高山仰止，方知才疏，三人同行，左右為師。9月15日，歷山雙語學(xué)校小學(xué)部舉行2023-2024學(xué)年“青藍工程”師徒結(jié)對儀式。學(xué)校校長趙相甲，黨支部書記、小學(xué)部校長孫青，小學(xué)部德育副校長崔心美，小學(xué)部副校長劉雪青以及小學(xué)部全體教師共同參與并見證了本次儀式?；顒佑尚W(xué)部教務(wù)處主任張玉瑩主持。
頒發(fā)聘書 拜師獻禮
儀式上，劉雪青宣讀了本學(xué)年新締結(jié)師徒結(jié)對名單，趙相甲為師父們頒發(fā)聘書。
每一紙聘書，都是一份沉甸甸的責(zé)任與擔(dān)當，承載著師徒攜手共進的使命與期待。
徒弟們在全體參會人員的見證下進行拜師禮。一拜，師道尊崇、立人立德；二拜，傳學(xué)授業(yè)、教化解惑；三拜，感念師恩、天地為鑒。一紙“拜師帖”，表達了徒弟對師父的崇高敬意和萬分感激，一封“回徒帖”，飽含了師父對徒弟的諄諄教誨和滿心期盼。一盆綠植、一個水杯，更是包含著徒弟對師父的尊敬與愛戴，也承載著師父對徒弟美好的期望，他們將共赴一場責(zé)任與成長之約。
互訴心聲 聚力前行
師者，傳道，授業(yè)、解惑也。師父代表于敏表示，將毫無保留的分享教學(xué)經(jīng)驗，給予徒弟真誠的關(guān)心和幫助；徒弟代表張欣道出全體徒弟們的思考，在跟師父學(xué)習(xí)的路上，要一邊學(xué)、一邊悟，為教育教學(xué)工作傾注全部的愛心和熱情。師父言傳身教，傾囊相授；弟子勤學(xué)不輟，傳承匠心。師徒相攜，方能共同成長。
欲至遠方 結(jié)伴而行
綁定是一種緣分，結(jié)伴是一份信任。結(jié)對教師簽署承諾書，互贈心意。從此攜手并進，以真心取真經(jīng)，以真心喚真情，教學(xué)相長，彼此賦能，互幫互助，共同進步。
青藍結(jié)對 鄭重承諾
以聘書為信，擔(dān)萬千責(zé)任；執(zhí)信念在心，傳高情遠志。崔心美對《歷山雙語學(xué)校小學(xué)部師徒結(jié)對教師職責(zé)》進行宣讀，隨后，在劉雪青的帶領(lǐng)下，全體教師緊握高舉的右拳，向未來、向教育許下莊嚴承諾。教師是一種責(zé)任，更是一種使命，不負國家不負民，用擔(dān)當書寫未來，用行動踐行師德。
深情寄語 砥礪前行
“學(xué)高為師，身正為范，教書者必先學(xué)為人師?！眱x式最后，孫青對師徒結(jié)對教師提出了殷切的希望和具體的要求。她表示，希望師父們在師德方面以身示范，用自己良好的職業(yè)道德和教育情懷去影響徒弟，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表；徒弟要主動向師父請教，抓住成長的關(guān)鍵期，加快萌芽成長的速度，為自己積蓄能量。新學(xué)年，小學(xué)部教師團隊要總結(jié)工作中的得失，敬畏制度，精進團結(jié)，密切家校溝通，在工作中讓細致成為一種習(xí)慣，打造“人心齊，風(fēng)氣正，干勁足，和諧美”的團隊，共同“辦有生命溫度的教育”，彰顯歷山雙語學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
師徒結(jié)對傳薪火，青藍攜手續(xù)華章，愿老師們在薪火相傳，攜手同行的新征程中，共同譜寫一曲教育的新篇章。
撰稿：明月清
攝影：郝金明
編輯：蘇琪
審核：張玉瑩 劉雪青
終審：孫青
