精華熱點(diǎn) 6月10日中午,我家迎來(lái)著名畫家朱凡老師光臨寒舍。
朱凡老師是貴人,
大咖帥家來(lái)光臨。
著名畫家到寒舍,
兩家相聚一家親。
一、朱凡老師印象
朱凡老師,是中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)著名畫家。

朱凡老師,是我的第一本文集《秀嶺走筆》封面、扉頁(yè)的設(shè)計(jì)、繪畫、題字的老師。朱凡老師為我文集設(shè)計(jì)了優(yōu)雅美觀的山水畫封面,提寫了非常漂亮的書名文字,使書籍外觀非常美觀大氣,讓我拙作頓時(shí)生輝!
與朱凡老師雖不曾謀面,卻得到朱老師的慷慨贈(zèng)送,與設(shè)計(jì)優(yōu)雅美觀的文集“臉面”。這得益于我的翟勤老師及其女兒孫宇小姐的幫助與支持。我非常感激她母女的關(guān)懷與幫助,更感激朱凡老師的鼎力相助!我總想見見繪制封面的朱凡大師,以當(dāng)面致謝。
然而,朱凡老師居住北京,工作繁忙,常出差參加全國(guó)各類美術(shù)活動(dòng)與講座,還經(jīng)常到名山大川寫生,來(lái)西安機(jī)會(huì)很少。朱凡老師為我付出辛苦勞動(dòng),卻時(shí)隔四年之久不得相見。
近日,得知著名畫家朱凡老師來(lái)到西安。他受邀參加主題“國(guó)畫寫生與創(chuàng)作”研討會(huì),并進(jìn)行了美術(shù)繪畫知識(shí)講座,在現(xiàn)場(chǎng)向西安中小學(xué)的美術(shù)老師及有關(guān)美術(shù)愛好者,進(jìn)行“傳經(jīng)送寶”的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
于是,我們趕快聯(lián)系翟勤老師,請(qǐng)她聯(lián)系女兒孫宇和女婿朱凡老師,并邀請(qǐng)他們?nèi)襾?lái)我家做客,以了卻我心愿。
經(jīng)過(guò)翟老師幫助,朱凡老師終于同意抽時(shí)間來(lái)寒舍相見相聚。我們?nèi)叶挤浅8吲d。
昨天,6月10日中午11時(shí),翟勤老師與老伴帶領(lǐng)女婿朱凡和女兒孫宇來(lái)到我家住地,中國(guó)航天四院旭苑生活區(qū)(西安灞橋田洪街)。


我們事先約定先到帝都天元酒店相見,共進(jìn)午餐,然后邀請(qǐng)光臨寒舍,歡聚共敘友情。
我女兒趙雯得知朱凡老師要光臨寒舍,女兒特意和女婿帶著兩個(gè)孩子,一早由西北工業(yè)大學(xué)駕車,趕往西安東郊,灞橋田洪街吃飯的酒店。他們是專門來(lái)陪朱凡老師與家人吃午飯的。我還叫來(lái)在航天四院工作的三弟作陪喝酒。

在酒店見我見到了著名畫家朱凡老師。盡管與朱凡老師是初次相見,我們卻一見如故,仿佛是老朋友久別重逢般的親切與和諧。朱凡老師平易近人,沒有畫家大咖的傲氣與架子,與我們親切平和交淡,似家人般的親切溫暖。他語(yǔ)言溫和,卻不失大家氣度,第一印象是:朱凡老師,氣質(zhì)非凡!
了解、相知朱凡老師已經(jīng)四年多了,那是一個(gè)偶然機(jī)會(huì)得知的。
四年前的一天,我和老伴再次去看望病后的翟勤老師。翟老師夫婦又一次宴請(qǐng)我們吃飯,這次她并請(qǐng)了長(zhǎng)女孫宇來(lái)作陪。
就餐間,我們得知孫宇夫君是一位大畫家,名字叫朱凡。
聊天中,翟老師知道我正在整理修改文章,排版書稿,準(zhǔn)備編輯文集。我順便讓翟老師看了我的電子版書稿與封面設(shè)計(jì)。翟老師毫不掩飾地說(shuō):“這個(gè)封面不好,荷花圖案太俗氣。你文章多是山水游記,封面就應(yīng)該設(shè)計(jì)成山水畫面?!?/p>
我覺得老師說(shuō)得非常好,我卻為難自己沒有好看的山水畫作為封面。翟老師告訴我:她的大姑爺是位畫家,有許多山水畫可以選用。我欣然。
翟老師說(shuō)著打開手機(jī),我欣賞了她收藏朱凡老師的很多山水畫作,并說(shuō)讓我隨便挑選一幅畫作為封面吧!
