唐宋詞名篇鑒賞（二十一）| 牛嶠《菩薩蠻》
風簾燕舞鶯啼柳。妝臺約鬢低纖手。釵重髻盤珊。一枝紅牡丹。門前行樂客。白馬嘶春色。故故墜金鞭?；仡^應眼穿。
《花間集》收錄牛嶠《菩薩蠻》組詞七首，此首列第五，詞寫少年企戀心理，富有情節(jié)性。上片先寫室內少女。起二句“風簾燕舞鶯啼柳。妝臺約鬢低纖手”，描寫簾外明麗春色和簾內梳妝麗人。簾外燕舞鶯啼、柳綠花紅的大好春色，與簾內對鏡早妝、纖手約鬢的早妝麗人，構成一種內在的呼應。最值得關注的是“風簾”二字，這一道被風吹起的簾子，是詞中故事發(fā)展的關鍵，不僅在這里連接室內室外，而且為下片展開相關情節(jié)張本。接二句“釵重髻盤珊。一枝紅牡丹”，刻畫少女美麗的妝容，重釵盤髻，插戴鮮花，“一枝紅牡丹”是寫實，也是對少女美貌的比喻和映襯。論者指出：這兩句少女妝容描寫，“唐人宮院圖恒有之。”（鐘本《花間集》評語）所說“唐人宮院圖”，當是指傳為周昉所作的《簪花仕女圖》一類唐代工筆仕女畫?！遏⒒ㄊ伺畧D》上描繪的五位貴婦，皆是髙髻簪花，豐腴雍容，居于畫面最右邊的仕女，發(fā)髻上插戴一朵盛開的牡丹花。若是把“釵重髻盤珊。一枝紅牡丹”兩句詞，作為《簪花仕女圖》的配文放在一起，是可以收到圖文互證的詮釋與賞讀效果的。
下片“門前行樂客。白馬嘶春色”二句，從上片描寫簾內晨妝少女，轉寫門前“行樂”的白馬少年。這一句里所寫的“門前”，就是起句里所寫的“風簾”之前，亦即晨妝少女的家門前。行樂客，就是游客，以“行樂”二字修飾定性，突出其趁著春光大好、不愿辜負年華之意?！靶袠贰边@兩個字，是下文發(fā)生的“墜鞭”事件的心理基礎?！鞍遵R嘶春色”一句，回應起句“燕舞鶯啼柳”的春景描寫?！鞍遵R”是他的騎乘，猶如今天的座駕，和主人的身份、氣質是一體般配的，胯下的白色駿馬映襯出行樂少年的風流瀟灑。白色是一種特別純潔鮮明的顏色，它比紅色和綠色，更能顯示出蓬勃的青春朝氣，所以古人寫少年英俊，或著“白苧春衫”，或乘“白馬金鞍”，“墻頭馬上”故事里，裴少俊騎的也是一匹“玉驄”。紅塵里的濁世佳公子，必須是騎在白馬上的少年郎。 再往深處說，對白馬、白衣的審美偏嗜，可能還與民族的原始記憶有關?！妒酚洝ひ蟊炯o》說殷人“色尚白”，產(chǎn)生于殷商晚期的《周易》卦爻辭里，有這樣一首描寫迎親場面的原始歌謠：“賁如，皤如，白馬翰如。匪寇，婚媾。”歌謠里假扮搶婚的迎親新郎，騎的是白色駿馬，穿一身雪白的衣裳。所以我們其實不必搬用西方“白馬王子”的語典，三千多年前，我們就有了自己的愛情婚姻故事里的“白馬王子”。殷商民族從王亥服牛開始，歷史悠久，文化燦爛，這個崇尚白色、婚娶吉禮白衣白馬的民族，建立了強大的殷商王朝，創(chuàng)造了甲骨文和青銅器等輝煌的文明成果，在型塑中華民族性格心理方面發(fā)揮過巨大的作用。殷商的“白色”后來雖然為周漢的“紅色”取代，但是作為古老的記憶，無疑早已積淀在我們民族的文化心理之內，所以我們的古人和古典詩詞里，才會對白衣、白馬和白色，表現(xiàn)出非同尋常的喜愛。愛情故事里的風流少年多是白衣、白馬，最深層的原因就在于此。
結二句“故故墜金鞭?；仡^應眼穿”，是說“風簾”揭起處，行樂的白馬少年看到了室內鮮花般美麗的少女，一下子就被少女的明艷吸引住了。他為了多在門前停留一刻，使自己有機會再多看上幾眼，于是幾番故意掉落自己的馬鞭，撿拾之際，顧盼簾內，而有望眼欲穿之感?！肮使省?，屢屢的意思，一次又一次地。這不無夸張的行為，說明他被少女的美麗猝然擊中，而且十環(huán)穿心。急中生智墜鞭于地的他，已是欲罷不能。這又是一個一見鐘情的原型模式的衍生文本，詞中所寫情境，類似唐傳奇《李娃傳》開頭描寫滎陽公子初遇李娃的場面：“嘗游東市還，自平康東門入，將訪友于西南。至鳴珂曲，見一宅，門庭不甚廣，而室宇嚴邃，闔一扉。有娃方憑一雙鬟青衣立，妖姿要妙，絕代未有。生忽見之，不覺停驂久之，徘徊不能去。乃詐墜鞭于地，候其從者，敕取之，累眄于娃，娃回眸凝睇，情甚相慕，竟不敢措辭而去?！被蛘咴~作就是從《李娃傳》中借取的素材，這首詞是對《李娃傳》相關情節(jié)的跨文體改寫。所以論者有“《繡襦記》開場好詞”之評（沈際飛《草堂詩余續(xù)集》），明人戲曲《繡襦記》，即是對唐人傳奇《李娃傳》的改編。
楊景龍，筆名揚子、西魯、南喬，河南魯山人。二級教授，河南省高等學校哲學社會科學優(yōu)秀學者、年度人物，創(chuàng)新團隊首席專家，中國詞學研究會理事，中國散曲研究會理事，國家社科基金項目通訊評審、成果鑒定專家，搜狐教育全國分省十大最受歡迎教授。長期從事中國詩歌教學、研究工作，兼事詩歌創(chuàng)作。在《文學評論》《文學遺產(chǎn)》《文藝研究》《中國韻文學刊》《詩探索》《詞學》等刊發(fā)表論文100余篇，出版《中國古典詩學與新詩名家》《古典詩詞曲與現(xiàn)當代新詩》《傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間》《詩詞曲新論》《不薄新詩愛舊詩》《花間集校注》《蔣捷詞校注》等專著10余種，主持國家社科基金項目、全國高校古委會項目等10余項。在《奔流》《河南詩人》《中華詩詞》《小樓聽雨》等刊物和平臺發(fā)表詩作300余首，編有個人詩選《餐花的孩子》《時光留痕》《與經(jīng)典互文》等。論著入選“中華國學文庫”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典推薦書目”，獲評中華書局年度十大好書、中原傳媒好書、中國讀友讀品節(jié)百社聯(lián)薦優(yōu)秀文藝圖書，多次獲河南省社會科學優(yōu)秀成果獎、河南省高校人文社科優(yōu)秀成果獎、河南省文學藝術優(yōu)秀成果獎、夏承燾詞學獎、全國優(yōu)秀古籍圖書獎，暨孟浩然新田園詩歌獎理論獎等獎項。
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