
小時候,砍柴是我們山村孩子上學之外最主要的工作,也是假期生活的日常。
那時候,大人們在生產隊里似乎每天都有干不完的農活。
孩子們就結伴上山砍柴,有時也到田野里去打豬草或到溝堰yan4里抓魚,這些好像基本不用父母吩咐,按照家庭實際需要自覺去干點自己能做的事情。

村子附近的山林大多是封禁的,不能砍伐??巢穸家诫x村子較遠的山壟或山坳里??巢袢蝿找膊粫刑嘁螅话闵衔缦挛绺鞅郴貋硪焕δ静窬涂梢粤?。
早飯后半個村頭的伙伴們像趕集一樣,相約著今天去哪座山里。我們只要干柴而且是較粗大的干枝。偶爾就近點砍些新鮮濕柴也只保留很少的葉子。所以村里的山林,深入五里八里的山峺山坳ao4都落下了我們孩時的腳印。
其實父母都不會要求我們砍柴的多少,而我們每個人都會盡力加滿自己所砍的那捆柴的份量,甚至常常被柴壓得走不動路。有時還要憋足了勁扛著它翻過一道陡峭的山梁。也說不清楚為什么,可能是自己“逞能”吧?也可能是為了多幫襯點父母?其實母親常對我說:“輕擔平倒山,重擔壓倒人?!彼洺L嵝盐覄e太傻了,扛得那么重。到現(xiàn)在,兒時的伙伴們見面后還調侃我:“你這現(xiàn)在的個頭,就是那時讓木柴給壓的?!?/span>

背著木柴每半華里我們都會集體歇腳,一般都是在山口處,黃泥巴坑下和獨山旁邊,坐坐、聊聊砍拾木柴的過程,有時還會分享點口袋里采摘的野果。冬季還會去附近的田里拔幾顆白蘿卜用柴刀削著吃,既解渴又充饑,感覺味道甘甜。
有時,在砍柴的路途中,我們會坐在山腳下的地上打一
會兒撲克牌,有的伙伴還會爬到山頭的樹上尋找附近的山果。野柿子、野獼猴桃、野葡萄等等對我們都不是什么稀奇,脫下長褲用褲管裝載野果也是常有的喜悅。行走山坡對于我們那是很自如的,也沒聽說過誰在山上崴過腳。

我們的砍柴刀都是自己去磨,有時還會比試一下誰的刀更鋒利。記得有一次,我被同伴的柴刀割破了手,出血不止,我哭得厲害,同伴們便用地上的干泥土來封堵傷口。后來給鄉(xiāng)村醫(yī)生帶來了處理的麻煩。那次還在家休養(yǎng)了幾天,當然雞蛋也吃了好幾個。
還有一回更有意思,在燈籠堡水庫后面的深山老林之中,雞公蛇的叫聲讓我們幾個心里很是發(fā)怵。也不知道誰說了一句,這種雞公蛇會在樹林之上飛行的。那天上午我們幾個因為害怕竟不敢去山里找干木柴而空著手跑回來了。午飯時,母親忍不住笑我,可父親還是狠批了我一頓?,F(xiàn)在想來,其實恐懼還是源于無知。
每年仲春之后,樹木吸春濕度會增加,一般不宜再砍活柴,所以在元宵節(jié)前后大人們會幾家合作輪流做柴堆,叔伯鄰居搭伙幫忙,每個人一天要砍六七擔新鮮木柴。柴堆用松樹枝葉做頂,可以遮擋雨水,這樣小半年的柴火基本夠用了。
大概十幾歲,母親就讓我跟著父親一起跑堆柴,記得間隙中我總會去房間嘎啦里的瓦罐中摸上兩塊爆米藝麻糖邊走邊吃。高強度的勞動中,那個年代、那種味道可以想象的。

跟著大人做柴堆、還有學校安排的砍柴方式讓我們覺得更累。那時的塘下小學學校食堂也是用柴火做飯,于是小學高年級一個學期有幾次砍柴任務,算是勞動課吧,都在周三下午,每人砍一捆。因為只能到指定的山坳,而且路途往返有好幾華里。只能砍新鮮木柴。背著送到學校,真的好累。
砍柴也是有些講究的,捆柴的縞條要用細長勻稱的槭qi4樹扭成,肩杠的長木柴用上下兩根槁gao3條。短一些的木柴則用中間一根槁條,短木柴不是背回來的,而是用上兩頭包上鐵尖的“槍擔”每次擔兩捆??吹酱笕藗兲糁鴥衫δ静瘢蚍萘壳‘敹S腳步彈動的節(jié)律感,我們很是羨慕。

對于生火做飯,不同的樹木燃燒的效果是有差異的。對此,我們可以“如數(shù)家珍”。木柴的捆扎如果整齊結實,扛挑就更加順當,那手法也是磨煉出來的。這也是我們山里孩子的獨門“絕活”。
為了砍柴的行動方便,我們和大人一樣都會腰上系上刀架,柴刀放在后腰處。砍柴的衣服和鞋子都是破舊不堪的,一般做砍柴專用。上衣紐扣不全,用刀架的繩子系上剛好。至于是否雅觀,都會不以為然。

砍柴的少年,與山林為伴,無懼高山深谷,不怕荊棘,敢于負重。 一個人的血脈中都有其成長過程的元素。“卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微?!眲谧髦械目鞓芬矡o須刻意追尋,寒假期間看著屋檐邊一排排一捆捆的干木柴,有時候,母親還會驕傲地對鄰里夸贊一下自己的孩子。此時,我心中還真有點得意。
隨著田地聯(lián)產承包制的推行,山林也分到了各家各戶了。后來,山村人家也很少用柴木生火做飯了。而如今,鄉(xiāng)村的山野林深樹密、郁郁蔥蔥,孩提時自由結伴砍柴的場景早已成為歷史,成為我們那一代山村少年永遠的回憶。
現(xiàn)在想想,當時我們砍柴并不是為生計,不能算作樵qiao2夫;山野中砍柴的孩童,更不是高人隱士,談不上野逸幽情。但我們在自然中成長,在勞動中成長;與同伴結誼,與家人相伴相幫。這其中有汗水,也有淚水,可更多的是收獲,是終其一生也忘不掉的在勞動中感受到的快樂!

*作者簡介:
李林,江西鄱陽人,中學教師,現(xiàn)工作于鄱陽縣教育體育局。業(yè)余喜歡閱讀、旅游、體育鍛煉。