我感覺每幅畫都非常漂亮,但我知道不能隨便使用,說(shuō):這些畫作是有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的,不是可以隨便使用的。
翟老師和孫宇都說(shuō):沒事的,你喜歡那幅畫,我們就轉(zhuǎn)發(fā)給你作書皮封面用吧!我堅(jiān)持說(shuō):這些繪畫是作者付出辛苦勞動(dòng)創(chuàng)作的成果,未經(jīng)本人同意,我是不敢隨便使用的!
熱心的翟老師,讓女兒孫宇馬上打電話給朱凡老師,請(qǐng)他送我一幅山水畫,作為文集的封面。
在通話中,我知道竟然得到朱凡老師的同意,愿意為我提供封皮繪畫與封面設(shè)計(jì)、題字等工作。我意外獲得幫助,解決我編輯文集的最大困惑,我非常高興。
一會(huì)兒,朱老師挑選了兩幅山水畫,微信發(fā)來(lái),讓我任選一幅畫作為封面。這兩幅畫都非常美觀,我非常激動(dòng),卻不知道取舍哪一幅畫了。
于是,朱老師說(shuō):“兩幅畫都送給你吧!一幅作封面,一幅作扉頁(yè)。我被朱凡老師慷慨贈(zèng)予兩幅優(yōu)秀美觀的山水畫而感動(dòng)!
這個(gè)偶然的師生聚會(huì),獲得意外收獲,獲得了朱凡老師的關(guān)照與幫助,解決了我急于文集封面設(shè)計(jì)的難題,別提我有多么高興了。
回家,我上網(wǎng)查看了朱凡老師簡(jiǎn)介,一看,竟嚇我一大跳啊,讓我知道朱凡老師,并不平凡!
朱凡老師簡(jiǎn)介:

幾天后,朱凡老師讓我告訴電子郵箱。很快朱凡老師發(fā)來(lái)了書皮設(shè)計(jì)初稿??吹诫娮余]件,甭提我有多么激動(dòng),封面設(shè)計(jì)這么漂亮大氣!我拙作配上這么高檔次的封面頓時(shí)光彩照人,生輝無(wú)窮!我異常興奮,非常滿意!
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然而,朱老師仍提供多種修改方案,追求精益求精的效果,讓我選擇最完美的設(shè)計(jì)圖案。朱凡老師這種一絲不茍的精神,令我佩服得五體投地,我十分敬佩朱凡老師追求完美的精神!
二、情同姐妹師生情
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翟勤老師,是朱凡老師的岳母大人,也是我讀高中的老師。
1968年,風(fēng)華正茂的翟勤老師,由陜西師范大學(xué)政教系畢業(yè),卻因?yàn)殚L(zhǎng)安社教錯(cuò)劃為“地主加資本家”成分,使畢業(yè)分配受到影響。她先被分配到乾縣羊毛灣水庫(kù)勞動(dòng)鍛煉一年。1969年二次分配,被到秦嶺深山,柞水鄉(xiāng)下的一所新成立的社辦中學(xué)任教,即曾經(jīng)的東坪中學(xué)。
那時(shí),我家恰好由父親曾經(jīng)的工作地洛南縣城,搬遷到柞水鄉(xiāng)下老家居住,我恰好讀高中了。為了就近讀書,我去東坪中學(xué)讀書。翟勤老師擔(dān)任我的班主任與化學(xué)課老師,這就是我們師生有緣,千里相會(huì),成為一生的良師益友。
盡管我們是師生關(guān)系,但年齡相差不到八歲。翟老師是長(zhǎng)安人,年輕謝十分漂亮,為人和氣,沒有大學(xué)生的傲慢與驕情。她平易近人,從來(lái)不訓(xùn)斥學(xué)生,是我喜歡的老師之一。之所以,我已經(jīng)工作五十多年了,但至今仍舊不忘老師,經(jīng)常往來(lái),親如姐妹。這是因?yàn)榈郧诶蠋熡杏H和力,說(shuō)話謹(jǐn)慎,不傷害人。有感恩之心,與人能相處久遠(yuǎn)的原因。
