存在優(yōu)劣的分化，就在于一個德字。即便是戰(zhàn)爭，有德行的戰(zhàn)爭，終歸勝利；無德之戰(zhàn)，即便勝了，也是暫時的。嗨！我汪廣仁，如果將名字疊加起來，恐怕最象形的就是一個德字。嗯，是的，汪——廣——仁，不僅象征德，還是14筆劃呢。一個德字，就有15筆劃。說句笑話，將汪廣仁向深層挪動一步，就是德！我主張：德！”笑過之后，汪廣仁去又面對孔子的畫像說話：“大凡人和事，甚至是團體、國家，之所以產(chǎn)生優(yōu)劣的分化，就是因為一個德字。有德者，終使美好的愿望成真；無德者，最后必然是以失敗告亡。德行天下，仁梯不倒，是也?！?span lang="EN-US">巧！孔子畫像再次發(fā)聲：“德，仁梯精神的內(nèi)核！”汪廣仁：“謝謝圣賢！”說完，汪廣仁神秘兮兮的給孔子一個鞠躬，長長的作一個揖。巧，巧！孔子畫像逸出了悠揚動聽的歌聲——（曲詞）《人月圓·德》：一元美字天然德，萬載德長歌。古人從德，今人從德，德是人歌。為人依德，為事依德，德是天歌。仁梯承德，江山承德，一德長歌。貴陽萬龍素質(zhì)優(yōu)化教育集團中國政法大學(xué)碩士培訓(xùn)班之貴州省公安廳教授辦公室，董事長汪廣仁與萬龍學(xué)校旗下的中國政法大學(xué)貴州碩士培訓(xùn)班教授、哲學(xué)博士楊龍，正在交談。楊博士說：“汪校長，你剛才談到的思想漣漪也波及到了我的心靈湖面，真可謂感同深受?！薄笆茄?，楊博士。近些時日來，我老是在思考這個問題。你想想，在同一種環(huán)境中，為什么有人變好，有人變壞；有人成功，有人失敗。這里究竟存在一種什么樣的規(guī)律？是否可尋？”“汪校長說的很現(xiàn)實。人和事都容易產(chǎn)生分化，但究其分化的原因，是應(yīng)該找一找。這個很有意義?！薄澳闶钦軐W(xué)博士，我想聽聽你的分析。”“這個嘛，恩格斯在《自然辯證法》一書中說過，由矛盾引起的發(fā)展或否定之否定，是發(fā)展的一種螺旋形式?！薄班?，這個對?！薄啊恶R克思恩格斯選集》第4卷中也說過，螺旋式上升的基本特點和特征是前進性、曲折性、周期性。事物發(fā)展的方向和趨勢是由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的前進運動。但前進的道路不是直的，而是迂回曲折的，會出現(xiàn)向出發(fā)點回復(fù)現(xiàn)象?！薄斑@個也有道理?！薄傲袑幰仓赋觯l(fā)展似乎是在重復(fù)以往的階段，但它是以另一種方式重復(fù)，是在更高基礎(chǔ)上的重復(fù)?！薄皩Γ 蓖魪V仁似乎突然間醒悟了：“這種更高層次的重復(fù)，就是一種分化。分化本身就是一種上升！”“很有道理?！睏铨埐┦恳部隙ǎ骸斑@就是規(guī)律！”“規(guī)律？我知道了?！蓖魪V仁十分高興，喜得說：“呵，不，是一種定律，上升定律！”“上升定律？”楊博士也似乎神了：“這個妙。上升定律！”“我也可以給出上升定律的定義了。”于是，汪廣仁一字一字的吐詞：“每一種生物，包括人類，都盼望活著，更盼望不斷的升好。但是，當他們一旦獲得了升好的空間，就會產(chǎn)生分化。其中的一部分朝著真正升好的空間謀求生存，最終美好成真；一部分卻因為優(yōu)越而走向反面，結(jié)果導(dǎo)致自取毀滅。這就叫做上升定律?！?span lang="EN-US">“還有?！睏畈┦扛吲d的補充：“人和事，之所以產(chǎn)生分化，就是因為一個‘德’字。有德者，終使美好隨身；無德者，即便是美好，也不會久長。德行天下，無德不安。這就叫做上升定律之副律?！?span lang="EN-US">“哈哈哈?！