劉福利，紅袖添香文學(xué)網(wǎng)原古詩編輯，現(xiàn)香港詩詞學(xué)會(huì)論壇【四海論詩】區(qū)首席顧問、《漱玉》特邀編審、《中華詩人》副主編。
【正宮?叨叨令】庚子春節(jié)抗疫中值勤的武警戰(zhàn)士
正長(zhǎng)空雨瀟瀟下，正寒風(fēng)夜呼呼刷，正親人意殷殷掛，正瘟神勢(shì)遑遑壓。在站崗也么哥，在站崗也么哥，浩歌曲曲情無價(jià)。
評(píng)：此曲前四句排比直下，瀟瀟、呼呼、殷殷、遑遑四疊詞與下、刷、掛、壓四動(dòng)詞之運(yùn)用更增其勢(shì)，艱難殘酷的疫情拍天而來，親人的牽掛溫暖身心，執(zhí)勤的武警戰(zhàn)士在以上大環(huán)境下傲然挺立，更顯高大。此曲由點(diǎn)見面，人民子弟兵（警）的浩然正氣就是老百姓的主心骨，大家一起挺立，在疫情中站崗堅(jiān)守，浩歌曲曲，情義無價(jià)，堅(jiān)決打贏抗疫這場(chǎng)大仗，來年冷雨將歇，寒風(fēng)必停，親人必將健康團(tuán)聚，瘟魔必將潰敗，凱歌必將唱響！
【正宮?叨叨令】庚子春節(jié)抗疫中的白衣天使
高樓門外風(fēng)聲大，病員房?jī)?nèi)神情詫，良醫(yī)心里天空納，春風(fēng)手上寒冰化。要救人也么哥，要救人也么哥，自身危險(xiǎn)誰言怕！
評(píng)：庚子疫情中，人民子弟兵和醫(yī)護(hù)人員乃是抗疫的主力軍，前曲寫兵（警），此曲寫我們最可愛可敬的白衣天使。寫作手法較前曲有相似也有所變化。相同處是第一句“ 高樓門外風(fēng)聲大”，乃寫環(huán)境之極難，此風(fēng)聲讓我們聯(lián)想起一副抗疫對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲病人聲聲聲聲入耳；國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”。接下來，與前曲不同處作者寫出了更多的抗疫細(xì)節(jié)：我們的白衣天使眼里看到的是病員在疫情中痛詫的神情，醫(yī)護(hù)人員忙忙碌碌，為病人們悉心調(diào)治，他（她）們心懷藍(lán)天，春風(fēng)化冰，為病人送來了溫暖、溫馨。最后“要救人也么哥，要救人也么哥，自身危險(xiǎn)誰言怕！”乃是白衣天使們的錚錚誓言，他（她）們臨危不懼，迎難而上，有勇有謀的形象被作者刻畫得非常精到。
【正宮?小梁州】拔豬草的小姑娘
高山泉水野花香，滿目春光。竹籃拔足喂豬糧。和曦里，幾個(gè)小姑娘。 【幺】山歌對(duì)著枝頭唱，戲窩中喜鵲飛翔。眼底清，聲嘹亮，咩咩咩哩，學(xué)叫草邊羊。
評(píng)：周嘯天先生云：“散曲對(duì)詩詞的一個(gè)顛覆是對(duì)古雅的顛覆，這個(gè)顛覆與戲曲的影響有關(guān)……《魏書?胡叟傳》所謂‘既善為典雅之詞，又工鄙俗之句’，恰好可以用來描述散曲的語言風(fēng)格”。本首散曲就有如是特點(diǎn)，詞句雅中帶俗，清新活潑，明白如話，雖老嫗亦能解意。句句寫來，自成一出景美人美曲美的喜劇，尾句“咩咩咩哩，學(xué)叫草邊羊”清脆鮮活，生動(dòng)至極，可謂神來之筆。
【雙調(diào)?折桂令】鄉(xiāng)間夏日
和風(fēng)裊裊炊煙，煙抹青林，林上藍(lán)天。柳下涼風(fēng)，居中闊舍，杯里清泉。小院飛花吠犬，碧溪垂釣鳴蟬。品著時(shí)鮮，讀著詩卷，逸似神仙。
評(píng)：寫景頗有元散曲家風(fēng)范。一、煙、林之連綿，如絲線串珠：二、幾個(gè)方位詞串聯(lián)起鄉(xiāng)間夏日的雅景：青林、藍(lán)天、闊舍、清泉，顏色見幽，遠(yuǎn)近高低入畫；三、“小院飛花吠犬，碧溪垂釣鳴蟬?！膘`動(dòng)而富鄉(xiāng)間野趣。結(jié)句語言是曲之雅俗共賞之特色。
