【七絕】
詩(shī)譜：平水韻
寫下列七絕作業(yè)譜：
平起仄收押二平韻式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。韻
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。韻
【七絕】詠桃
（一先·平聲）
作者：張雅俊
春時(shí)粉色枝枝美，夏日青姿個(gè)個(gè)圓。
待到紅黃都熟透，佳賓座上品新鮮。
2022.08.07
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【七絕】
詩(shī)譜：平水韻
寫下列七絕作業(yè)譜：
仄起平收押二仄韻式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄。韻
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。韻
【七絕】賞荷
（二十二養(yǎng)·仄聲）
作者：張雅俊
漫舞羅裙碧葉裁，初開一朵嬌顏仰，
千般景色醉心神，絕世仙妃由我賞。
2022.08.15
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寫下列五律作業(yè)譜：
平起仄收押四平韻式：
中平平仄仄，中仄仄平平。（韻）
仄仄平平仄，平平仄仄平。（韻）
中平平仄仄，中仄仄平平。（韻）
仄仄平平仄，平平仄仄平。（韻）
【五律】五星花
（六麻?平聲）
作者：張雅俊
自生門外耀，徒手順墻爬。
巧剪千層葉，精裁五角花。
紅妝嬌更美，青蔓翠無(wú)瑕。
靜看凡人笑，閑聽眾口夸。
2022.09.03
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仄起仄收押三仄韻式：
仄仄平平仄，（韻）中平平仄仄。（韻）
平平仄仄平，仄仄平平仄。（韻）
【五絕】中秋夜
（十八嘯.仄聲）
作者；張雅俊
月朗寒星少，他鄉(xiāng)君可眺。
相思寄上空，但愿心宣照。
2022.09.08
寫一首十三行格律詩(shī)，重點(diǎn)寫熟悉自己的家鄉(xiāng)，題目自擬。
作業(yè)譜是：
平平仄
仄仄平（韻）
仄仄平仄
平平仄平（韻）
中平平仄仄
中仄仄平平（韻）
仄仄平平仄仄
平平仄仄平平（韻）
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平（韻）
平仄仄
仄平平（韻）
中平中仄仄平平（韻）
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十三行格律詩(shī) 家鄉(xiāng)美
（六麻·平聲）
作者：張雅俊
山坡樹
野草花
早賞朝露
閑觀晚霞
門前開粉蕊
屋后綻丹芽
老叟當(dāng)街笑語(yǔ)
兒童繞舍聲嘩
香風(fēng)縷縷飄村路
瑞氣團(tuán)團(tuán)罩農(nóng)家
如此美
與君夸
常邀貴客共烹茶
2022.10.09
【七律】
詩(shī)譜：平水韻
寫下列七律作業(yè)譜：
仄起平收押四仄韻式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄。（韻）
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。（韻）
仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄。（韻）
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。（韻）
【七律】銀杏樹
（七遇·仄聲）
作者：張雅俊
不怨深秋亂草衰，寒霜卻把金箋度。
枝高何只敬朝霞，葉茂也曾經(jīng)夜露。
倚干潛藏碩果搖。歸根蘊(yùn)育精心護(hù)。
群賢仰面共稱奇，傲視九霄皆羨慕。
2022.11.07
【七律】
詩(shī)譜：平水韻
寫下列七律作業(yè)譜：
平起平收押五平韻式：
中平中仄仄平平，（韻）仄仄平平仄仄平。（韻）
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。（韻）
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。（韻）
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。（韻）
【七律】白菜
（六麻·平聲）
作者：張雅俊
迎秋播種發(fā)新芽，半月鮮姿勝百花。
遠(yuǎn)望層層鑲碧玉，閑觀疊疊裹青紗。
廚房入味多人寵，席宴生香眾口夸。
莫笑普通園里菜，內(nèi)心嬌嫩更無(wú)瑕。
2022.11.14
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與七組聶新格同學(xué)聯(lián)句。
要求：①同韻不變，②聯(lián)句盡量接近原意，也可有條件創(chuàng)新。合律不犯詩(shī)病。
【聯(lián)句詩(shī)】晨望海抒懷
（一先?平聲）
原作者：聶新格
聯(lián)句作者：
學(xué)號(hào)：
清晨?？趹{欄眺,(聶新格)仄仄平平仄仄平.(聯(lián)句作者）
滾滾波濤追逐浪,(聶新格)中平中仄仄平平.(聯(lián)句作者）
空中起舞寒鷗鳥,(聶新格)仄仄平平仄仄平.(聯(lián)句作者）
拍岸龍潮交響曲,(聶新格)中平中仄仄平平.(聯(lián)句作者）
【聯(lián)句詩(shī)】清晨望海抒懷
（一先·平聲）
原作者：聶新格
聯(lián)句作者：張雅俊
清晨?？趹{欄眺,(聶新格）云水相依互擁天。(張雅?。?/b>
滾滾波濤追逐浪,(聶新格）濛濛霧氣漫吹煙。(張雅俊）
空中起舞寒鷗鳥,(聶新格）山外迎來(lái)順路船。(張雅俊）
拍岸龍潮交響曲,(聶新格）歸心此刻趁風(fēng)旋。(張雅俊）
2022.12.02
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將第一首原詩(shī)，依原韻次第，同譜、近意，寫首次韻七律詩(shī)。
第一首原詩(shī)：
【七律】訪古村有感
（二十六宥?仄聲）
作者：熊麗平
學(xué)號(hào)：LX8-3-9-03
斜日荒煙連遠(yuǎn)岫，西風(fēng)一遍千山瘦。
百年銀杏老村前，九曲清溪寒徑后。
