輕輕松松讀 《荀子》
卷一《勸學篇》（1）
原文：
君子曰：學不可以已。
?青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。詩曰：“嗟爾君子，無恒安息。靖共爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。”神莫大于化道，福莫長于無禍。
譯文：
君子說：學習是不可以停止的。
靛青是從藍草里提取的，可是比藍草的顏色更深；冰是水凝結而成的，卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線，用火烤壓彎的工藝把它制成車輪，那么木材的彎度就合乎圓的標準了。即使又被風吹日曬而干枯了，木材也不會再挺直，是因為經過加工使它成為這樣的。所以木材按打在上面的墨線加工就能取直，刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利，君子廣博地學習并且每天反省自己，那么他就會智慧明達而且行為沒有過失了。
所以說，不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚；不學習先代圣人的遺教，就不知道學問有多么博大。出生在吳國、越國、夷族、貉族的孩子，剛生下來啼哭的聲音是一樣的，而長大后風俗習性卻大不相同，這是不同教育使之如此?！对娊洝飞险f：“你這個人啊，不要總是貪圖安逸。要謹守你的職責，親近正直有德之人，神明聽到這一切，就會賜給你洪福祥瑞?！苯邮艿赖卵帐且粋€人精神修養(yǎng)的重中之重，無災無禍是人生最大的幸福。
秋雨堂淺見：
這是《荀子》第一卷的開篇語，凡是上過中學的人對此都耳熟能詳。荀子在此極言學習對一個人有著極其重要的重塑作用。他在文中所舉的例子，毫無疑問，都是我們不得不承認的現(xiàn)實。就是回顧自己的人生經歷，我們也會深有同感。是“學習”讓我們獲得了今天的知識和識見，是“學習”讓我們擁有了現(xiàn)在的技能和生活?！皩W習”改變了無數(shù)人的生存狀態(tài)和命運，這都是無需多言的事實。
我們看到，許多世代務農的農村子弟，他們的祖輩父輩都是面朝黃土背朝天，在土中刨食的農民，過著勉強維持生計的窮日子，而他們通過上學這條路，跳出農門，走向繁華的都市，有許多人成為行業(yè)的精英，這都是“學習”的結果啊！
著名學者、翻譯家、作家季羨林先生，出生在山東清平縣一個貧苦的家庭，只因為他是父親輩十一位叔伯兄弟中唯一的男孩，被送到在濟南做生意的叔父家上學讀書，上學期間，他的父母都在貧病交加中死去。他通過刻苦努力考上了清華大學，畢業(yè)后留學德國。1946年回國后，受胡適、傅斯年、湯用彤三位先生之聘，為北大教授，并創(chuàng)辦東語系。1956年當選為中國科學院學部委員。1978年后任北大副校長、中國社會科學院南非研究所所長等職。他著作等身，被譽為學界泰斗。如果沒有那段求學的機遇和經歷，他也許會在那個貧窮落后的老家默默無聞的終其一生。
茅盾文學獎的獲得者《平凡的世界》的作者路遙，出生在陜北一個偏僻的山村——王家堡村，他在極度的貧窮和饑餓中讀完了初中，考上了中專，但一場史無前例的運動開始了，大專院校停止招生，打碎了他吃商品糧的美夢。直到1973年，他作為工農兵學員，被推薦上了延安大學中文系，從此走上了真正的文學之路，使他在短暫的43年的生命歷程中綻放出了耀眼的光輝。
“學習”，不但可以改變一個人的生存狀態(tài)，也可以提升一個人的生命價值。
雖然荀子在這里所說的“學”的內容更側重于儒家所提倡的“禮”和“德”，但一個有價值、有意義、有益于自身和社會的生命，應該是知識、技能、智慧和道德的綜合體，這就需要通過不斷地“學”來實現(xiàn)和成就，就要“活到老，學到老”。所以，“勸學”就是勉勵人們改造自性，重塑命運，讓自己的生命綻放光彩！
2023.6.13.