【正宮?漢東山】賀湖北省中華詩詞散曲分會(huì)成立
平臺(tái)聚大家，荊楚綻新花，長(zhǎng)天舞彩霞。美哉也么哥，唱曲寬懷共清茶。汗水灑，舟楫劃，瓦磚加。
評(píng)：明清如話，韻字瀟灑，意境生花，結(jié)義凝嘉，好一曲佳章堆漢瓦。
【正宮?叨叨令】黃梅縣仃前柴下桔園摘桔子
桔攤土屋居農(nóng)戶，路邊翠嶺栽金樹，竹籃鐵剪撩情趣，白花黃果生詩句。好爽呀也么哥，好爽呀也么哥，我今裝滿詩囊去。
評(píng)：土屋居農(nóng)戶，翠嶺栽金樹，籃為竹，果有句，“我今裝滿詩囊去?！币黄?，頗多情趣。
【大石調(diào)?初生月兒】看花燈
那年始春明月升，阿妹阿哥相伴行，一街一道欣數(shù)燈。鯉魚燈，獅子燈，梅花燈亮夜三更。
評(píng)：妹哥春始行，明月看花燈，鯉魚獅子梅花下，不知今夜已三更。那年曲，韻有聲，一街一道總關(guān)情。
【越調(diào)?憑欄人】憶那年夫君去宜昌
時(shí)近年關(guān)人未還。添被加衣仍覺寒。雪封山外山，欲歸行路難。
評(píng)：一曲總憑欄，年關(guān)清淚寒。雪中雖四句，一唱尤三嘆。
【雙調(diào)?得勝令】秋山
鋪地的斑斕，鳴樹的鵪鷴。風(fēng)舞衣沾瓣，客臨楓笑顏。潺潺，曲徑通幽澗。攀攀，山高云自閑。
評(píng)：曲扎根于生活，曲風(fēng)也自然活潑。“鋪地的斑斕，鳴樹的鵪鷴。”這兩句是最能體現(xiàn)出曲有別于詩詞的語言特色的。曲不是俗，是生活中的甘苦，是凡塵中的鹽醋，是民心上的今古。曲中的風(fēng)舞花瓣，臨楓的笑顏，就是我們的生活照，有著美麗的樸素。“潺潺，攀攀”，一如唱曲時(shí)伴奏的鼙鼓；“曲徑通幽澗，山高云自閑?！蹦藦奶圃蛭覀冏邅?，閑，仙，令秋傾慕。
【正宮?漢東山】說親
姑娘意若何？怯怯問媒婆：他人老實(shí)么？是呀也么哥，孝順勤勞帥呆哦。先見過？再拍拖？哈哈，送秋波！
評(píng)：活靈活現(xiàn)的一首曲。情態(tài)細(xì)膩真切，幾以對(duì)話完成全篇，一句句口語“天然去雕飾”，生動(dòng)且幽默，襯詞在其中的巧妙使用也增加了活潑的氣氛。呀！這首曲“先見過，帥呆哦”。
【仙呂?四季花】農(nóng)家
一
北桃園一片紅霞。東院雪梨花。南園菠菜黃瓜架。塘里養(yǎng)魚蝦。住新家。有孩兒練奏琵琶。
二
面方塘正放荷花。葉底唱青蛙。蕩悠悠幾雙鵝鴨。田里摘西瓜。品清茶。米湯湯煮著鍋巴。
三
喜田間割獲金黃。菊秀桂花香。一壇果酒封缸釀。稻草喂牛羊。燉雞湯。戲班來了唱京腔。
四
臘梅花雪里生香。老漢網(wǎng)魚塘。煙熏臘肉懸梁上，好酒待開缸。買新裝。打工人急切歸鄉(xiāng)。
評(píng)：一年四季四篇曲，梅菊梨荷幾種花，四時(shí)情景如何寫，筆墨當(dāng)然遞給她。她，就是寫曲的行家里手：夏愛菊。第一首寫春，春在桃梨，披雪生霞，南園黃瓜，魚塘新家，還有人生春季的孩兒練奏琵琶——春色滿眼，都是新春。第二首書夏，塘開荷花，葉下青蛙與鵝鴨，田里摘了大西瓜，喝著茶，煮鍋巴，小日子真是讓俺甜掉了牙。第三首吟秋，田間割黃，菊秀桂香，壇封酒漿，滿圈牛羊，燉了雞湯，看戲班來了唱京腔。第四首言冬，梅雪生香，老漢魚塘，臘肉懸梁，好酒開缸，買得新裝，想打工人急切切歸故鄉(xiāng)。
四首散曲聯(lián)章，繪聲繪色，農(nóng)情農(nóng)味長(zhǎng)長(zhǎng)，讓寫曲人記住了農(nóng)家模樣，使農(nóng)家住在了寫曲人的筆尖之上。
【越調(diào)?天凈沙】童趣
藍(lán)天碧水紅花，黑貓黃狗青蛙，伙伴秋千竹馬。梧桐枝下，小人兒過家家。