葉落臺(tái)階蓋野苔，霜飛秋色沾霓袖。
相攜恰似少時(shí)回，青壁依然人已舊。
2022.11.12
【七律】次韻熊麗平“訪古村有感”詩(shī)
（二十六宥?仄聲）
作者：張雅俊
古道石亭云出岫，村旁百草千花瘦。
年青拍照搶頭前，歲老隨行追步后。
盡賞秋荷淺戲波，閑談野竹輕拋袖。
欣逢摯友話家長(zhǎng)，意重情真還戀舊。
2022.12.10
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五絕譜，寫出一首五絕詩(shī)：
仄起仄收押三仄韻式：
仄仄平平仄（韻），中平平仄仄（韻）。
平平仄仄平，仄仄平平仄（韻）。
【五絕】酒
（二十三漾·仄聲）
作者：張雅俊
彩岫容陳釀，傾杯醇味漾。
情真喜氣濃，盡飲齊歡暢。
2022.12.16
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填詞一首詞牌為“點(diǎn)絳唇”的詞，四十一字，前片三仄韻，后片四仄韻，用龍譜、馮延巳體。
【點(diǎn)絳唇】詞譜：
中仄平平（句），中平中仄平平仄（韻）。仄平平仄（韻），中仄平平仄（韻）。
中仄平平（句），中仄平平仄（韻）。平中仄（韻），仄平平仄（韻），中仄平平仄（韻）。
【點(diǎn)絳唇】似鼠偷生
馮延巳體 （第八部?仄聲）
作者：張雅俊
翼翼偷生，機(jī)靈愛(ài)動(dòng)偏稱老。只因身小。不敢歡聲鬧。
似我如今，只盼行人少。君莫笑。備糧干咬。靜待春光好。
2023.01.06
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【破陣子】誰(shuí)能遣救兵
辛棄疾體（十一部·平聲）
作者：張雅俊
帳內(nèi)懸喉試探，臺(tái)前擋臂相迎。抗疫核查齊上陣，擒毒排除更動(dòng)城。村村皆扎營(yíng)。
已撤人人濾檢，終能路路通行。百姓難逃烏濁氣，千耳同聽羊困聲。誰(shuí)能遣救兵？
2023.01.12
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【漁家傲】學(xué)詩(shī)路
范仲淹體（第四部·仄聲）
作者：張雅俊
自幼唐詩(shī)心所慕，書窗十載還虛度。百閱名篇風(fēng)雅趣。尋覓處，藍(lán)星指向長(zhǎng)征路。
試作疑難修煉苦，筆窮詞燥無(wú)神助。幸遇恩師通韻譜。閑時(shí)賦，如今學(xué)海輕搖櫓。
2023.02.03
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【釵頭鳳】摯友
陸游體（第十二部·仄聲、第十六部·入聲）
作者：張雅俊
鄉(xiāng)鄰友，家門口，總邀同學(xué)隨行走。追溝壑，驚山雀，拍張呆照。秘藏如約，諾，諾，諾。
閨窗厚，腰身瘦，媚魂終把心傷透。真情弱，憐緣薄，曾經(jīng)成憶。摯朋難作。陌，陌，陌。
2023.02.09
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【青門引】踏春
張先體（第十一部·仄聲）
作者：張雅俊
欲踏東風(fēng)領(lǐng)。抬眼恰逢新景。尋春野外友相隨，枝間鳴鵲，偶見(jiàn)燕飛影。
低頭草下黃芽醒。頓覺(jué)添佳境。趁時(shí)萬(wàn)物生發(fā)，摯心默許流年盛。
2023.02.16
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【一剪梅】嫁樹
李清照體（第十部?平聲）
作者：張雅俊
品好形儀未見(jiàn)芽。有意圍觀，無(wú)價(jià)先夸。標(biāo)高查驗(yàn)貌皆佳。暗喜虛聲，討論爭(zhēng)嘩。
兩愿成交不許他。今立田園，明植誰(shuí)家。我栽千日你拈花。久別鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)嫁天涯。
2023.03.04
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【夜游宮】彩云追月
周邦彥體（第二部·仄聲）
作者：張雅俊
淺夜微風(fēng)逸爽。步庭院、花香枝上。怎遣心思略輕悵。彩云追，月圓時(shí)，呈吉相。
獨(dú)我閑中賞。愿遙處、與君同望。在外謀生嘆空想。盼歸期，話家長(zhǎng)，情意暢。
2023.03.11
【小重山】心向掛月峰
薛昭蘊(yùn)體（第一部·平聲）
作者：張雅俊
遐邇名山掛月峰?？裳蟊M覽、賞游匆。溪彎水凈壑潺淙。舒望眼、涯處立蒼松。
身置半途中?；仡^皆路險(xiǎn)、有人同。疲勞欲上力難從。心默念、毅志把關(guān)攻。
2023.03.19
備注:掛月峰是薊州雄偉的盤山主峰。
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【南歌子】農(nóng)家
呂本中體（第十一部·平聲）
作者：張雅俊
紫氣高空繞，祥光小院生。滿畦嫩菜綠盈盈?；ň`長(zhǎng)街香溢畫如屏。
早起良田作，斜歸美味烹。暢懷邀請(qǐng)摯心朋。醉飲莊園靜處玉杯傾。
2023.04.09
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對(duì)【沁園春】詞牌，龍譜，陸游體，雙調(diào)一百十四字，前片四平韻，后片五平韻，填詞一首。
詞譜：
中仄平平，仄仄平平，仄仄仄平（韻）。仄中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平（韻）。中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平（韻）。平平仄，仄中平中仄，中仄平平（韻）
平平中仄平平（韻），仄中仄平平中仄平（韻）。仄中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平（韻）。中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平（韻）。平平仄，仄中平中仄，中仄平平（韻）。
【沁園春】功在綠化
陸游體（第二部·平聲）
作者：張雅俊
蔽日遮天，錯(cuò)雜殘飛，散亂穢揚(yáng)。 嘆陰霾隱隱，同街恍惚，烏云漫漫，滿巷昏黃。猶見(jiàn)行人，奔波道上，舉步蹣跚恨路長(zhǎng)。思量久，弄園林綠化，設(shè)計(jì)周祥。
