不開心
|周向山
一袋開心果果子
齊刷刷咧嘴笑才對
總有不合群的一小撮
抿緊嘴巴不樂
結(jié)果被上刑
老虎鉗子扳開口
唱兔讀詩:
我是第一次讀到周向山老師的這首《不開心》，是在孫銳主編的燈塔好詩榜讀到的。孫銳又注明了這首詩選自《蝴蝶詩刊》。可見這首詩是跋山涉水，歷盡了千難萬險才來到了我這個普通讀者面前，這也許是佛家所講的緣。
孫銳給這首詩寫了個評，我也打算跟評一個。寫評應(yīng)該是不犯法也不犯罪的，所以我決定也寫個評。如果寫評犯法犯罪，那么我寫的就應(yīng)該是讀后感，不能叫評。評是有水平的人寫的，我沒水平，想犯法犯罪也沒那資格和水平。
孫銳寫的評比較含蓄，我寫的東西就直白。直白也不是什么大缺點(diǎn)，能夠不燒讀者的腦，也算是善功一件。
一邊讀著周向山老師的這首《不開心》，一邊就產(chǎn)生了聯(lián)想。我讀李威的詩比較多，首先就聯(lián)想到了李威的是。詩意是大家都哭的時候，應(yīng)該允許有人不哭。這個和向山老師寫的笑應(yīng)該是相反的。如果不哭，把你打哭了，不就統(tǒng)一了嗎?？梢妭鹘y(tǒng)文化對統(tǒng)一的重視。
再回到向山老師的詩，如果某些開心果不笑，打一打不就笑了嗎？這還真不是這歪理。后來就有辦法了，老虎鉗子對它們搞起了心理戰(zhàn)，終于都笑了起來。
也許這首詩沒寓意，就是寫的開心果。也許這首詩有很深的寓意，我只參透了一小部分，并且猶猶豫豫，猶抱琵琶半遮面僅說出了一小部分里的一小部分。
無論向山老師想表達(dá)啥，這首詩的文本是充實(shí)飽滿的，是能夠象外延伸的。這首詩的詩意部分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于詩的主體，它是一種構(gòu)建，而卻達(dá)到了另一實(shí)質(zhì):拆解。它似乎是喻示，又似乎是對喻示的冷漠和藐視。
在這首詩面前，人們很難解釋什么是堅(jiān)強(qiáng)的沉默，什么是獨(dú)立的體系和悲觀而又向上的品格。真的，有時悲觀真的是促進(jìn)了這個世界積極良好的命運(yùn)。
最后老虎鉗子的出現(xiàn)改變了一切。真的玩完了，哪怕你笑得猙獰，笑得如棺材蓋子大張著嘴也要笑啊。
我說這是個喜劇，最后皆大歡喜，都笑得神佛顛倒，笑出了境界。