評(píng)：兒時(shí)總會(huì)有那么多的趣事縈你我之懷，這首曲僅僅四句，卻將童趣寫得多姿多彩。曲中全用實(shí)詞，前兩句寫景物，藍(lán)、碧、紅、黑、黃、青，六色爭(zhēng)奇斗艷，滿滿的兒童畫的畫風(fēng)。其中，天在上，水在下，花在旁，貓狗是童年的好伙伴，蛙是兒童眼里的歌唱家。三四句寫童趣：一群小伙伴做游戲，有蕩秋千的，有騎竹馬的，還有在梧桐樹下過家家的。這些童年的趣事我們應(yīng)該都經(jīng)歷過，看這首曲時(shí)會(huì)歷歷在目。
明代徐復(fù)祚創(chuàng)作了一部論著《曲論》，《曲論》評(píng)論戲曲作品以"本色"為準(zhǔn)則，追求元曲的本色天然，提倡"本色"是從戲曲藝術(shù)的獨(dú)特性入手的，他認(rèn)為:"傳奇要使田唆紅女聞之而趣然喜，悚然懼"，戲曲"出于優(yōu)伶之口，人于當(dāng)筵之耳，不遑使反，何暇思維，而可澀乎哉!"強(qiáng)調(diào)戲曲語言要通俗淺易，又饒理趣，對(duì)曲文創(chuàng)作中的“道學(xué)氣”提出了嚴(yán)厲批評(píng)。夏愛菊這首曲文辭淺易，童叟皆懂，佳境天成，定“使田唆紅女聞之而趣然喜”也。
【正宮?漢東山】采茶歌
紅衫背竹籮，云霧罩青波。蜜蜂舞婆娑？采花也么哥。玉手纖纖點(diǎn)洪柯。問菊娥，滿了么？往回馱。
評(píng)：這首采茶歌描寫的是采茶妹的一段小故事?！凹t衫背竹籮，云霧罩青波。蜜蜂舞婆娑？”這三句是故事的背景，寫了三層景致：一、主人公是穿著紅杉背著竹籮的采茶妹，這是人好；以下是景好：茶山繚繞著云霧，流淌著青波（諧音情波）；其三是物好：蜜蜂在茶花間婆娑飛舞。曲的下半部分是采茶妹的正面描寫：“玉手纖纖點(diǎn)洪柯”，這是描寫采茶，玉手纖纖，說明采茶妹正值妙齡，好女如茶之嫩?！皢柧斩?，滿了么？”菊娥應(yīng)是采茶妹的名，滿了么？什么滿了？作者并不說破，意在言外?！巴伛W”用動(dòng)作作答，含蓄。這首曲文字音調(diào)和美，適吟適歌適唱。
【正宮?合歡曲】狠下心腸不扶你
愛孫呀，莫嬌呀，跌個(gè)跟頭幾重呀。漫漫人生多少事，摔跤之后起來呀！
評(píng)：我們看這首曲表面上很簡(jiǎn)單，其實(shí)有著很高的藝術(shù)造詣。這首曲首先有一個(gè)鮮明的藝術(shù)特色：通押韻的就一個(gè)字“呀”，這叫獨(dú)木橋體。同時(shí)又是口語入詞，這口語還可叫童語，小孩子都能聽得懂。曲中寫小愛孫不小心跌倒了，奶奶沒有嬌慣他，告訴他讓他自己爬起來。這不是狠，是愛，是教導(dǎo)。一件生活小事，蘊(yùn)含了人生哲理。用生活說理，真實(shí)生動(dòng)，這就是夏愛菊的長(zhǎng)處之一。
【正宮?合歡曲】金色長(zhǎng)湖
——情寄荊門油菜花
蝶飛湖，燕飛湖，風(fēng)擺黃花燦燦湖。擊楫劃郎郎載妹，銀兒梭調(diào)醉長(zhǎng)湖。
注：銀兒梭為民歌《龍船調(diào)》中句子“金哪銀兒梭，銀哪銀兒梭?！鼻G門東南部為平原湖區(qū)，南部屬長(zhǎng)湖水系，水流南入長(zhǎng)湖。
評(píng)：四個(gè)湖字押韻的獨(dú)木橋體。每個(gè)湖字伴隨著不同的意境，其一為蝶，其二乃燕，其三風(fēng)擺黃花，其四郎妹對(duì)歌。美不美？真?zhèn)€是美不勝收。全曲都是動(dòng)態(tài)的景物和人物，幾個(gè)動(dòng)詞：飛、擺、擊、劃、載、醉，字字躍動(dòng)著美感?；ㄩ_油菜似江湖，新曲銀梭唱玉壺。
【正宮?合歡曲】春游
蝶紛飛，鳥紛飛，魚戲清溪?jiǎng)哟湮ⅰ｛惾照杖巳苏站?，清風(fēng)送我看花回。