而今再看家鄉(xiāng)。繪佳景畦中著彩妝。去小區(qū)鋪草，童歡有趣，新城栽樹，雀躍生香。巧作田間，舒欣無(wú)限，笑語(yǔ)頻傳意境強(qiáng)。遙望處，眷嶺前如畫，一派風(fēng)光。
2023.04.16
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對(duì)【如此江山】詞牌，欽譜，周邦彥體，雙調(diào)一百二字，前段十句五仄韻，后段十一句五仄韻，填詞一首。
詞譜：
中平中仄平平仄，平中仄平中仄（韻）。中仄平平，中平中仄，中仄中平中仄（韻）。中平中仄（韻），仄中仄平平，中平平仄（韻）。中仄平平，中平中仄仄平仄（韻）。
中平中仄中仄，仄平平仄仄，中中平仄（韻）。中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄（韻）。中平中仄（韻），仄中中平平，仄平平仄（韻）。中仄平平，仄平平仄仄（韻）。
【如此江山】志在藍(lán)星
周邦彥體（第四部?仄聲）
作者：張雅俊，
民居錯(cuò)落依山建，安穩(wěn)薊州常住。紫瓦明窗，紅磚僻巷，犬吠偶聞隨處。時(shí)光虛度。弄十畝田園，躬耕勞苦。陌野農(nóng)夫，鋤禾埂上李唐賦。
才疏仿寫受限，宅家尋檢測(cè)，格律難悟。巧遇良師，欣逢知己，網(wǎng)課詞文慢煮。潛修拙句。讓墨彩生輝，筆連佳語(yǔ)。志在藍(lán)星，學(xué)詩(shī)無(wú)別慕。
2023.04.23
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對(duì)【越調(diào)?天凈沙】曲牌，用唐譜、馬致遠(yuǎn)體，填曲一首。不加襯字。注意曲譜中所用韻、用字：遇平、上、去時(shí)，一定對(duì)選字（韻）作嚴(yán)格要求。
附曲譜：
中平中仄平平（韻），中平中仄平平（韻）。中仄平平去平（或上，韻）。平平中去（韻），中平中仄平平（韻）。
【越調(diào)?天凈沙】初夏
馬致遠(yuǎn)體（中原音韻?家麻韻）
作者：張雅俊
畦間麥浪揚(yáng)花，園中籬架懸瓜。臉上容光映霞。時(shí)逢初夏，好風(fēng)描繪農(nóng)家。
2023.05.08
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對(duì)【雙調(diào)?河西六娘子】曲牌，用唐譜、柴野愚體，填曲一首。不加襯字。
附曲譜：
仄仄平平仄仄平（韻），平平仄平平平（韻）。平平平仄平平仄（韻），平仄仄平平（韻）。平仄仄平平（韻），仄平平仄仄平（韻）。
【雙調(diào)?河西六娘子】月季花
柴野愚體（中原音韻?家麻韻）
作者：張雅俊
綻放街邊數(shù)朵花，飄香送、招人夸，偷鑲晨露顏嬌奼。繁葉孕新芽，疏頂岀鮮葩，景宜心襯福家。
2023.05.15
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對(duì)【南呂宮?干荷葉】曲牌，用唐譜、劉秉忠體，填曲一首。不得任意斷句，若要講究對(duì)仗，不是齊句處，可用領(lǐng)字或后拖格技巧解決。
附曲譜：
平平中（韻，也可不押韻），仄平平（韻），中仄平平去（韻）。仄平平（韻），仄平平（韻）。平平平仄仄平平（韻），中仄平平去（韻）。
【南呂宮·干荷葉】麥田
劉秉忠體（中原音韻·江陽(yáng)韻）
作者：張雅俊
微風(fēng)起，滿花揚(yáng)，十里翻波浪。葉搖黃，穗飄香，豐收田產(chǎn)上噸糧，共慶高歌唱。
2023.05.21
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對(duì)【仙呂宮?一半兒】曲牌，用唐譜、陳克明體，填曲一首。第一、二句要求對(duì)仗。不加襯字。注意曲譜中所用韻、用字：對(duì)平、上、去字作嚴(yán)格要求。不得任意斷句。
附曲譜：
中平中仄仄平平（韻），中仄平平中去中（韻）。中仄中平平去中（韻）。仄平平（韻），一半兒平平一半兒平或上（韻）。
【仙呂宮?一半兒】學(xué)詩(shī)
陳克明體（中原音韻?江陽(yáng)韻）
作者：張雅俊
閑人獨(dú)坐對(duì)書窗，靜夜舒心好月光，惰筆難休提數(shù)行。不成章，一半兒編來(lái)一半兒仿。
2023.06.04
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對(duì)【仙呂宮?寄生草】曲牌，用唐譜、吳名氏體，填曲一首。不加襯字。注意曲譜中所用韻、用字：對(duì)平、去字作嚴(yán)格要求。不得任意斷句。
附曲譜：
平平仄（句），中仄平（韻）。中平中仄平平去（韻），中平中仄平平去（韻），中平中仄平平去（韻）。中平中仄仄平平（句），中平中仄平平去（韻）。
【仙呂宮?寄生草】采摘
無(wú)名氏體（中原音韻?蕭豪韻）
作者：張雅俊
風(fēng)輕蕩，果亂搖。枝頭喜鵲狂歡跳，園中勤婦欣含笑，路旁游客齊夸妙。酸甜潤(rùn)口搶先嘗，形優(yōu)質(zhì)好爭(zhēng)相要。2023.06.10
對(duì)【商調(diào)?梧葉兒】曲牌，用唐譜、關(guān)漢卿體，填曲一首。注意曲譜中所用韻、用字：對(duì)平、去字作嚴(yán)格要求。不得任意斷句。
附曲譜：
平平仄（句），中仄平（韻），中仄仄平平（韻）。平平仄（句），中仄平（韻）。仄平平（韻），中中中平平去平（或上，韻）。
【商調(diào)?梧葉兒】我家小院
關(guān)漢卿體（中原音韻?真文韻）
作者：張雅俊
藤蘿盛，雀語(yǔ)頻，小院好清新。花舒蕊，葉舞裙，最怡神，一陣香風(fēng)獨(dú)醉人。
2023.06.15
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對(duì)【中呂宮?上小樓】曲牌，用唐譜、張可久體，填曲一首。注意曲譜中所用韻、用字：對(duì)平、上、去字作嚴(yán)格要求。不得任意斷句。
附曲譜：
平平仄中（韻），平平平去（韻）。平仄平平（句），平仄平平（句），平仄平平（韻）。仄仄 平或上（韻），中仄 平或上（韻），平平平去（?）。仄平中仄平平去（韻）。
【中呂宮?上小樓】澆地
張可久體（中原音韻?蕭豪韻）
作者：張雅俊
腰酸汗冒，唇干舌燥?；湮u，蓬草輕描，秧瘦如燒。烈日高，把水澆，勤澆功到。囤尖包鼓開心笑。
2023.07.10
??
