中詩論壇校園文學詩選（第八十二期）編輯：秦志良 耕海漁童 杲子 周建好朝 依然 水一空 翔鷹 鴻文
◎立夏函
文/葫蘆
有風拂過風鈴，這是三樓的
窗戶。窗戶外面的白楊樹，箭一樣
直插藍天。樹葉濃密，五月的早上
鳥鳴空調被一樣薄，脆
這些快樂的光陰，捏了樹葉的小手
撩撥我，自己像一些荼蘼的花朵兒一樣
慵懶
任何樂器都是多余的。樹葉，風，鳥鳴
都是大師，天籟無處不在
眼睛舍不得睜開。喜歡小小的樹葉
葉緣都是鋸齒形狀，能在心上拉出口子
有血流出來。往事過去了也不愈合
反復拉。五月的一天一天
時間快的像書，來不及翻的書
就裝訂起來。堆成一本本厚厚的日歷
我不想追問，從二月開到五月
二月蘭的顏色丟在了哪里？蜀葵瞬間就
茁壯起來。每一個葉柄上都有一簇
嬌艷的花兒。每一件往事都有了顏色
綠蔭濃密起來，可以肯定
大地的斑斑駁駁，將一直持續(xù)下去
【羅森簡析】：鋪陳獨特，親切而富可讀性，對通感的使用爐火純青，許多句子甚是精妙，點贊！
【馬建利簡析】：作者在用心感受著這個多彩的世界，每一個細節(jié)，仿佛都在向讀者述說著一個個故事，生動細致。細微之處見真情，把一個鮮活的夏天，描寫成一位妙齡少女，時而活潑，時而嬌羞，讓人心曠神怡。一首好詩，一個曼妙故事，告訴我們的又是詩人獨到的視角。
【黃又青讀詩】：文筆清新活脫， 激情四射 ， 托物抒懷， 道出生命的多重姿態(tài)。
【杲子點讀】：立夏時節(jié)，萬物長大呈初熟狀態(tài)，氣溫回升而雷雨增多，常使人沉悶煩躁，倦怠懶散。心思細膩而豐富的詩人，正是在這樣一個時節(jié)，發(fā)出了詩意的感慨。陣陣薰風，聲聲鳥鳴，片片細葉，無不觸動著詩人敏感的神經(jīng)。
◎天空之上
文/隱士公
夜晚的天空，遍布符文
一面鏡子倒掛，映出人間的河流
反彈琵琶的人
不停打撈夜色中的故人
聽一個人懷抱年輪，說出歲月的暗傷
有人放出夢中的白馬
額前的白發(fā)，失了年少時輕狂的影子
把一聲嘆息墜入銀河
倘若遠去的流星，是時光回流的隱喻
會有一人哭，等一個人走入歸途
【羅森簡析】：獨到的感受，被獨到的表達托舉，一個陳舊的題材已漂洗出流光溢彩，那些俠士仙女正以詩為歸途！煉意煉字，高屋建瓴！
【蔣崢淺析】：高手的作品總能讓人咀嚼出很多精彩的干貨，正如隱士公老師的這首《天空之上》，僅僅一個開篇就讓人回味無窮：“夜晚的天空，遍布符文”令作品蒙上一層玄幻的色彩，而“一面鏡子倒掛，映出人間的河流”則是全詩“承、接、轉”的樞紐——“一面鏡子倒掛”引出了“反彈琵琶的人”、“年少時輕狂的影子”和“時光回流的隱喻”——“映出人間的河流”則引出了“不停打撈夜色中的故人”、“一聲嘆息墜入銀河”。作品的主線自此一分為二，相互牽引又相互依托，到了作品的尾聲再合而為一，升華出深深的思索與感慨。極為精妙！
【黃又青讀詩】：構思玄妙， 疏朗有致 ，心思情態(tài)表述精準， 神味悠然。
【杲子點讀】：隱士公此作，深得詩之真諦，令人玩味再三，吟詠不止。繁星成了符文，明月是倒掛的鏡子，而懷舊中的人兒，顯得異常的孤獨和冷清。被放逐的夢中白馬，那是曾經(jīng)年少輕狂的理想，如今只剩下一聲嘆息，和額前的白發(fā)，與流星同去，永不復返。盡管如此，詩人卻依然執(zhí)著于在回味中，重拾那一片溫馨。
