



當(dāng)代詩(shī)詞家2023年教師節(jié)(詩(shī)詞曲)專(zhuān)輯收稿:周孝華;
檢測(cè):靜沐暖陽(yáng);選稿:周成挑;
定稿:周成挑.龍玉庭.周孝華.靜沐暖陽(yáng).若琳。
終審:于歌.余廷林.海夢(mèng)。
上刊作者(排名不分先后)
郭軼林.高超.周成挑.周孝華.若琳.宋宣明.李孝軍.柯美柘.塵煙蘭夢(mèng).霍霄.夏建芬.泉水叮咚.關(guān)愛(ài).梁文軍.李連慶.海夢(mèng).老銅頭(佟力)
致教師
郭軼林(貴州畢節(jié))
畢業(yè)為師至白頭,三平苗圃寫(xiě)春秋。
若評(píng)奉獻(xiàn)無(wú)私者,應(yīng)數(shù)人間第一流。
教師節(jié)贊老師
文/高超(貴州)
辛勤澆灌贊聲高,
解惑開(kāi)蒙育李桃。
三尺講臺(tái)誠(chéng)教誨,
園丁奉獻(xiàn)看今朝。
教師節(jié)贊老師
文/周成挑(貴州)
辛勤澆灌授漁經(jīng),花朵壅培苦志銘。
解惑開(kāi)蒙圓國(guó)夢(mèng),終生無(wú)悔作園丁。
教師節(jié)感言
文/周成挑(貴州)
即使兒孫貴似金,如今鐵棒怎成針。
聰明弟子難開(kāi)竅,倡導(dǎo)先生打手心。
難報(bào)師恩(新韻)
文/周孝華
黌門(mén)歲月身心憊,教化冥頑苦索求。
點(diǎn)亮寒燈抒壯志,磨穿玉硯寫(xiě)春秋。
悉諄闊步書(shū)山路,利導(dǎo)揚(yáng)帆學(xué)海舟。
桂馥蘭馨桃李茂,恩深義重永難酬。
七律·教師節(jié)詠懷
若琳
講臺(tái)篤志共春秋,粉筆成灰誓出頭。
不倦書(shū)山勤探路,領(lǐng)航學(xué)海苦撐舟。
十年萬(wàn)卷知儀禮,連中三元報(bào)孔丘。
難忘吾師曾教誨,兒時(shí)記憶永風(fēng)流。
七絕 園丁頌
宋宣明
耕耘晝夜老師忙,育李澆桃園圃香。
熱血肩擔(dān)千載業(yè),教書(shū)解惑鑄輝煌。
人月圓·教師節(jié)有感
李孝軍(江蘇)
也曾忙碌黌門(mén)里,正是妙年時(shí)。愛(ài)生督學(xué),揮鞭領(lǐng)路,舍我其誰(shuí)?
良言播種,正形立德,不枉人師。校園留跡,書(shū)堂遺夢(mèng),心蕩如旗。
七律.教師節(jié)致小學(xué)教師
柯美柘(江西)
沐雨披星不計(jì)酬,甘將熱血寫(xiě)春秋。
燔燃蠟燭黌門(mén)亮,罄吐蠶絲課業(yè)優(yōu)。
化鈍開(kāi)蒙勤矍圃,扶微托幼上層樓。
初心不改終無(wú)悔,學(xué)海煙波苦作舟。
卜算子·詠教師
文/塵煙蘭夢(mèng)
授業(yè)點(diǎn)迷津,筆跡提綱領(lǐng)。
閱卷穿梭網(wǎng)絡(luò)中,對(duì)錯(cuò)斟酌定。
學(xué)子念師恩,桃李八方敬。
探索求知度爽秋,各地同節(jié)慶。
(雙調(diào).駐馬聽(tīng))贊教師
曲/霍霄
鬢發(fā)生霜,筆粉飛揚(yáng)沾化妝,一生書(shū)匠,育培桃李苦來(lái)嘗。
不求名利為國(guó)強(qiáng),紅燭燃燼他人亮,神樂(lè)爽,赤心一片忠于黨。
七絕
師德頌
文/夏建芬
師如秀澈一山泉
滋潤(rùn)孩童心里田
比作燃燒紅蠟炬
且將薪火后昆傳。
教師節(jié)
文/泉水叮咚
甘做人梯護(hù)百花
一支粉筆寫(xiě)芳華