盡管那所高中,僅僅舉辦了一屆,我高中畢業(yè)生后就被撤銷了。因?yàn)槟抢飾l件太差、簡(jiǎn)陋,生源不足。但幸運(yùn)的是因?yàn)槟鞘且凰鲁闪⒌母咧?,師資力量薄弱。因此分配到柞水優(yōu)秀的名牌大學(xué)生,均被分配到這所新高當(dāng)老師。這批老師就是我讀高中那批優(yōu)秀的年輕老師。他們才華橫溢,卻屈才于深山溝的小天地里,但老師們都十分敬業(yè)。
盡管七十年代初期,整天高喊讀書無(wú)用論,教育部門要求學(xué)校學(xué)工學(xué)農(nóng)。但勞動(dòng)間隙老師們不忘教導(dǎo)我們愛知識(shí),學(xué)科學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際。榜樣的力量是無(wú)窮的,博學(xué)老師的榜樣,使我愛上學(xué)習(xí),因此,對(duì)老師心懷感激,在工作多年中,仍找機(jī)會(huì)去看望老師們。
我老伴也是翟勤老師的老朋友。他們是同年畢業(yè)被分配到柞水工作的大學(xué)生。我們每次看望翟勤老師,她都念念不忘我老伴的好處。翟老師多次告訴我,他們是莫逆之交,患難摯友,所以我們是師生,也是朋友。
當(dāng)年,翟勤老師比我老伴晚到柞水一年。她先去乾縣勞動(dòng)鍛煉一年,才來(lái)柞水的,我老伴早一年到柞水勞動(dòng)鍛煉。之后安排在行政部門工作。翟勤老師來(lái)柞水后,人生地不熟,她恰好產(chǎn)后滿月,身體很不好就奔赴大山里工作。當(dāng)年沒有交通工具,她苦不堪言。到達(dá)柞水后,接待她的第一人,就是已經(jīng)在柞水工作的我老伴。
翟勤老師說(shuō),她初到柞水,如同落難一般,墜入貧窮落后的大深山,恰逢遇見關(guān)中鄉(xiāng)黨,得到關(guān)懷與照顧,使她倍感親切,終生難忘。所以每次看望老師,翟老師總是心懷感恩之情對(duì)待我們。
今天上午,終于見到事務(wù)繁忙的朱凡老師,我們倍感榮幸。
?由于外孫下午要上課。吃過(guò)午飯,女兒一家四人,先駕車趕回了西工大了。
三、寒舍歡聚
中午一點(diǎn)多,我們帶領(lǐng)翟勤老師一家四人來(lái)到我家。一進(jìn)門,朱凡老師就發(fā)現(xiàn)餐廳墻壁上掛的一幅山水畫,那是老伴同學(xué)贈(zèng)送的??春笾旆怖蠋煕]有評(píng)價(jià),但我知道,這幅圖遠(yuǎn)遜色于朱老師的畫作,也沒有讓朱凡老師評(píng)價(jià)優(yōu)劣。
接著孫宇對(duì)我說(shuō):朱凡老師下午還重要的活動(dòng)要參加。昨晚他沒有休息好,現(xiàn)在瞌睡得很,想休息一會(huì)兒。我馬上請(qǐng)朱老師到臥室休息,我拉上窗簾,帶上房門,讓朱凡老師在臥室好好休息。
然后,我們和翟勤老師夫妻倆人,天南地北地聊起家常來(lái)。
一會(huì)兒,孫宇也瞌睡了,我勸她也進(jìn)臥室休息。
這樣翟勤老師夫妻倆和我們兩口,在客廳就毫無(wú)拘束的聊天閑諞。我們四人均是七、八十歲的老人了,如久別重逢的親人一般親切,回憶往事,敘說(shuō)家常,非常興奮與激動(dòng),卻沒有絲毫的疲憊倦怠之感,老朋友總有說(shuō)不完的心里話。
不知不覺聊了一個(gè)多小時(shí),這時(shí),孫宇告訴我,他們得離開了,朱凡老師下午還重要的活動(dòng)去參加,于是我要求朱凡老師吃幾塊西瓜和孫宇先走。留下翟勤老師夫妻倆,與我們繼續(xù)聊天,晚上我送他們回家。翟勤老師也同意的建議,可孫宇不放心父母乘坐地鐵回家。她說(shuō)一塊回家吧,也要休息啊,年紀(jì)大了不要太累太疲勞了。于是翟老師只好隨女婿女兒一道回家。
朱凡老師非常隨和,可敬可親,給我留下美好的第一印象。朱老師的光臨,令寒舍蓬蓽生輝。在此感謝朱凡老師的到來(lái),感謝翟老師、孫師傅、孫宇的相陪!歡迎朱凡老師有機(jī)會(huì)再次光臨!歡迎翟勤老師常來(lái)我家做客!