◎苦瓜
文張祖鵬
春芽剛拱出泥土
根就扎下一輩子的苦命
苦瓜真的很苦嗎
我看一群蜜蜂在它的瓜花上
采到了許多甜甜的蜜
而我，不如一只蜜蜂
我在品嘗生活的甜蜜時
常常忘記人間的苦
【羅森簡析】：苦瓜的苦和苦瓜提供的甜，反襯著一種社會現(xiàn)象，一首有生命力的詩！為詩人的悲憫心點贊！
【黃又青讀詩】：文筆清晰脆亮 ，詠物述志 ，胸懷蒼生， 具有普世悲憫情懷，散發(fā)出火熱心靈氛圍。
【杲子點讀】：這是一首典型的托物而抒情言志之詩?？喙?，似乎生來就是苦命，注定會結苦果。但它的花兒，卻也為蜂兒提供了甜蜜的源泉。當我們品嘗這甜蜜時，不要忘記，它是從苦中而來的喲！
◎瓦屋
文／炫草
一輩子刨土筑地，唯愿
有一方堅實的城隅
有一灣知冷知熱的避風港
無言的瓦屋
遮擋過多少風風雨雨
爺爺走南闖北
終于在落腳的他鄉(xiāng)
蓋起自己的瓦屋，從此
這個城市便有了安身立命之地
一縷炊煙，生氣滿屋
而瓦屋，卻越來越蒼老
越來越顯得卑微，渺小
甚至在高樓林立中
漸漸被壓得無法呼吸
只在記憶的深處閃著燈火
【羅森簡析】:能在記憶中反復放映的，她一定是珍貴的，瓦屋的歷史見證了社會的發(fā)展和變遷，農(nóng)業(yè)文明正殞落著，每一個人的心都有忽然被揪了一下的空，詩人取材以小見大，簡潔大方。
【黃又青讀詩】：擷入詩思的瓦屋久遠和蒼涼，喚醒了心靈深處的淺吟低唱，撲去心脊雪粒，追憶金子一樣沉著。書寫意蘊濃郁，驅遣文字盡態(tài)及姸。
【杲子點讀】：這首小詩樸實之至，貴在以情動人。一座瓦屋，讓異鄉(xiāng)終于有了故鄉(xiāng)的感覺。而在城鎮(zhèn)化的過程中，它逐漸被擠壓被摧殘，最終遭到毀滅。林立的高樓，卻再也無法讓異鄉(xiāng)人找到故鄉(xiāng)的感覺了。
◎足下
文/劉玉平
走吧 十里桃紅
那已是過去
別去折枝了
知了已經(jīng)破土
找一處清涼
準備自贖
別沉于往事
日子不是用來洗白
疼不疼 只有自己知道
河水是改變不了它的方向
月起 月落
那只是地球自己的事
去海邊走走 這樣也好
去鄉(xiāng)下牧漁 這也不賴
看海市蜃樓 追逐彩虹
那是神仙們的事
站穩(wěn) 別讓風把自已浮起
足下 才是自已堅實的土地
【羅森簡析】：詩人的悟，通過一組組親切的畫面，娓娓道來，不一樣的感覺，不一樣的沉穩(wěn)！
【馬建簡析】：詩人從生活的經(jīng)歷淡然處入手，梯次展現(xiàn)在讀者面前，由淺入深把一幅生活畫面自然的展示，從詩的字里行間，細細品來就看到詩人對生活的深刻體會，再由淺入深的寫出桃紅、往事、海邊，詩意紛呈。結尾處，用神來之筆收住，可以說是畫龍點睛。
【黃又青讀詩】：哲思形象 內斂凝重，意到情到！
思考與剖析蘊合生命感悟。
【杲子點讀】：看似灑脫中飽含無奈。深深扎根，守住安身立命的基礎，這本是個無需過多證明的真理。但紅塵俗世中，有幾人能做到不隨波逐流，不被花花世界所?；竽?？
（圖片來于網(wǎng)絡，侵刪）