眱蓚€中國高級知識分子不約而同的撐天大笑。真算是神了，笑聲未了，中國政法大學(xué)碩士培訓(xùn)班的一個復(fù)姓上官之中文教授，走進辦公室來便說：“你們兩個人的談話，我在隔壁聽的真切?，F(xiàn)在，我給你們填一闋詞《天仙子·上升定律》，以祝賀你們的高談結(jié)果。“謝謝上官教授！”汪廣仁董事長與楊龍博士異口同聲：“愿聞其祥。”上官教授：“兩位高儒垂哲理，雅論神精描社會。事人人事妙合題。依德美，傷仁罪，仁德壘天一統(tǒng)醉。分化高低非是力，一樣德行一樣味。安行還是德為奇。祈人類，福源匯，祥瑞降臨無禍鬼?！?span lang="EN-US">“噼啪?！薄班枧?。”兩個人又一同的鼓掌起來：“好詞！”上官教授：“這一期的《中國政法大學(xué)學(xué)報》后天就會付梓出版，正好將這《上升定律》及其《副律》補上去，公開發(fā)表！”楊龍：“好！我替你們寫一則《編者按》?！?span lang="EN-US">第三天，汪廣仁手拿《中國政法大學(xué)學(xué)報》，正在細讀《一個美好的人倫定律》之編者按：“這是一條普遍存在于人及人類社會的定律。公布這條定律，便于人們認識錯誤的根源，同時讓人找準成功的方向。汪廣仁先生之所以取得了如此巨大的成功，無不與他的思想和德行相關(guān)。”接著，汪廣仁又津津有味的朗誦上升定律：“每一種生物，包括人類，都盼望活著，更盼望不斷的升好。但是，當他們一旦獲得了升好的空間，就會產(chǎn)生分化。其中的一部分朝著真正升好的空間謀求生存，最終美好成真；一部分卻因為優(yōu)越而走向反面，結(jié)果導(dǎo)致自取毀滅?！?span lang="EN-US">這時，從背后走過來一位中老年教授，他看著汪廣仁手上的《中國政法大學(xué)學(xué)報》上的文章《一個美好的人倫定律》，接讀了汪廣仁的朗誦：“上升定律之副律：人和事，之所以產(chǎn)生分化，就是因為一個‘德’字。有德者，終使美好隨身；無德者，即便是美好，也不會久長。德行天下，無德不安?！?span lang="EN-US">
中途，楊龍博士無意中觸及了幾天前的那個話題，說：“汪校長呀，我看你弄出來的那個上升定律最有價值的東西是解釋人生啰?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“是啊，還有什么事情能夠逃過你楊博士的智慧喲?！?span lang="EN-US">楊龍：“就別說我了哈。我看你的人生經(jīng)歷太過于奇特了，這上升定律也許首先適用于你。”汪廣仁：“這一句話，還真的讓你給說準了。來，我敬你一杯酒。”楊龍：“來，同飲，同飲?！?span lang="EN-US">說著，兩個人端起滿滿的一杯酒，一口見底。又用了一次菜。汪廣仁便意味深長的說話了：“現(xiàn)在呀，有關(guān)我們赤水市教育局個別領(lǐng)導(dǎo)人，對于我的不合理處置，還包括長沙鎮(zhèn)黨政的個別領(lǐng)導(dǎo)人，對于我多年以來關(guān)于入黨問題的阻攔等，通過這上升定律的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)完全想通了。”楊龍：“對。你的每一步成功，都是一種德行的結(jié)局！”汪廣仁：“別人的嫉妒與遏制、打擊等，終將失敗?！?span lang="EN-US">“哈哈哈。再碰一杯?！?span lang="EN-US"> 兩個人一齊的哈哈大笑，又各自斟了一杯酒，雙雙一碰杯，一飲而盡。汪廣仁：“酒逢知己飲?！?span lang="EN-US">楊龍：“詩向會人吟?