評(píng)：這首曲的主題是動(dòng)態(tài)的人與自然。蝶鳥紛飛，位置在眼前和天上，魚戲清溪是在腳下，連綠色都在游動(dòng)，好像整個(gè)春天都在靈動(dòng)。隨即人物出場(chǎng)，古詩中有“人面桃花相映紅”句，這里，夏愛菊給我們呈現(xiàn)了“麗日照人人照景”，人與日均光彩奪目，兩相映照，閃耀明麗的春色?！扒屣L(fēng)送我看花回?！鼻屣L(fēng)和賞花都是春天的專利，柔情的清風(fēng)送我看花后回歸，結(jié)束了春游，人雖回，春在眼內(nèi)，在心中，在自然里，還在綠動(dòng)、飛動(dòng)。雷?；壬邳c(diǎn)評(píng)此曲時(shí)曾講到：“這首曲蘊(yùn)含的是和諧美，而且都是動(dòng)態(tài)的和諧，和諧是至美，人與自然的和諧，家庭和睦，社會(huì)安寧，世界大同，都是人們期望的美好日子。所以，寫和諧是詩的本意，是詩人的使命?！薄獙?shí)屬高見。
【正宮?白鶴子】競(jìng)月
我隨夫去走，月掛左邊樓。人欲趕前頭，偏落她之后。
評(píng)：題目“競(jìng)月”是這首曲的首要，競(jìng)更是曲眼。前兩句平，直筆作者隨夫君行走，看見月亮掛在樓的左上方。這是很簡(jiǎn)單的一個(gè)場(chǎng)景，并無出奇。奇趣在后面“人欲趕前頭，偏落她之后。”作者說想快步走到月亮的前面去，可是走來走去，一抬頭卻又發(fā)現(xiàn)月亮還是在自己前面的天空上。這就有哲理在里面了，“月如無恨月長(zhǎng)圓”是古人的情趣，我們?cè)谌松袇s時(shí)常會(huì)“人欲趕前頭，偏落她之后?！笔屡c愿違是其中的一層意思；可是，我們還在繼續(xù)向前行走啊，這是第二層意思；“我隨夫去走”，有知己陪我們星夜兼程，風(fēng)雨同舟，這是第三層意思；月亮是人生至暗時(shí)刻的亮點(diǎn)，這是第四層意思。只要前面有明月，我們都將奮勇前行，“競(jìng)月”，這是這首小曲給我們悟出的大道理。
【仙呂?一半兒】也說七年之癢
當(dāng)年月下寵嬌花，轉(zhuǎn)眼空余黃豆渣?？墒墙癯☉偌?。我的媽，一半兒凄涼一半兒傻。
評(píng)：這首曲用了欲揚(yáng)先抑的寫作手法：前兩句比興，拿花和黃豆渣比喻七年之癢，“當(dāng)年月下寵嬌花”和“轉(zhuǎn)眼空余黃豆渣?！睂?duì)比強(qiáng)烈，此為抑；“可是今朝花戀家?！彪m然如今這朵女人花漸漸老了，但是卻越來越愛這個(gè)家。花香越來越濃，心全在這個(gè)家了。最后兩句回歸女子“狡猾的語言”，心里想啥，嘴上偏偏反著說，以此來詰問、考驗(yàn)丈夫：“我的媽，一半兒凄涼一半兒傻?！薄拔业膵尅?，藝術(shù)來源于生活，生活就是最好的藝術(shù)，此處用來表達(dá)情感真的非常絕妙，都七年之癢了，我都成“黃豆渣”了，還這么愛家愛人，好凄涼，好傻呀！這個(gè)“癢”是愛，是責(zé)任，是《愛是你我》七年來的開花結(jié)果。人生就是需要弘揚(yáng)這種“傻”，太自作聰明就真的“癢”了，不是嗎？
【仙呂?醉扶歸】秋千憶
蕩起秋千架，秀出一枝花。老樹翻飛數(shù)點(diǎn)鴉，驚落紅綃帕。宛若天上銀河泛槎，飄逸看仙迓。
評(píng)：這首曲設(shè)喻巧妙。六句設(shè)置了三次轉(zhuǎn)折：起句蕩起秋千，接下來不直接寫人，卻說“秀出一枝花?！鼻锴г跇渖霞苤?，美女蕩秋千就像是秀出了一枝花，絕妙其一也；第二層轉(zhuǎn)折，蕩秋千時(shí)應(yīng)該是人驚飛樹上的棲鴉，卻說是突飛的鴉“驚落紅綃帕”，絕妙二也；第三層轉(zhuǎn)折直接把設(shè)喻從人間請(qǐng)到了天上：“宛若天上銀河泛槎，飄逸看仙迓?！焙孟裨谔焐系你y河泛槎，看到了飄逸而來的仙子，絕妙至極。評(píng)曲至此，只剩拍案稱奇了。
