我報考軍校的那些日子
作者:胡安沁
這幾天,戰(zhàn)友們都在滿懷深情地紀念鐵道兵成立七十五周年,回顧鐵道兵三十五年的激情歲月,盛贊鐵道兵為共和國建立的豐功偉績,回顧自己在鐵道兵的成長經(jīng)歷。我也和戰(zhàn)友們一樣,心潮起伏,不能自已。每每想到在鐵道兵的十年經(jīng)歷,都感慨萬分,不盡的思緒在心中涌動,久久不能平靜。是鐵道兵部隊這個大熔爐鍛煉了我,是部隊黨組織和首長、戰(zhàn)友們培養(yǎng)了我,是鐵道兵精神一直激勵著我,在人生的道路上不斷前進。
1978年4月初,當我從南方出差回到太原時,一項重大選擇已經(jīng)擺在了我的面前-----組織推薦我參加高考,并征求我的意見,這讓我面臨了兩難選擇。
參加高考并能夠上大學深造,是每個青年學生夢寐以求的理想和愿望。記得在一九七一年上高中時,大姐就鼓勵我要好好學習,為今后繼續(xù)上大學創(chuàng)造條件。然而,在那時,要想僅靠自己去實現(xiàn)夢想,確實是很難??!
我是在1971年由大隊推薦上高中的,當時,正趕上教育回潮,在學校除參加一些支農(nóng)勞動外,我們的主要精力還是都用在了學習上,學習風氣、教學秩序和教學質(zhì)量都比較好。1973年初,高中畢業(yè)后,就參加了勞動,根本沒想過考大學的事。
1973年12月,我應征入伍,于12月29日到達北京坨里參加新兵訓練。后來到老連隊參加施工,又調(diào)到師機關(guān),每天都緊緊張張地工作和學習。雖然,也知道每年都有戰(zhàn)友被推薦上大學,但我自己上大學的夢想?yún)s慢慢淡化了。
到了1977年8月,中共中央召開科學和教育工作座談會。8、9月份,全國高等學校招生工作會議在北京召開,提出要尊重知識,尊重人才,要創(chuàng)造條件,調(diào)動科學和教育工作者的積極性,并提出改革高等學校招生制度等問題,并決定從當年起就恢復高校統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的辦法,受到了廣大群眾的歡迎。
當時,組織上安排我報考山西大學。由于自入伍以后,并沒有系統(tǒng)地復習過高中課程,所以自己感到把握不大,信心不足,就放棄了那次機會,也沒有再開始去復習高中知識?,F(xiàn)在想起來,之所以沒有上大學的激情,除了那個時代影響外,也可能是還有其他想法吧。
面對組織上再次給自己上大學的機會,我從內(nèi)心里非常感激組織和首長們對自己的關(guān)懷,但從當時情況看,我是很有可能提干的。我想,如果能提干,就可以早拿幾年工資,也可以早幾年轉(zhuǎn)業(yè)回地方工作;如果考到軍校,要等幾年之后才能享受干部待遇,在部隊工作的時間也要相對長一些,不利于自己安居樂業(yè)。所以,思想上還是經(jīng)歷過一番斗爭的,這就是眼前利益和長遠利益的矛盾,就是愿意安居樂業(yè)還是愿意風餐露宿的矛盾。后來,經(jīng)過多方面考慮,聽取首長和戰(zhàn)友們的意見,最終還是決定報考軍校----鐵道兵工程學院。
接下來就是緊張的復習。
鐵道兵工程學院是為部隊培養(yǎng)技術(shù)人才的院校,也是軍隊重點院校。當年的考試是學院自己出題,自主招生,也是首次進行大學四年制本科招生。招生名額大體都分配到各部隊,在各部隊通過統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取,另外也從地方招收一部分學生。部隊考生考試的科目是數(shù)學、政治和理化。由于當時國內(nèi)政治形勢、教育形勢以及部隊緊張的施工訓練等實際情況,結(jié)合前幾年在部隊招收大專生時進行考試的情況,總的感覺是不會很難,所以,我對整個復習和考試還是很有信心的,在決定報考之后就把這一情況寫信告訴了父母親和已經(jīng)復原回家的好戰(zhàn)友曉河,也算是想為自己加上點壓力吧,因為我知道父母親和戰(zhàn)友都是希望我考試成功的,都會期待著我的好消息。
復習功課也是很艱難的。領(lǐng)導和同志們給了我很大的支持,試驗室的日常工作基本上不要我參加了,我的主要任務就是好好復習,準備考試。