對(duì)【中呂宮?喜春來(lái)】曲牌，用唐譜、白樸體，填曲一首。注意曲譜中所用韻、用字：對(duì)平、去字作嚴(yán)格要求。不得任意斷句。
附曲譜：
中平中仄平平去（韻），中仄平平中仄平（韻），中平中仄仄平平（韻）。平去中（韻），中仄仄平平（韻）。
【中呂宮?喜春來(lái)】農(nóng)家
白樸體（中原音韻?江陽(yáng)韻）
作者：張雅俊
幾只靈雀閑聲唱，數(shù)朵鮮花無(wú)處藏，成畦瓜菜滿園香。誰(shuí)共賞，鄰里話家長(zhǎng)。
2023.07.14
對(duì)【越調(diào)?寨兒令】曲牌，用唐譜、查德卿體，填曲一首。注意曲譜中所用韻、用字：對(duì)平、去字作嚴(yán)格要求。
附曲譜：
中仄平（?），仄平平（韻），平平仄平平仄 平或上（韻）。中仄平平（韻），中仄平平（韻），中仄仄平平（韻）。中平中仄平平（韻），中平中仄平平（韻）。中平平仄仄（句），中仄仄平平（韻）。平（韻），中仄仄平平（韻）。
【越調(diào)?寨兒令】苦瓜
查德卿體（中原音韻·家麻韻）
作者：張雅俊
迎彩霞，綻青芽，龍須卷舒籬上爬。蔓舞輕紗，藤掛新瓜，深翠滿身疤。摘回巧切成花，擺盤慢撒糖沙。舌根雖味苦，菜品數(shù)絕佳。呀，去火美容（人人）夸。
2023.07.22
良師安朝暉賦
作者：張雅俊
自幼愛(ài)文，難分平仄。也曾數(shù)載涂鴉，更有三朝惜墨。嘆昔時(shí)、文字堆積方塊，欣今日、章法出新多識(shí)。
幸有佳朋，薦與良師。網(wǎng)絡(luò)昵稱“煙雨沉軒”。崇之，敬之，畏怯，翼翼窺賞視頻空間。驚！美侖美煥！篇篇錦繡，字字珠璣。 細(xì)品錦作，方曉真知。熟讀唐詩(shī)三百首，難聞良師一句詩(shī)。崇拜傾慕之心油然！
自此蒙師終不棄，愧知愚徒學(xué)不全。先教平仄，時(shí)講對(duì)聯(lián)。雖晝忙于工作，卻夜發(fā)于屏前。不辭辛苦，編撰課件。抽時(shí)指導(dǎo)，私語(yǔ)解難。 句句分明，孜孜不倦。
憾！恩師筆墨生香，文采斐然。貌比潘安，才勝子健。傾其才，慕其文。隨感九張機(jī)，清音幾十弦。蜿約虞美人，凄美臨江仙。興來(lái)吟誦得意句，訴盡衷情淚潸潸。幸幸共研韻律間。“情懷堪比空心竹，雪里飄香不染塵”，“惜花怕作傷心句，風(fēng)骨經(jīng)霜依舊直?！?詞之妙！情之傲！有風(fēng)骨！有靈魂！觀其作，賞其品。群內(nèi)群外，皆羨慕不及。日月更長(zhǎng)。連續(xù)不斷。愿我們的情誼不失，感地動(dòng)天！它日若有重逢之日，促膝長(zhǎng)談。訴我濃情，表我真言！奉律可鑒：
七律?贊恩師
星問(wèn)宇
網(wǎng)絡(luò)新潮古韻研，相知不覺(jué)已經(jīng)年。
朝吟日月何其妙，夜讀詩(shī)書自是仙。
鈍筆執(zhí)迷憂紙上，名師解惑閱屏前。
今生有幸恩難忘，博愛(ài)無(wú)私學(xué)識(shí)淵。
2023.08.06
州河賦
作者：張雅俊
魅麗古城， 神采薊州。 北望群山，州河環(huán)修。避暑之處，公園漫游。水上參差鏈竹橋，岸島安穩(wěn)睡沙鷗。白云浮天，錦鯉戲藕。遠(yuǎn)可望新城矗立，近能驚蘆岸釣叟。行林間彎路，漾鏡中行舟。娛樂(lè)建身器材，應(yīng)有盡有。
雖是精心打造，何妨修成曲波。不負(fù)鬼斧借勢(shì)，驚看神工雕磨。憑天之險(xiǎn)，借地之迤。引泄山洪，護(hù)衛(wèi)城郭。安可享盡其樂(lè)，涌則承輸橫波。一塹靜守，萬(wàn)民福多。閑撈魚蝦，興摸田螺。集廣場(chǎng)健身，舞姿似柳婆娑。靜宜涼亭小憩，似有美夢(mèng)漁歌。一陣風(fēng)吹醒寐，幾縷幽香醉荷。暢言說(shuō)不盡，妙筆描更多。
賦句任憑說(shuō)：
五律?游洲河
星問(wèn)宇
趁景閑游去，波紋細(xì)柳描。
身移青石路，步過(guò)玉欄橋。
秀色鋪千里，紅塵忘九宵。
登臺(tái)人自賞，暢意在今朝。
2023.08.13
天津市市花月季賦
作者：張雅俊
不懼寒冷，冬蘊(yùn)胚芽。根生玉骨，季季含葩。枝扶娜娜，香攜容華，葉下藏針刺。頭頂?shù)弁趸?。桃李羞幾分，牡丹遜幾差。
情深觀其秀色，貌秀賞覺(jué)端妝。苞未綻，絲綢裹，一曲情歌揚(yáng)。引才子，送佳人，醉眼訴衷腸。顏有千百色，品多散余香。栽種易活不擇地，盆養(yǎng)相宜可登堂。都羨繁花弄影，獨(dú)愛(ài)此類名揚(yáng)。喜物不圖表，藥理暗中藏。沭浴美膚妙法。調(diào)經(jīng)活絡(luò)神方。
賞盡風(fēng)光萬(wàn)景，只為此品獨(dú)愛(ài)。 蔬果生香三徑，怎及花容秀態(tài)。已見(jiàn)真顏色，更有時(shí)感慨。 麗顏繪盡多生寵，神韻描之有人睞。佳譽(yù)數(shù)一流，美名傳千載。
所以吟風(fēng)又弄墨 ，淺和覓佳句。書滿何所寄，筆傾吾所慕。只為月季而賦：
【五律】月季花
季季萌芽紫，一朝生蕾重，
蝶爭(zhēng)千葉醉，蕊綻萬(wàn)花雍。
門外迎賓客，園邊笑野蜂。
沖茶為好品，瓣浴美人容。
2023.08.16
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盤山賦