【黃鐘?人月圓】新媳婦
佳人正是桃花面，花好月兒圓。洞庭春曉，長(zhǎng)江月夜，鳳起凰旋。 【幺】聲兒嬌滴，眼兒嬌滴，忸忸臺(tái)前。何時(shí)相識(shí)？何時(shí)牽手？欲語羞言。
評(píng)：這是一幕短戲。開幕采用王實(shí)甫西廂記中的類似寫法，含蓄唯美地寫出了新婚之夜的美妙：人花相看，月上春曉，鳳凰于飛。隨即，【幺】篇中新媳婦兒上場(chǎng)唱到：“聲兒嬌滴，眼兒嬌滴，忸忸臺(tái)前?！边@是外表的形態(tài)；“何時(shí)相識(shí)？何時(shí)牽手？欲語羞言?！?這是內(nèi)在心理活動(dòng)在臺(tái)上的語言表達(dá)，夫君何時(shí)給我揭開紅蓋頭，與我相對(duì)牽手呢？我想說又害羞不敢說呀。作者把這些情景通過細(xì)膩精彩的細(xì)節(jié)描寫，刻畫得栩栩如生，讓讀者身臨其境。
【黃鐘?賀勝朝】秋
朝夕忙，笑盈盈倉(cāng)滿糧。楓染千山籬菊黃。谷農(nóng)豐收百業(yè)強(qiáng)。叫老伴哎買新裝。明日汪家河畔趕戲場(chǎng)。
評(píng)：此曲文分兩段，第一段圍繞“忙”來寫秋，忙在朝夕，人們滿是喜悅把糧食豐收裝滿了倉(cāng)，這時(shí)節(jié)大自然也忙著染紅了千山的楓葉、染黃了籬邊的菊。第二段寫秋之閑，糧農(nóng)豐收了，帶動(dòng)百業(yè)興旺，谷農(nóng)興沖沖地叫上老伴今天咱去買新衣裳，明天咱穿上去“汪家河畔趕戲場(chǎng)”。好一派大秋天豐收時(shí)的景象！
【黃鐘?賀勝朝】冬
牛入欄，養(yǎng)肥肥春種田。院里紅梅迎雪妍。火爐升溫坐一圈。喚犬子哩把豬牽，伏頭肉豬全家好過年。
評(píng)：關(guān)漢卿有《【南呂】一枝花?不伏老》，該篇通俗易懂，字句行云流水，痛快淋漓，最是曲之本色。曲之為體，淺俗入律，大俗大雅也。夏愛菊潛心散曲創(chuàng)作多年，心追筆摹，已成著手。此曲提煉冬日之趣，生農(nóng)家之火，融民謠之調(diào)，語體俗中間雅，動(dòng)詞如梅之紅點(diǎn)染全篇。
【中呂?十二月帶過堯民歌】薇兒
睡夢(mèng)里輕舟遠(yuǎn)航，照月華薇女端詳。好一個(gè)如花俏樣，吻千回飲露清香，唱幾支怡心曲爽，醉雙方笑語情長(zhǎng)。 【過】讓鮮花放滿長(zhǎng)廊，讓日光撒滿前方。會(huì)天披七彩霓裳，會(huì)地生無限風(fēng)光。無忘讀書睿智張，勵(lì)志春暉昶。
評(píng)：曲繼承了詩詞的清新明快、自然樸實(shí)，有民間口語特點(diǎn)，表現(xiàn)風(fēng)格講究直率明快，有評(píng)論說“曲突破了詩詞的格律約束”，此語至少欠妥，因?yàn)樽砸魳返慕嵌日摚穆暵蓞s是極其嚴(yán)苛的，一板一眼甚有法度。
此曲開臉兒如夢(mèng)如歌，虛實(shí)一體。在清麗婉轉(zhuǎn)的聲律中，作者親吻著孩子，由眼前景記懷往日祖孫間的趣事：薇兒擅于歌唱，幾支唱得祖孫倆笑語情長(zhǎng)，此景此情，作者筆法清爽，歷歷讀者耳目。以下一部分語重心長(zhǎng)，是對(duì)孫女薇兒的冀望：兩個(gè)讓字領(lǐng)句，兩個(gè)會(huì)字領(lǐng)句，鮮花日光，天地風(fēng)光，曲調(diào)鏗鏘，字句悠揚(yáng)，結(jié)句兩個(gè)韻字“張、昶”，煉字煉韻煉意，語境意境入妙而工。
【中呂?山坡羊】山居
琴棋書畫，春秋冬夏。鴛鴦共好清蓮下。住山家，種桑麻，粗茶淡飯棉衣架。平仄仄平裝個(gè)雅。娃，生個(gè)把。豬，養(yǎng)個(gè)把。
