布置作業(yè)
按照下列詩譜和命題寫二首或四首五、七言絕律：
1.五絕·致自己
平平平仄仄，仄仄仄平平（韻）。
仄仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
此題是寫你最想對自己說的自勵(lì)的
話。
2.七絕·題目自擬
平平仄仄仄平平（韻），
仄仄平平仄仄平（韻）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韻）。
3.五律·題目自擬
仄仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
平平平仄仄，仄仄仄平平（韻）。
仄仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
平平平仄仄，仄仄仄平平（韻）。
4.七律·小學(xué)教師
平平仄仄仄平平（韻），
仄仄平平仄仄平（韻）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韻）。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平（韻）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韻）。
此題要突出小學(xué)教師在育人啟智中基礎(chǔ)性的特點(diǎn)，防止全是寫教師的共性的話，甚至把寫大學(xué)教授的話用在小學(xué)教師身上。比如“育棟梁”、“伴帥才”……小學(xué)階段出不了棟梁、帥才。啟蒙打基礎(chǔ)的話可以寫。
要求：
1.認(rèn)真審題、選題，合理謀篇布局。主題應(yīng)按首句（聯(lián)）起、二句（聯(lián)）承、三句（聯(lián)）轉(zhuǎn)、四句（聯(lián)）合的原則貫穿始終。
2.嚴(yán)格依譜創(chuàng)作，用平水韻，拒絕“一三五不論 ，二四六分明”的寫法。
3.五、七言絕句至少有一聯(lián)要對仗工整；五、七言律詩中二聯(lián)要對仗工整。
4.不犯擠韻、撞韻、連韻、復(fù)韻、合掌、四平頭、摞眼、孤平、三仄尾、三平尾的禁忌，不出現(xiàn)無規(guī)律的重字和成語。
5.不造詞湊韻，詩句通順流暢。
6.認(rèn)真檢測。
結(jié)束語：
這講介紹了工對對仗的基本要求；分析了工對詩例，加深對工對創(chuàng)作技巧的領(lǐng)悟；從五個(gè)角度淺析了如何正確判斷入詩后字、詞的詞性。下一講研習(xí)和詩的依韻、步韻、分韻和創(chuàng)作要點(diǎn)。
注：因涉及版權(quán)問題，講義中的詩例除史上名篇外，都用我的作品，難免不規(guī)范，僅供參考。
謝謝大家！
周崇明
2022.5.11再稿
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周崇明（云南）
五絕·致自己
心安身體健，識(shí)廣眼光明。
厚道人欽佩，謙恭路暢行。
七絕·吟詩
挑燈苦讀為心清，閉目沉思悟節(jié)貞。
識(shí)得人間煙火味，飛來筆下鳳凰聲。
五律·家鄉(xiāng)傍晚
雨霽山添翠，蟬鳴壑顯幽。
陽光斜照嶺，水面繞行舟。
桂溢香招客，橋飛澗映樓。
荷塘蛙唱晚，壩子稻彰秋。
七律·小學(xué)教師
如娘似父育兒童，講術(shù)教文繪彩虹。
引導(dǎo)靈魂心境美，傳輸智慧目標(biāo)雄。
深情化雨澆桃地，熱血燃燈照李空。
吃苦精神朝野贊，承擔(dān)品格古今崇。
注：術(shù)、文，即算術(shù)、語文。
程中華（四川）
1.五絕·致自己（上平一東）
光陰天注定，善舉己尊崇。
懈怠人情淺，嚴(yán)明世事公。
2.七絕·子承孝道（下平九青）
慈航引路意中銘，善舉隨緣夜里星。
即刻真心疼父母，尊循孝道好家庭。
父母在讀變老，對他們的愛別來得太晚。"有“感。
3.五律·無 題（上平五微）
有道觀人品，無聊擴(kuò)是非。
營私生弊陋，務(wù)實(shí)示榮威。
表里還須驗(yàn)，陰陽不可違。
賢良增善念，謬誤化煙飛。
4.七律·小學(xué)教師（下平一先）
專修小樹慰心田，志向童真盡淑賢。
一任風(fēng)華書遠(yuǎn)景，三生本色映清泉。
蠶辛作繭長絲秀，燕默營巢寸草鮮。
撫育初苗還舊夢，桃紅李碩煥新篇。
高麗（黑龍江）
1.五絕·致自己
含珠翻舊影，染墨寄深情。
莫執(zhí)離懷念，由來有序行。
2.七絕·秋雨
初開曉色柳搖風(fēng)，半掩秋窗雨洗空。
滌盡千般繁緒事，流新一念靜心翁。
3.五律·梨花雨
梨花三月雪，裊裊為誰開？
玉骨情何往，冰心意未裁。