講臺(tái)三尺書(shū)家國(guó)
桃李芬芳遍天涯。
教師節(jié)
文/泉水叮咚
不倦春蠶奉繭絲
躬耕學(xué)海萬(wàn)箋詩(shī)
講臺(tái)三尺滋甘露
桃李芬芳果滿(mǎn)枝
七律·教師節(jié)感懷
文/關(guān)愛(ài)(遼寧)(新韻)
育樹(shù)雕梁剪瑞枝
嘔心瀝血為人師
講臺(tái)培李千秋夢(mèng)
教案栽桃萬(wàn)策施
授課無(wú)私行使命
答疑大義獻(xiàn)心癡
韶華傲子行天下
我賦園丁贊美詩(shī)
【七律】教師節(jié)有感
文/梁文君
愛(ài)灑杏壇乘暖陽(yáng),輕蘇細(xì)潤(rùn)育林良。
丹心捧卻傾情耿,粉筆揮來(lái)教苑煌。
替國(guó)培才開(kāi)智變,懷恩種玉墾田荒。
呈明蠟矩三千里,欲數(shù)平生腹尺量。
一七令·教師節(jié)
文/李連慶(河南)
師。
道德,仁慈。
傳教化,啟人知。
培桃育李,剪葉修枝。
比家無(wú)愛(ài)念,對(duì)國(guó)有情思。
職責(zé)應(yīng)為已任,擔(dān)當(dāng)義不容辭。
愿做春蠶吐絲盡,終身無(wú)悔入清池。
祭奠恩師
文/海夢(mèng)
那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的小村莊
村西頭就是我的小學(xué)堂
河道彎彎
岸邊長(zhǎng)著榆柳和白楊
背上自己親手制作的花書(shū)包
歡歡喜喜的把學(xué)上
蹦蹦跳跳地飛奔著
沐浴著生命中開(kāi)啟智慧的第一縷陽(yáng)光
仍能記得我的班主任姓姜
中等個(gè)子 眼睛不大 憨厚的臉龐
屁股上打了補(bǔ)丁的褲子
配著一身洗舊的藍(lán)色中山裝
可他卻是我幼小心靈的神靈
不僅是我的啟蒙
也是我生命中第二爹娘
一筆一劃在我的手心兒里種下了少年的夢(mèng)想
我原本是一個(gè)瘋丫頭
卻乖乖地喜歡背著一雙小手
怯生生的聽(tīng)講
偶爾也偷偷地凝望
老師像山一樣的光輝佇立在高高的講堂
每當(dāng)我的習(xí)字本兒變成范本兒
每當(dāng)我被親愛(ài)的老師到處夸獎(jiǎng)
一個(gè)孩子的虛榮
勝過(guò)人間所有的蜜糖
你的鼓勵(lì)和愛(ài)主宰了一個(gè)孩子成長(zhǎng)的方向
幾十雙眼睛
那就是我人生的第一波同窗
我們像一棵棵小樹(shù)
一天天開(kāi)出了老師心中想要的模樣
校園變成了花園兒
孩子們的嬉戲伴隨著書(shū)聲朗朗
那棵尊楊下的鐘聲
度過(guò)了人生最幸福美妙的時(shí)光
今天是教師節(jié)
突然想起了我的老師
不知你的愛(ài)又停留在了何方
我知道你墳前已開(kāi)滿(mǎn)了丁香花樹(shù)
日日夜夜為你捧護(hù)著 一縷縷奇香
親愛(ài)的老師 你太累了
你安心地睡吧
希望你的天堂里還有學(xué)堂
那個(gè)世界也會(huì)有孩子 為你擦亮門(mén)窗。
教師節(jié)獻(xiàn)給老教授
陳錫岳
文/佟力
三尺講臺(tái)上
還留下您的身影
您已兩鬢斑白
身體佝僂
但您默默地付出
是您無(wú)私的追求
傳播知識(shí)
您從來(lái)一絲不茍
八十多歲的老人
圖的就是
中國(guó)文學(xué)傳播永久
雖然我們
相識(shí)幾個(gè)春秋
您永遠(yuǎn)
是我的良師益友。
九月金秋
教師節(jié)獻(xiàn)給您