評(píng)：詩走輕靡，始降為詞，詞向淺俗幽默一路，則衍生為曲，中國(guó)文學(xué)若以通俗論，曲可謂之極也。生活與藝術(shù)，究竟誰俗誰雅？誰又能說得清呢？
夏愛菊這首曲融大俗大雅于一爐，爐火在生活中燃燒，藝術(shù)在歲月里烹調(diào)。曲內(nèi)每三句為一節(jié)，第一節(jié)寫景，大雅；第二節(jié)紀(jì)實(shí)，淺易；第三節(jié)取義，煉俗為雅。這首詞的特色在第三節(jié)：語言極俗，曲味極濃，其中的三個(gè)“個(gè)”字個(gè)個(gè)俏皮，個(gè)性十足。
【正宮?小梁州】砍柴女
農(nóng)家小女砍柴忙，迎著朝陽。姣姣粉面煥紅光。高坡上，揮手汗成行。 【幺】肩挑腋夾搖搖晃，煮家中飯菜飄香。二祖疼，爹娘賞，乖乖兒?jiǎn)?，去買好衣裳。
評(píng)：散曲，元代稱為"樂府"或"今樂府"。其本就是韻文，適于吟唱。其文學(xué)特點(diǎn)主要有：一、句式靈活多變、伸縮自如；語言風(fēng)格以俗為尚，口語化，散文化；三、聲韻具明快顯豁自然酣暢之美。
這首曲很好地表現(xiàn)了以上特點(diǎn)，句式靈活，以短句為主，長(zhǎng)短交錯(cuò)，平聲韻六，雜以同音部仄聲字三，間以疊聲詞三，口語如珠，使得曲調(diào)流轉(zhuǎn)動(dòng)聽，吟唱生情。
【正宮?漢東山】插秧歌
青苗擔(dān)兩籮，十指動(dòng)飛梭。姑娘種什么？口糧也么哥。汗灑春田盼秋多。一畝禾，一路歌，谷千軻。
評(píng)：這是一首曲中的小令。數(shù)字在曲中穿梭，有情節(jié)，有故事，字字含情，聲聲律動(dòng)，對(duì)一景一事極盡描摹之能事。
【正宮?叨叨令】看圖
一竿撐到桃花渡，一山倒映桃花樹，一林鋪蓋桃花路，一行采寫桃花句。好熨貼也么哥，好熨貼也么哥，一天閱盡花無數(shù)。
評(píng)：五個(gè)“一”襯以五景，動(dòng)靜遠(yuǎn)近，照映流韻。四疊“桃花”，桃花成渡，桃花見山，桃花鋪路，桃花為句，最潤(rùn)平仄之心魄。再者，還嵌托了兩句“好熨貼也么哥，好熨貼也么哥”，這是運(yùn)用了民間歌謠回環(huán)復(fù)沓的創(chuàng)作方式，不流落纖柔，更有一種古巧之美。
【雙調(diào)?折桂令】偕二弟與眾詩友游遺愛湖
伴金風(fēng)漫步湖園。地上繁花，頭上藍(lán)天。汩汩清泉，翩翩翠鳥，葉葉青蓮。小島憶烏臺(tái)那年，碑林唱蘇軾佳篇。風(fēng)雨云煙，名利忠賢，都作詩言。
評(píng)：該散曲以蘇軾為心眼平仄書去，文字?jǐn)⒆h結(jié)合無間。金風(fēng)一攜，便動(dòng)人以花天，行人以清泉翠鳥青蓮，其中“汩汩、翩翩、葉葉”摹其聲、情、形，將脈脈遺愛融融于物；“小島憶烏臺(tái)那年，碑林唱蘇軾佳篇。”直扣東坡事跡，驀然回首風(fēng)雨成煙，名利若幻，只有忠賢見著于詩，刻著于碑，千秋遺響。作者描述的這些景象、情懷在蘇軾謫居黃州作品中幾乎都可見到，這就是高級(jí)的寫作技法了，非化用一言以蔽之，其文字己出、超然幻化，“行之所當(dāng)行，止于不可不止。文理自然，姿態(tài)橫生”乃為秘鑰。
【正宮?塞鴻秋】收到晗曦妹寄書刊
重情重義知音妹，亦甘亦苦明滋味。吟詩有致才華溢，問心無愧光陰逝。會(huì)拼就會(huì)贏，能干方能立。辛勤只把藍(lán)圖繪。
評(píng)：議論入曲，句句議論。一二句是賦寫收到晗曦妹樣刊時(shí)的感觸，感其重情重義，許為知音；知音在何處？在讀得懂其作品中寫的甘苦滋味。此本曲其一；其二、對(duì)仗成句評(píng)論其才華橫溢，勤奮創(chuàng)作；其三、議論人生觀，用的是因果句，層層遞進(jìn)，論點(diǎn)鮮明。一對(duì)才女姐妹花的深情厚誼盡善盡美。
