我理解的《貝盧卡》火車鳴笛了的感受
楚旺群（河南）
一個人靠微薄的記賬員工資養(yǎng)活三個老女人和七個子女，就得在下班之后做替人做抄寫再掙一份工資。他就像拉磨的驢無止境地走下去，變成任勞任怨的機(jī)器人，有做不完的事情讓他一直做下去壓垮他的中樞神經(jīng)。
火車鳴笛了！這是他長期以來生活施加給他的壓力超出了極限。他帶著低能的有些厚顏無恥對他的上司說：火車鳴笛了！
我們高三學(xué)生呢？社會，家長，學(xué)校以及所有關(guān)心他們成長的人，都在給他們施于無形的壓力。語文、英語、數(shù)學(xué)，地理、歷史、生物，一門接一門都得努力，總分?jǐn)?shù)才能取得高分。女兒給我說：我都快變成貝盧卡了！
女兒給我的微信里這樣寫道：爸爸，你看這篇小說，其中的一個人物.貝盧卡.我感覺我馬上就成他了，成精神病了。
我感覺在學(xué)校學(xué)習(xí)還不如在家學(xué)習(xí).在家能學(xué)很多，在學(xué)校每天都精神可空虛，啥都學(xué)不到，可難受，
比如說我正在學(xué)一個科目.一個才剛開始有點(diǎn)思路就被強(qiáng)制學(xué)另一科，我感覺我快被拉扯死了，一點(diǎn)都沒自習(xí)時間，雖然確實有自習(xí)時間，但是就一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)——最后啥都沒學(xué)會.
學(xué)校里的口號是：拼搏拼搏再拼搏！家鄉(xiāng)對孩子叮囑的是，高考是唯一改變最低層勞動人民命運(yùn)的途徑。貝盧卡聽到了火車鳴笛了！我仿佛也和高三學(xué)生一道，也聽到了火車在鳴笛了！
我安慰女兒：沒事，咬牙再堅持幾天吧！無論你考上哪個大學(xué)，到了大學(xué)就像你在家里學(xué)習(xí)那樣，可以開始專業(yè)學(xué)習(xí)，不會被拉扯了！
把心態(tài)放中和（穩(wěn)重），到大學(xué)里好好學(xué)，照樣可以實現(xiàn)夢想。愛迪生只上了小學(xué)，也成了科學(xué)家！
我也只能這要安慰女兒，聽到了火車在鳴笛，就知道人的壓力已經(jīng)在接近極限。
作者：楚旺群，河南省滎陽市賈峪人，筆名楚人，網(wǎng)名詩意盎然、雨后斜陽。浪漫主義作家、詩人。