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“成功，只會向好有德行的人?！?span lang="EN-US">楊龍：“你的一生，都在推行一個重要的思想意識……”楊龍：“將來，這個世界上，必定有人為你著書立說?！?span lang="EN-US">楊龍：“這個事情誰也說不準。當然不可能是魯迅，只恐怕又有一個姓魯?shù)娜藖頌槟銓憰胧穯?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“但愿仁梯精神不倒?！?span lang="EN-US">楊龍：“這種仁梯精神，若置于教育領(lǐng)域，則是‘汪子德育’；若置于社會領(lǐng)域，那就是諸子百家中的‘汪子’了！”“哈哈哈?！眱蓚€人異口同聲：“文髓徐徐露見天，告知人世讀長行。”2004年12月15日，星期三，農(nóng)歷冬月初四日。這是一個陽光明媚的日子。冬陽暖照，高天明朗，萬里江山晨更燦。一個特別的震撼全國的“為中國教育家成長呼風喚雨”的“首屆中國教育家大會”開幕式，即將舉行。這時刻，小禮堂內(nèi)，中國教育科學(xué)出版社社長汪廣仁先生與《中國教師報》總編劉堂江先生及《發(fā)現(xiàn)》雜志社社長陳貴先生，3個人正在協(xié)調(diào)做好開會前的最后準備工作。
一支筆呀出于赤水長沙，一硯墨水掀起波涌天涯。文曲星，濟世新篇壘牘，自控懸疑太多的創(chuàng)新如神話。赤水河上的仁梯立地挺拔，風采歲月一德耀彩霞。汪廣仁，中國教育一奇葩一燈塔。一桿筆墨澎湃天下，智圣人靈豐富了諸子百家。汪子德育，拓新文明時代，教育家思想家已蓬勃無瑕。赤水河上的仁梯執(zhí)仁挺拔，風采世界一德安中華。汪廣仁，人文中國一奇葩一燈塔。
魯岱，原名魯仲強，男，1955年8月21日出生，湖北省大冶市人，退休教師。曾經(jīng)做過4年醫(yī)生，任教過初級中學(xué)13年、高級中學(xué)10年。有生物和實驗兩門學(xué)科小文憑。自學(xué)過高等院校的數(shù)學(xué)、物理、語文、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等課程，還喜歡哲學(xué)、天文、歷史、寫作等學(xué)科知識。為人篤實，誠信善良，好學(xué)向上。雖然知識淺薄，底蘊俗軟，但敢于學(xué)界爭峰！在文章發(fā)表方面，理科論文居多?，F(xiàn)時文科作品主要是新、舊體詩歌，散文，劇本，長篇小說等。已經(jīng)出版一首2萬余行當代神話詩歌《太陽韻》；一部38集當代神幻劇本《太陽韻》已送審國家廣電局；一部約78萬字的鄉(xiāng)村振興小說《黎明詩韻》已完稿；一部約23﹒6萬字的半傳體小說《赤水河上的仁梯——汪廣仁》及由此改編的約28﹒6萬字的38集電視連續(xù)劇劇本《仁梯汪廣仁》已與汪琪鈴合作封筆；一部120余萬字的三卷本歷史小說《戰(zhàn)爭下的和平》已完成2卷，可分卷出版；春晚押尾曲《難說再見》，2023年群星春晚已錄用。現(xiàn)任《至德文化》執(zhí)行主編，《采風中國》于2022年6月號公益宣傳了本人。本人學(xué)味濃，付出多，收獲少，但甭管綠肥紅瘦，進取是生命的重要組成部分。笑容迎陌客，哀筆畫強人?？吹饲槭拢膱A史上珍。通聯(lián)→郵編：435125；地址：湖北省大冶市茗山鄉(xiāng)大魯村；手機：13477739786。
【林靜轉(zhuǎn)自《汪廣仁教科文》】
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