作者：張雅俊
薊北幾重險(xiǎn)嶺，京東第一盤山。古跡名勝，清溪幽潺。林深多寺隱，石橫穩(wěn)松艱。譽(yù)滿天下千秋景，風(fēng)薰山中萬(wàn)傾顏。
乾隆巡游數(shù)十載，摹崖石刻后人談?！霸缰斜P山，何必下江南”。古有帝王將相，今有善男信女，進(jìn)山逛景。禮佛禪參。
一年四季，景色各異。春天山花爛漫，桃李爭(zhēng)香。夏天密林青翠，疏枝搖狂。秋天層林盡染，果紅梨黃。冬天白雪皚皚，一片茫茫。四時(shí)不同，魅力更強(qiáng)。
處處皆為好景，景景都有典藏。賢士群聚，清虛玉宇，乾隆獨(dú)鐘，靜寄山莊。乘興賦詩(shī)，掛月峰得意行。
【五律】賦盤山
常慕北山高，清風(fēng)把我邀。
先行青石路，再踱玉溪橋。
舉目云狂繪，低眉葉亂描。
美圖收眼底，不用匠人雕。
2023.09.09
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獨(dú)樂(lè)寺賦
作者：張雅俊
薊州城西，古街路口。千年古剎，歷史悠久。初建隋唐，重建于后。遼代建筑。世界稱首。安祿山想獨(dú)樂(lè)，起兵造反可能否。嚴(yán)嵩提字墨在，牌匾永存名朽。太白真跡，絕無(wú)僅有。
得閑誠(chéng)心佛拜，乘興敬步門前。左右哼哈二將，又見(jiàn)觀音之閣。陽(yáng)光一縷祥照①，心神萬(wàn)般慨然。引用咸豐御詩(shī)，誰(shuí)參?指?空禪，偶現(xiàn)法?自在天。笑我先憂?獨(dú)樂(lè)，留題旋亦忘真詮。 敢稱圣賢誦，更有 今古傳。報(bào)恩院，未寫全。咸豐題匾落一點(diǎn)，乾隆行宮有幾間。講不盡，說(shuō)不全。恨吾才疏又學(xué)淺，生怕哪筆又寫偏。百聞總縹緲，一見(jiàn)不虛傳。
其有奇之奇，更蘊(yùn)意之意。心向所處知所以，身臨其境為之醉。吟不盡其靈，解不了其秘。踏遍大江南北，唯我薊州別致。人杰倍岀賢才，物華皆生福地。
2023.09.18
①備注：11面泥塑觀音，高16.08米站像。太陽(yáng)剛好能照，浴灑陽(yáng)光。
畢業(yè)賦
作者：張雅俊
萬(wàn)般雅品，唯愛(ài)詩(shī)章。曾堆方塊群發(fā)，敢秀得意洋洋。配以音樂(lè)，更是輕狂。不知韻律，不知詩(shī)譜，不知詞賦，只知詩(shī)姓唐。
瀚海移舟，百度尋方。平仄堆疊，懵懂心傷。闖入試聽鏈接，會(huì)員續(xù)費(fèi)講堂。偏生惆悵，倍加恐慌。試進(jìn)詩(shī)群，驚看人強(qiáng)。頓覺(jué)深懊，未敢聲張。憂此路漠漠，望前程茫茫。
偶遇佳友，薦與名賢。入藍(lán)星大群實(shí)學(xué)，留詩(shī)院小組夢(mèng)圓。賞所才氣出眾，傾其學(xué)風(fēng)井然。始知獨(dú)戀，更得真?zhèn)鳌?/b>
自此名師執(zhí)教，誠(chéng)邀摯友同行。有編審細(xì)心指導(dǎo)，恨作業(yè)粗字難精。諄諄誨語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)分明。公益負(fù)出，不圖虛名。細(xì)求有法，大愛(ài)之行。兩載圓滿，學(xué)業(yè)有成。今作賦，意盈盈。
【如此江山】志在藍(lán)星
民居錯(cuò)落依山建，安穩(wěn)薊州常住。紫瓦明窗，紅磚僻巷，犬吠偶聞隨處。時(shí)光虛度。弄十畝田園，躬耕勞苦。陌野農(nóng)夫，鋤禾埂上李唐賦。
才疏仿寫受限，宅家尋檢測(cè)，格律難悟。幸遇良師，欣逢知己，網(wǎng)課詞文慢煮。潛修拙句。潑墨彩生輝，筆連佳語(yǔ)。志在藍(lán)星，學(xué)詩(shī)無(wú)別慕。
2023.09.23
我們
藍(lán)星詩(shī)苑八院院長(zhǎng)院長(zhǎng)
八院 院長(zhǎng)張治國(guó)主教官分享自己寶貴《填詞心得》引導(dǎo)全院師生
填詞心得：
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副院長(zhǎng)、二組輔導(dǎo)員張雅俊老師對(duì)全學(xué)院第69課第二次作業(yè)綜評(píng)及淺賞：
這次的作業(yè)布置是填詞，張?jiān)洪L(zhǎng)指定的詞牌是兩個(gè)，一闕是“破陣子”，一闕是“踏莎行”。在八院三期的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員們的共同努力下，第六十九課第二次作業(yè)圓滿出刊了。此次作業(yè)我逐一拜讀！我沒(méi)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，太多了，計(jì)算影響我欣賞，我仔細(xì)賞析了大家的佳作?？傆幸粋€(gè)亮點(diǎn)在那閃光。內(nèi)容豐富多彩；立意各有千秋；或愉悅或悲悵躍然紙上。大家都能用自己的筆，畫自己的畫，可欽可嘆！我們不僅有生活的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！