【仙呂?一半兒】故鄉(xiāng)
山前老屋桂花香，屋后山頭果柿黃，野草荒墳荷謝塘。細(xì)思量，一半兒溫馨一半兒涼。
評(píng)：【仙呂?一半兒】這個(gè)曲牌自有風(fēng)調(diào)，章法要求內(nèi)容中格調(diào)各半，比之為主，也有呈遞進(jìn)關(guān)系的。四個(gè)平韻，一個(gè)上聲韻，前兩句對(duì)仗，第三句似對(duì)非對(duì)（也有前三句成鼎足對(duì)的）。本曲前三句寫的是故鄉(xiāng)靜態(tài)之景，第四句是過渡句，突兀出現(xiàn)在前三句所描述的特定語境下，如異峰突起，顯得相當(dāng)有力，引人矚目、思量。尾句兩個(gè)一半兒后的兩平一平字意相異，耐人尋味。
自由曲?姨家祝壽觀鄉(xiāng)景
半山間，碧林菀，牛羊叫，豬雞竄。黑瓦紅磚，是處邱家院。相見言歡，執(zhí)手聲聲喚。姨似娘顏，兒作親娘看。
評(píng)：吳梅先生在他的《曲學(xué)通論》中談到了填詞、度曲、制譜的“十知”，即：一、字義，二、章法，三、句法，四、引子，五、過曲，六、尾格，七、集曲，八、襯字，九、板眼，十、四十禁。學(xué)習(xí)寫曲者認(rèn)真研悟應(yīng)可進(jìn)階。
此曲凡十句，都是短字句，如音符在跳動(dòng)。先寫景：“半山間，碧林菀，”二景皆靜，平仄抑揚(yáng)生韻，指明位置；次寫物：牛羊叫，豬雞竄，動(dòng)態(tài)渲染，熱鬧：再寫人境：“黑瓦紅磚，是處邱家院?！睗饽畈剩矏傊橐呀?jīng)顯露。最后是與姨見面的情形和對(duì)話描寫：“相見言歡，執(zhí)手聲聲喚。姨似娘顏，兒作親娘看?！鼻懊嬉讶粚訉愉亯|，此處用情至深恰到好處。從這首曲中可知字義、章法、句法。
自由曲?良心何在
——看報(bào)載質(zhì)檢總局查處NUK嬰兒爽身粉含一級(jí)致癌物石棉憤怒而作
粉紅嫩肉乖乖，爽身東東滾滾。奈何癌物撲兒身，哭蒼天怎忍！你也爹娘，你還爺奶，你心不震？
評(píng)：前寫嬰兒的純真，粉、嫩煉字，極寫美好，為下文反比作鋪墊，第二句“東東、滾滾”模擬嬰兒語，見功力，埋深意?！澳魏伟┪飺鋬荷?，哭蒼天怎忍！”陡然作大轉(zhuǎn)折，驚世駭俗，沖天大怒溢于言表，并且怒中淚下，動(dòng)容動(dòng)情。最后三個(gè)“你”字設(shè)問，尾“震”字如冷霆萬鈞，心情已極，氣力用極，文脈源《離騷》、《楚辭》，發(fā)于當(dāng)世，指斥魑商，忠厚于民，疼愛子孫后代，正風(fēng)人格也。
自由曲?看薇兒蕩秋千
有金色陽光灑樹間。長(zhǎng)長(zhǎng)鐵鏈代繩索，圓圓木椅坐嬌顏。雙足彈彈，兩面看看。媽媽手握送來還。又是鷗翩，又是娃歡，飛起笑聲一串串。
評(píng)：疊詞一串串，蕩起了秋千。曲中金色的陽光映照金色的童年，長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈將來必會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的美好回憶，幾個(gè)動(dòng)詞：坐、彈彈、看看，活靈活現(xiàn)?！皨寢屖治账蛠磉€”滿溢親情，“又是鷗翩，又是娃歡，飛起笑聲一串串?！鄙駚碇P，翩，歡，飛，歡快程度一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)飛動(dòng)，有靈性。
自由曲?看祥兒和袋鼠玩
蹲著兩相看，游戲兩相歡。摸過棕毛還摸袋，喂完食物復(fù)交言。同在塵間，何妨路遠(yuǎn)，人與獸，溝通不難。人與人又為何不若此般？
