如果愛可以重來
——一個退休教師的反思
手有余香
都說我是春蠶，可我吐盡情絲，也織不出一角云霞；都說我是蠟燭，可我流干紅淚，也只能照亮三步之遠(yuǎn)；都說我是園丁，可在我解甲之后，總覺得愧對滿園桃李，有負(fù)季季春色。
我曾把心，嘔成漿水，卻淹了那柔弱的小草；我曾把愛，涂上鋒芒，卻傷了那稚嫩的心靈；我曾把青春，燃燒成火炬，卻灼痛了那盛開的花朵；我曾把生命，壘成講臺，到頭來才知道，孩子們需要的不僅僅是三尺之高。
我曾以師的權(quán)威，綁架你的意志；我曾以愛的名義，損害你的自尊；我曾用為你好的借口，發(fā)泄我的憤怒；我曾用恨鐵不成鋼的狠心，鞭笞過你的天真。
那懲戒你的教鞭，那罰站你的墻角，那擲向你的粉筆頭；那被我撕碎了的課外讀物，那被我罰寫一百遍生字的作業(yè)本，那因我告家長你臉上的巴掌印，那被我冠你早戀的莫須有的罪名；都成為我后來的夢魘。我也理應(yīng)為自己教育的無能買單。
可是后來你說，你不曾記得了這些。你只記得我教你們唱的歌，帶你們?nèi)ヒ暗拇?；只記得我送你的日記本，免你的學(xué)雜費(fèi)；只記得，我追你到游戲廳把你拉回了學(xué)校，只記得我趕跑了找你報(bào)復(fù)的校外小青年。
在若干年同學(xué)會紀(jì)念冊的扉頁上，你用燙金的文字寫道：我不是你最好的學(xué)生，而你卻是我最好的老師。如此的評價，怎能不叫我潸然又汗顏。
如果時光可以倒流，如果愛可以重新來過，我一定要學(xué)會好好的去愛你。用最恰當(dāng)?shù)姆绞剑勖恳粋€，不管你是一朵花，抑或是一棵草。收起我的疾風(fēng)暴雨，做和風(fēng)，做暖陽，做細(xì)雨，做春光；讓花芬芳，讓草翠綠；讓直木成梁，讓彎樹成犁?？墒?，這世上，沒有如果。
記得一位名家說過：教育是永遠(yuǎn)充滿遺憾的藝術(shù)。
可我的遺憾，卻永遠(yuǎn)沒有辦法彌補(bǔ)了。因?yàn)槲业臅r光我的愛，真的已經(jīng)無法重來！
寫于2023年教師節(jié)