歷數(shù)在藍(lán)星的日日夜夜里，我深深感嘆！張?jiān)洪L(zhǎng)千日如一地關(guān)注著大家。課件編著精心倍致，細(xì)致入微，每個(gè)細(xì)節(jié)都拿捏到位。學(xué)員能夠，從淺入深、從簡(jiǎn)到繁地慢慢吸收。學(xué)院模式正規(guī)系統(tǒng)?！肮俳瘫?，兵教官，兵教兵”的教學(xué)理念得到了充份體現(xiàn)，大組更專業(yè)，小組更周詳。全院上下以張治國(guó)院長(zhǎng)為首，以何颯院長(zhǎng)、王全心院長(zhǎng)……為主體的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，精心指導(dǎo)，細(xì)心分析。
關(guān)于這，我多講兩句，從我內(nèi)心來(lái)講，我深深地嘆服！是什么力量讓他們的博愛(ài)爆蓬！沒(méi)有任何一個(gè)集體或單位，會(huì)設(shè)這樣一個(gè)機(jī)構(gòu)，或文，或雅地安放自己的心靈，這里都可以有！我們有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有求知欲更強(qiáng)的學(xué)員。在這系統(tǒng)化教學(xué)，有章有法地教學(xué)。不僅優(yōu)越于網(wǎng)上所謂高端的付費(fèi)網(wǎng)校。更重要的是傳承真正的詩(shī)詞文化。打造一批更強(qiáng)有力的詩(shī)人。要想成為優(yōu)秀的詩(shī)人，不僅要熟練地掌握韻律修辭等外工，更要練內(nèi)功，內(nèi)功是什么？?jī)?nèi)功就是內(nèi)在的東西。要讓人家看了那才叫詩(shī)。
在現(xiàn)實(shí)中，找一個(gè)靠譜的老師是很難的。藍(lán)星八院二期課件，比較綜合、嚴(yán)謹(jǐn)。由簡(jiǎn)入深，真正能從不會(huì)到會(huì)，很難得！進(jìn)入第三期更提高了課件的細(xì)化，細(xì)到每一個(gè)詞的詞性。每月一課更俱教學(xué)的人性化，合理化！感覺(jué)不是很累，可以慢慢吸收。兩次作業(yè)練習(xí)，檢驗(yàn)對(duì)課件學(xué)習(xí)的理解程度，再精進(jìn)。真正是邊教、邊學(xué)、邊總結(jié)。留出復(fù)習(xí)時(shí)間，何颯院長(zhǎng)每周三重發(fā)二期課件溫故習(xí)新，讓大家真正能鞏固知識(shí)，把知識(shí)學(xué)成自己的。
以前我不懂，通過(guò)在藍(lán)星學(xué)習(xí)有很大收益。比如這首：
【破陣子】 主婦形象
辛棄疾體（第三部?平聲）
作者：彭麗
學(xué)號(hào)：LX8-3-3-01
兩個(gè)孫兒淘氣，四川孩子調(diào)皮。先責(zé)回家沖臭手，后愛(ài)翻箱換厚衣。還令作習(xí)題。
細(xì)管人情碎瑣，精通日子愁凄。貪酒老公多戒勸，養(yǎng)體親娘久伴隨?？嗖俪q時(shí)。
2023.01.11
該作就在身邊，通過(guò)看孩子，管教孩子，塑造了一個(gè)新女性形象。虛實(shí)結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理。比較好！比辛棄疾的｛清平樂(lè) 村居｝更勝一籌。（兩個(gè)孫兒淘氣，四川孩子調(diào)皮。）這句再精進(jìn)更好。
既然是賞析，多講。
【踏莎行】祭灶神
晏殊體 （第四部?仄聲）
作者：田政林
學(xué)號(hào)：LX8-3-9-06
冷落門庭，蕭條市賈。三年管控難驅(qū)虎。核酸火爆藥瘋狂，黎民乞盼神兵助。
不供甜糖，甭陳蜜黍。人間疫疬多愁苦。而今祭灶送君歸，請(qǐng)將疾痛真情敘。
2023.01.14
這是一篇好作。上片現(xiàn)實(shí)地描寫，應(yīng)時(shí)應(yīng)景。下片是抒情，是內(nèi)心，是所有人的內(nèi)心。能從作品中讀到自己。所以耐讀。優(yōu)秀！不再多講，你不努力，沒(méi)人替你學(xué)習(xí)！
綜：本次不乏好作，也有作品還存在重意現(xiàn)象。學(xué)無(wú)止境。不求超越別人，但求超越自己。人貴以專，專心致志，學(xué)以致用最好！
2023.01.18
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副院長(zhǎng)、八組輔導(dǎo)員李梅影老師對(duì)管理組老師第67課2次作業(yè)綜評(píng)：
各位老師好！
認(rèn)真賞讀了老師們的作業(yè)，或豪放或婉約，體裁多樣，有詠物有抒情有田園還有日常隨感，皆生動(dòng)俏麗，言之有物。如張雅俊老師的七律詩(shī)《白菜》：
迎秋播種發(fā)新芽，半月鮮姿勝百花。
遠(yuǎn)望層層鑲碧玉，閑觀疊疊裹青紗。
廚房入味多人寵，席宴生香眾口夸。
莫笑普通園里菜，內(nèi)心嬌嫩更無(wú)瑕。
