閣子市社區(qū)
“群英斷是非”，“五老”勇于擔(dān)當(dāng)精于斷！
文/佘燦
近日，岳陽(yáng)市南湖新區(qū)龍山管理處閣子市社區(qū)“五老斷是非”，主動(dòng)參與資產(chǎn)清理，幫助閣子市社區(qū)理順產(chǎn)業(yè)歸屬，維護(hù)集體經(jīng)濟(jì)利益，被傳為佳話。
郭鎮(zhèn)小學(xué)家屬樓是原郭鎮(zhèn)村集體資產(chǎn)之一，歸屬地隸屬現(xiàn)在的閣子市社區(qū)，是當(dāng)時(shí)郭鎮(zhèn)村舉全村之力，為幫助解決郭鎮(zhèn)小學(xué)教師生活住宿，方便教師就近教育教學(xué)，尊師重教的一個(gè)縮影。
教師家屬樓始建于上世紀(jì)的1997年，基本上能解決部分教師用于教學(xué)住宿，原屬于郭鎮(zhèn)村的集體資產(chǎn)。后三資清查，發(fā)現(xiàn)集體資產(chǎn)流失；在收回郭鎮(zhèn)小學(xué)家屬樓歸屬過(guò)程中，教師對(duì)社區(qū)收回集體經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)頗有微詞。
社區(qū)張曉春、黃志義、李運(yùn)勝、馮岳君、佘羅生等“五老”得知情況后主動(dòng)請(qǐng)纓，參與調(diào)解工作。
據(jù)“五老”介紹，他們既熟悉當(dāng)時(shí)在建的情況，有的還是時(shí)任書記的當(dāng)事人，對(duì)當(dāng)時(shí)尊師重教的具體舉措一清二楚，既熟悉具體情況，又知根知底，處理問(wèn)題自然得心應(yīng)手。
“五老”中，郭鎮(zhèn)小學(xué)是在原村支書張曉春和原村主任黃志義一起建設(shè)起來(lái)的，建成后與教學(xué)老師簽訂的協(xié)議。在此次處理協(xié)調(diào)過(guò)程中，“五老”積極參與，調(diào)解有理有據(jù)。
“五老”積極配合社區(qū)工作，勇于擔(dān)當(dāng)，他們?cè)诘谝粫r(shí)間進(jìn)入“群英斷是非”的角色，曉之以理、動(dòng)之有情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的協(xié)調(diào)、磋商，最終2戶已調(diào)解成功，5戶經(jīng)多輪調(diào)解無(wú)果，迫于集體經(jīng)濟(jì)歸屬維權(quán)，要求走司法程序。
責(zé)編/蘇醒