評(píng)：這首曲從兒童和袋鼠互動(dòng)，引申出了一個(gè)大問題。前四句有四個(gè)“兩”（還和復(fù)都可當(dāng)做兩），都是寫人與袋鼠的和諧共處、歡快互動(dòng)，可謂親密無間；四五六三句順前面的意思又有所遞進(jìn)，首先總結(jié)道“同在塵間，何妨路遠(yuǎn)，人與獸，溝通不難。”都生在地球上，想看什么只要行進(jìn)，不管多遠(yuǎn)都能遇見，人與獸溝通是不難啊。最后一句“人與人又為何不若此般？”這句話如果我們看作是袋鼠問祥兒的豈不是更妙？！用獸語作結(jié)來問問人類，豈不是奇思妙想？
自由曲?兩歲菲兒視頻給奶奶表演詩朗誦
胖墩墩，水靈靈。讀首詩歌給奶聽。拿個(gè)玩具話筒一臉正經(jīng)。小紅毯鋪成的臺(tái)，大紅花罩下的燈。敬個(gè)禮，奶聲奶氣首先說：“大家好！下面我讀《游子吟》，給點(diǎn)掌聲。慈母手中線……”，字吐的還不是都清。歡笑中她知道所寄人就在對(duì)面熒屏。天涯不遠(yuǎn)，血脈尤親，不覺眼淚盈眼睛。
評(píng)：此曲聲情并茂，親切感人?！芭侄斩?，水靈靈”這玲瓏的字句寫活了兩歲菲兒的外形神態(tài)，詩朗誦前的幾句描寫細(xì)膩，動(dòng)靜情態(tài)，惟妙惟肖，詩朗誦的內(nèi)容是過渡，這首曲的字眼在“歡笑中她知道所寄人就在對(duì)面熒屏?！焙⒆又雷钣H的奶奶就在熒屏前看著自己，她愛奶奶，所以這么賣力地表演。她的奶奶真情地看她表演，血脈親情油然而生，牽腸掛肚，不覺淚盈雙睛。這完全是當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的直播，其真實(shí)到人心深處，那么嫩，那么軟，那么引人共鳴，這種文字就是心聲，純粹，純真。
自由曲?我用我心寫我詩
我用我心寫我詩，寫向何時(shí)是何時(shí)?？v然沒有詩才氣，偏要三更燈火五更雞。這般思，稍覺滋。無須常立志，日日吟不止。詩名，當(dāng)回事，又別當(dāng)回事。
評(píng)：《詩大序》這樣給詩定義：“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩?！痹娛侨酥疽獾男?，是人心上文字參禪后的偈語，是人之氣骨?！拔矣梦倚膶懳以?，寫向何時(shí)是何時(shí)?！边\(yùn)用句中對(duì)的寫詩技法，強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)作觀和人生觀，堅(jiān)毅而灑脫。第三句開始，寫了寫詩的三重境界：“縱然沒有詩才氣，偏要三更燈火五更雞。這般思，稍覺滋。”勤學(xué)苦練是第一重；“無須常立志，日日吟不止。”持之以恒是第二重；“詩名，當(dāng)回事，又別當(dāng)回事?！比嗽姾弦?，我寫我心，這是第三重。杜甫曾說：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。”甚善此言。清代沈德潛的《說詩晬語》里說:“有第一等襟抱，第一等學(xué)識(shí)，斯有第一等真詩?！睘樵娬弋?dāng)謹(jǐn)記。這首曲可看作是夏愛菊的自畫像。
自由曲?絞蠶絲
絞蠶絲，絞蠶絲，妹絞蠶絲哥助之。絞蠶絲，絞蠶絲，妹絞蠶絲哥詠之。絲絲抽出情千縷，妹繡哥描雙鷺鷥。
評(píng)：從這首曲的文字中我仿佛品到了《詩經(jīng)》中一些文字的味道。仿佛周南不遠(yuǎn)，有人也在絞蠶絲，歌于詩……仿佛從《詩經(jīng)》絞出千縷蠶絲，一下子纏繞了阿哥阿妹的千縷情絲……仿佛夏愛菊的筆下飛出一雙鷺鷥，飛過《詩經(jīng)》的年代，飛過《古詩十九首》，飛過唐詩宋詞，最后飛到元曲的家鄉(xiāng)，清鳴在斯世……