通篇布局謀篇合理，從發(fā)芽到成為宴中佳肴，短短五十六個(gè)字寫盡白菜的一生，尾句抒情升華收束全篇。對(duì)仗工整，用層層遞進(jìn)的手法，轉(zhuǎn)句自然流暢，無(wú)生澀詩(shī)意，值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果尾句〝內(nèi)心嬌嫩更無(wú)瑕”再上升一下高度會(huì)更完美。斌老師，馬黎山老師，張婉秋老師，荊曉琴老師，何中華老師等不一一道來(lái)，都各有其獨(dú)特之處。每首詩(shī)都不乏亮點(diǎn)，都有可取之處。如果說(shuō)還有不足，我認(rèn)為還是一種態(tài)度問(wèn)題。
文字是冰冷的，詩(shī)人賦予它生命?？此坪?jiǎn)單的排列組合里寄托著詩(shī)人的思想和情感。都說(shuō)言為心聲，讓文字為你說(shuō)話。首先一定要通俗易懂，不晦澀，不詰屈聱牙。對(duì)文字，我們都應(yīng)該有一顆敬畏之心。另外我們還應(yīng)該在“煉字”上下功夫。寫好后自己多檢測(cè)幾遍，盡量把錯(cuò)誤率降低，避免詩(shī)病的出現(xiàn)。做為輔導(dǎo)員，自己這關(guān)先把好了，才能把好同學(xué)這一關(guān)。一定要反復(fù)推敲，字斟句酌，以達(dá)到最佳效果。
愿我們大家不但有一顆詩(shī)心，更要有一雙詩(shī)眼，在庸常的生活里去發(fā)現(xiàn)美，提煉美，書寫美。在詩(shī)詞的浸潤(rùn)里優(yōu)雅的老去，也是一種美。
如有不當(dāng)，您可一笑而過(guò)，權(quán)當(dāng)笑談。謝謝大家！
2022.11.16
八組同學(xué)馬黎山楹聯(lián)作業(yè)創(chuàng)作心得：
2022.10.14
輔導(dǎo)員張雅俊老師對(duì)所點(diǎn)楹聯(lián)作品賞析：
出聯(lián)：百歲名樓存氣派
對(duì)聯(lián)：三分美景抖精神
欣賞馬黎山老師的作品，總有想再讀下去的想法，所以會(huì)認(rèn)真賞析。就這副聯(lián)來(lái)講，對(duì)的就很工整。首先看上聯(lián)，百歲名樓，已入境，有樓，有名樓，為什么稱名樓？百歲以上。直抒看到，引出虛景，存氣派！虛實(shí)結(jié)合自然。岀聯(lián)完整。對(duì)句，三分，三分絕對(duì)不小。三分是美！是小雅！美的悠然！美的雅致！抖，用的活靈活現(xiàn)，立馬生動(dòng)了起來(lái)，把景與情神化。是?。《毒?！我們寫作的本質(zhì)并不是為了文字堆積。要用自己的筆，寫自己心。要有內(nèi)在的精神。要寫出作品的靈魂！讓讀者賞心悅目，要耐讀！耐品！值得回味！
2022.10.14
副院長(zhǎng)二組輔導(dǎo)員張雅俊老師作品賞析：
天津市市花月季賦
作者：張雅俊
不懼寒冷，冬蘊(yùn)胚芽。根生玉骨，季季含葩。枝扶娜娜，香攜容華，葉下藏針刺。頭頂?shù)弁趸āＬ依钚邘追?，牡丹遜幾差。
情深觀其秀色，貌秀賞覺(jué)端妝。苞未綻，絲綢裹，一曲情歌揚(yáng)。引才子，送佳人，醉眼訴衷腸。顏有千百色，品多散余香。栽種易活不擇地，盆養(yǎng)相宜可登堂。都羨繁花弄影，獨(dú)愛(ài)此類名揚(yáng)。喜物不圖表，藥理暗中藏。沭浴美膚妙法。調(diào)經(jīng)活絡(luò)神方。
賞盡風(fēng)光萬(wàn)景，只為此品獨(dú)愛(ài)。 蔬果生香三徑，怎及花容秀態(tài)。已見(jiàn)真顏色，更有時(shí)感慨。 麗顏繪盡多生寵，神韻描之有人睞。佳譽(yù)數(shù)一流，美名傳千載。
所以吟風(fēng)又弄墨 ，淺和覓佳句。書滿何所寄，筆傾吾所慕。只為月季而賦：
【五律】月季花
季季萌芽紫，一朝生蕾重，
蝶爭(zhēng)千葉醉，蕊綻萬(wàn)花雍。
門外迎賓客，園邊笑野蜂。
沖茶為好品，瓣浴美人容。
2023.08.16
作者寫作心得：
說(shuō)起市花，還真不知道。真是別出心裁。百度搜索，確是我最最喜歡的花。月季花從不怕冷，也不嬌氣。但總覺(jué)得有股傲勁。枝丫根根朝上，總是花開不斷的樣子。桃李只是一時(shí)，而月季是經(jīng)年不絕，牡丹又怎么能比呢？
我總是喜歡細(xì)細(xì)地看月季花，尤其是早晨，給它淋了水，讓它帶露。因?yàn)樗鼜牟粦n傷。含苞的極其名貴，情人節(jié)送的，恐怕都是此花吧！月季不挑地，可露天栽種，可盆栽。大多用扦插方法繁殖。屬極易成活品類。月季的香是獨(dú)有的，絕不是濃的。但確是留存久的?；ò暝—?dú)愛(ài)?？偸窍矚g采幾朵盛開的，漂在水里，讓它漾著。做阿膠糕，也要撒上一層。
繁花種種，只此獨(dú)愛(ài)。我也不惜筆墨，只為這月季賦得一首。
其實(shí)這題，我還是比較喜歡的，不洋氣，但在身邊。這下好，作品百篇，絕不相同?？芍^高明。用于賦，極恰當(dāng)。
有張?jiān)洪L(zhǎng)辛苦編輯的，精細(xì)、綜合，且實(shí)用的課件，有何院長(zhǎng)、王院長(zhǎng)精湛到位的輔導(dǎo)。我們沒(méi)有理由不精彩，因?yàn)槲覀兣c眾不同！因?yàn)槲覀冊(cè)谒{(lán)星！
2023.08.16
副院長(zhǎng)編審主任何颯老師對(duì)四課學(xué)習(xí)宋詞綜評(píng)總結(jié)