從那時起,我每天都是白天黑夜連軸轉(zhuǎn),不停地翻看著管理科長借給我的數(shù)理化和政治復習參考書,還要做大量的練習題。政治內(nèi)容主要是結(jié)合形勢,用基本原理進行分析、解決實際問題,這類考題相對來說要好一些,畢竟我們生活在一個大講政治的年代,不斷的政治學習,也積累了一些知識,掌握了一些認識問題、分析問題的方法,尤其是我剛剛從南方出差回來,在南京、上海、杭州、廣州、長沙和武漢都去瞻仰了革命圣地和革命歷史紀念館,對黨的歷史也有了更系統(tǒng)的了解。最難的還是數(shù)學和物理化學,必須從基本概念、基本方法開始,從初中的有關(guān)知識開始,一點一滴地復習和補課。說實在話,雖然在高中階段教學質(zhì)量不錯,但我對數(shù)學還是有點差距,就連那個通分也沒怎么搞熟,以至于看到一元二次方程和二元一次方程就感到束手無策,關(guān)鍵問題就是對分母不同時的分數(shù)運算不熟練,而一旦解決了這一步,解方程就不是什么問題了。解析幾何也是比較頭痛的問題,讀高中時也往往遇到解決不了的問題,主要問題還是在建立坐標系方面有差距,只要解決了坐標問題,無論是直線方程,還是圓、橢圓和拋物線,就都迎刃而解了。我就這樣從通分到解二次方程,從對數(shù)到三角函數(shù),從直線方程到拋物線,從機械運動到質(zhì)量守恒,從分子原子到化學反應等等,加強概念理解和解題技巧鍛煉,都基本達到了熟能生巧的程度。遇到不懂的地方,就去請教作訓科的參謀們,他們都是本科畢業(yè)后參軍到部隊工作的,水平都很高。訓練組張參謀就是其中之一,每當我遇到不很明白的公式,就會去向他請教,他不僅給我講解公式的意義和應用,還會講解公式的推導過程。在日常試驗工作中,遇到不明白的公式,我也會去請教他,每次都會得到張參謀很好的幫助。
后來,為了讓我們?nèi)嗝忌軌蛳到y(tǒng)地復習,師機關(guān)還安排我們在十七團機關(guān)集中學習,由機關(guān)的幾位參謀、干事進行授課和輔導,起到了很好的效果。
連續(xù)一個多月的復習,雖然很辛苦,但是我絲毫沒有松勁,一直在堅持著,努力著。那時,我自己已經(jīng)很明白,盡最大努力參加考試,考出好成績,去軍校深造,既是自己提高、進步的需要,也是當時的形勢所迫吧。就在我出差南方的三月份,全國科學大會在北京召開。鄧小平闡明了馬克思主義關(guān)于科學技術(shù)在社會發(fā)展中的地位、作用的基本原理,強調(diào)在我國造就更宏大的科學技術(shù)隊伍的必要性。華國鋒作了《提高整個中華民族的科學文化水平》的報告,強調(diào)這是實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的直接需要,也是在全國范圍內(nèi)造就有社會主義覺悟的有文化的億萬勞動者,攀登科學技術(shù)高峰的戰(zhàn)略任務。4月22日至5月16日,全國教育工作會議在北京舉行,鄧小平作了重要講話,要求提高教育質(zhì)量,提高科學文化的教學水平,造就具有社會主義覺悟的一代新人,以適應國民經(jīng)濟發(fā)展的要求。
與此同時,5月11日,《光明日報》刊登題為《實踐是檢驗真理的唯一標準》的特約評論員文章,論述了馬克思主義的實踐第一的觀點,指出任何理論都要接受實踐的考驗,引發(fā)了一場全黨全國關(guān)于實踐是檢驗真理的唯一標準問題的大討論。
這也改變著我們對時代的認知,激勵著我們在祖國現(xiàn)代化建設道路上去做出更大的貢獻。
5月底,我們?nèi)珟熃?0名參加復習的戰(zhàn)友們,在太原老軍營師機關(guān)附近的王村小學內(nèi)參加了由鐵道兵工程學院組織的考試,到了8月中旬,作為被錄取的六人(劉宏文、黃日秀、史健順、李慶聚,我,還有一位)之一,我就收到了入學通知書。
后來,聽我們試驗室一位已經(jīng)提干的戰(zhàn)友說,組織上曾經(jīng)安排他到石家莊鐵道學院學習,但他考慮到我還沒有提干,就建議領(lǐng)導把這次學習的機會給我,讓我參加高考。因為如果他去上學了,我就不能離開工作崗位了。還有一位七五年入伍的戰(zhàn)友,開始還和我們一起復習,后來就沒有參加考試了。聽他講,是有首長為了保證我能正??荚?、上學 ,讓他暫緩參加考試。這些都從一個側(cè)面說明,首長和戰(zhàn)友們都是關(guān)心我的。
記憶猶新的還有一件事。那年七月五日,是鐵道兵成立三十周年紀念日。華國鋒、葉劍英都為鐵道兵題詞,極大地鼓舞著幾十萬鐵道兵戰(zhàn)士為四個現(xiàn)代化建設奉獻自己的青春年華,為祖國鐵路建設繼續(xù)奮力斗爭,披荊斬棘,不斷前行。而那時的我,在戰(zhàn)友們的配合下,在墻上展出了一期用毛筆書寫的紀念鐵道兵成立三十周年的版報?,F(xiàn)在回想起來,就像在眼前一樣?。?/p>