副院長(zhǎng)、編審主任何颯老師對(duì)學(xué)院四課學(xué)習(xí)宋詞綜評(píng)、總結(jié)：
作者用比喻語(yǔ)記錄”陽(yáng)中∽陽(yáng)康”及心中無(wú)畏對(duì)未來(lái)希望！讓人感同身受！亦是當(dāng)時(shí)全國(guó)大事發(fā)生的縮影之一真實(shí)寫照，挺好。
作者上片用雪梅…美好的景致將新年描繪，下片自己的感悟，能用詞的語(yǔ)言寄意，填得不錯(cuò)。
作者上片用前世今生……等比喻寫出了夫妻恩愛(ài)。下片亦運(yùn)用詞的語(yǔ)言寫出夫妻相處之道、共同應(yīng)對(duì)社會(huì)、互相包容享天倫…概括生動(dòng)，讀來(lái)令人羨慕，而非用乏味的概念詞，且對(duì)仗技巧運(yùn)用令整首詞更朗朗上口，值得賞學(xué)。
院長(zhǎng)張治國(guó)教官為了大家真正掌握填詞方方面面用了8期學(xué)刊共10個(gè)詞牌讓大家學(xué)習(xí)填中調(diào)：
【釵頭鳳】春草
作者用這個(gè)詞牌寫這個(gè)題材，我挺欣賞！這是一首須換韻仄聲詞，不僅觀察細(xì)致且對(duì)小草所寄予的深情，采用的對(duì)仗技巧嫻熟，細(xì)膩活潑的比喻筆觸很有感染力。
入眸處，可人眉月清靈，歡欣悄然駐。搖曳生香，輕移小蓮步。嬌嬌心事誰(shuí)同，一簾幽夢(mèng)。但愿得、結(jié)緣修度。
2023.03.06
這是1首仄韻詞，還規(guī)定了不能選入聲韻，作者對(duì)仗、領(lǐng)字運(yùn)用得法，通過(guò)描景兼議將自己在春景的思緒融于詞中，引起讀者共鳴。
【沁園春】功在綠化
陸游體（第二部·平聲）
作者：張雅俊
蔽日遮天，錯(cuò)雜殘飛，散亂穢揚(yáng)。嘆陰霾隱隱，同街恍惚，烏云漫漫，滿巷昏黃。猶見(jiàn)行人，奔波道上，舉步蹣跚恨路長(zhǎng)。思量久，弄園林綠化，設(shè)計(jì)周祥。
作者立意謀篇非常好。利用長(zhǎng)調(diào)字多，用對(duì)比手法突出植綠為環(huán)境所做的功德，選用有代表性的事物比喻概括這就是詞的語(yǔ)言而非概念詞象寫報(bào)告。運(yùn)用扇面對(duì)仗及領(lǐng)字技巧令整首詞流暢。
作者本長(zhǎng)調(diào)詞布局合理，上片寫景為主，下片景情交融，善用了對(duì)仗、領(lǐng)字技巧，注重用春景喻意疫后的復(fù)蘇。
上刊的12期詞作近2000首從小令、中調(diào)、甚至長(zhǎng)調(diào)每首都無(wú)非修飾性重復(fù)字！這是我們?nèi)好课粠熒鷮?duì)字詞認(rèn)真推敲，努力提高駕馭文字能力的體現(xiàn)。學(xué)院從律句開始就不斷強(qiáng)化我們寫對(duì)仗句的技巧，現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都掌握了。但對(duì)仗技巧是有多種的，我們須多學(xué)習(xí)課件溫故知新。
全院開展的每期作品賞析、心得分享，互評(píng)欄目使每位師生對(duì)詩(shī)詞的鑒賞力快速提升又提高了寫作能力。
有待改進(jìn)之處：
①個(gè)別還未掌握檢測(cè)工具。建議必須在小組向老師同學(xué)請(qǐng)教。
②對(duì)詞性掌握是難點(diǎn)，有些平仄兩讀多音字須以詞性定讀音，需要多學(xué)習(xí)課件多思考。
③個(gè)別還有湊韻或自造詞現(xiàn)象必須杜絕。
④因?yàn)樽鳂I(yè)收錄以合格下限標(biāo)準(zhǔn)是照顧大多數(shù)，并非過(guò)嚴(yán)。大家可看到雖然學(xué)了強(qiáng)調(diào)了這么多課時(shí)都無(wú)要求在長(zhǎng)調(diào)對(duì)仗。張?jiān)洪L(zhǎng)看大家能否自覺(jué)運(yùn)用，事實(shí)看到不少詩(shī)友將對(duì)仗運(yùn)用得很不錯(cuò)的，領(lǐng)字后拖格亦填到位。跟著節(jié)奏走在提升路上。盡早提交作業(yè)，留修改時(shí)間尤其重要。
我們的老師團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)員課代表在張?jiān)洪L(zhǎng)帶領(lǐng)下在各小組認(rèn)真負(fù)責(zé)公益輔導(dǎo)每位學(xué)員，全院學(xué)習(xí)氛圍濃厚，思維活躍，教學(xué)相長(zhǎng)。讓我們?cè)俳釉賱?lì)，不畏學(xué)習(xí)艱難，珍惜愛(ài)護(hù)這個(gè)難得學(xué)習(xí)平臺(tái)。
通過(guò)寫評(píng)又重溫賞學(xué)老師同學(xué)佳作，受益良多。篇幅所限且僅是個(gè)人角度，偏頗處敬請(qǐng)?jiān)娪言趯W(xué)刊留言區(qū)或授課群發(fā)表您的看法，形成生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍靠大家。
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