初聞春后寂，始覺夢中哀。
一別遙相望，風(fēng)飛淚滿腮。
4.七律·小學(xué)教師
山村助教伴嬌娃，日月相隨校做家。
細(xì)語傳知燃火種，溫情化雨潤春芽。
修枝葉茂根基固，備課堂鮮趣味嘉。
引路人梯承使命，丹心厚德育新花。
鄒悅（遼寧)
1.五絕·致自己（上平十一真）
修心能律己，靜氣可凝神。
韻海良師拜，詩山摯友珍。
2.七絕·致恩師（下平十一尤）
恩師授課不思酬，作業(yè)答疑話語柔。
論著編書凝汗水，研詩講律注清流。
3.五律·思鄉(xiāng)（下平八庚）
久念炊煙裊，尤珍話語誠。
長街門鋪攘，酒店禮賓迎。
水動(dòng)翁搖櫓，舟移客啟程。
家鄉(xiāng)燈火暖，幾度夢中行。
4.七律·小學(xué)教師（上平十五刪）
兒童教育啟蒙艱，已逝青春染鬢斑。
瘦瘦身姿浮眼底，殷殷話語記心間。
培苗愿付千般愛，解惑甘攻萬道關(guān)。
績卓升初離母校，為師淚目笑開顏。
羅琳（河南）
1.五絕·致自己（上平二冬）
為人心坦蕩，處事德謙恭。
善念平生記，寬懷一世容。
2.七絕·秋（ 上平五微）
翩翩落葉似花飛，裊裊炊煙伴日歸。
峻嶺連綿清瀑瀉，晴川透澈錦魚圍。
3.五律·國貨崛起（上平四支）
國貨雄圖遠(yuǎn)，求精奮起追，
心誠謀盛譽(yù)，境逆樹豐碑。
霸市侵權(quán)怒，傷行算計(jì)欺。
三年封鎖夢，美帝望塵悲。
4.七律·小學(xué)教師（下平十二侵）
柔腸敬業(yè)啟童心，辯偽存真佑稚音。
領(lǐng)路恩輝如海廣，研文桌案憶情深。
淳淳教誨清泉涌，日日耕耘美德欽。
愿做明燈通夜閃，航程掌舵賽甘霖。
孫紅珊（山東）
1. 五絕·致自己（下平八庚）
交游尋樂事，談笑度余生。
筆墨詩書枕，風(fēng)花雪月行。
2. 七絕·白露（下平七陽）
更深露重?zé)峤粵?，地闊天高綠轉(zhuǎn)黃。
客路云山鴻雁遠(yuǎn)，仙風(fēng)月影桂花香。
3. 五律·少海秋思（上平十四寒）
一葉知秋落，今宵別夢寒。
香消湖面敗，露浸柳枝殘。
木槿花猶亮，蒹葭尾尚丹。
蟬音寥寂靜，老去自心安。
4.七律·小學(xué)教師（下平一先）
芳名自幼植心田，一入黌門涌愛泉。
萬縷清風(fēng)仁義授，三重巨浪志行傳。
爭教學(xué)問絲消盡，競塑靈魂眼望穿。
幾度春華無怨悔，童真筑夢向明天。
董永明(內(nèi)蒙古)
1.五絕·致自己（下平十二侵）
開門觀樂事，落筆度光陰。
廣結(jié)懷才友，常彈斗酒琴。
2.七絕·王昭君（上平二冬）
昭君出塞創(chuàng)先鋒，衛(wèi)國和親護(hù)漢匈。
墨客隨時(shí)留美境，詩翁執(zhí)筆賦新容。
3.五律·詠秋（下平五歌）
柳外豐年景，田間瑞氣歌。
秋糧頻入庫，喜雀互穿梭。
日照千山暖，民安萬戶和。
游人成趣遠(yuǎn)，賦客作文多。
4.七律·小學(xué)教師（下平八庚）
靈魂啟智育新生，雨露滋芽待遠(yuǎn)行。
教誨時(shí)時(shí)燈作伴，諮疑處處筆攜程。
終身講桌情懷盛，數(shù)載春秋歲月榮。
寄語英雄留偉業(yè)，題詩豎拇贊功名。
付寶琴(遼寧)
1.五絕·致自己(上平十一真)
平常心做事，澹泊境修身。
正氣人生順，忠言摯友親。
2.七絕·荷韻(下平十二侵)
紅衣彩繪世人歆，潔骨如來座下琛。
夏雨清風(fēng)滋秀色，春泥濁水潤芳心。
3.五律·春耕（下平七陽）
曉露滋林徑，朝暉映葦塘。
南山蔬果茂，北嶺茗茶芳。
圃沃栽瓜豆，溪彎插稻秧。
鳴蟬情侶唱，宿雁梓桑揚(yáng)。
4.七律·小學(xué)教師（下平十二侵）
豪情雨露化甘霖，鬢發(fā)凝霜獻(xiàn)睿心。
教導(dǎo)孩童千古訓(xùn)，傳承智慧萬言金。
欣然正氣明賢禮，幸矣清風(fēng)記語歆。
潤澤溪泉桃李晤，培松藝苑幼苗森。
袁政敏（吉林）
1.五絕?致自己（上平十一真）
平生燃自己，日月照他人。
愿作天梯者，能留客路春。
2.七絕?中秋（下平八庚）
秋高水澈綠波清，夜靜天藍(lán)碧月明。
目睹田中豐碩果，人歡院里續(xù)閑情。
3.五律?教師節(jié)頌（下平七陽）
汗水滋桃李，丹心潤棟梁。
花開豐色嫩，果熟戀園香。
厚德臺(tái)前立，高才塞外翔。
師儒無富貴，世路育忠良。
4.七律?小學(xué)教師（下平十一尤）
三生筆墨護(hù)花修，六載琴書戀蝶留。
德潤兒童滋世路，情添歲月醉雛鳩。
丹心貢獻(xiàn)寒窗講，智士耕耘酷暑酬。
盡去年華成事業(yè)，還來弟子闖神州。
孫勛章（遼寧）
1.五絕·致自己（下平八庚）
從容嘗世味，淡定對人生。
永踐初心志，殊珍晚節(jié)名。
2.七絕·求知雜感（上平四支）
無窮學(xué)識(shí)待求知，有數(shù)人生別棄書。
始若圖安偷懶早，終將抱憾悔勤遲。
3.五律·白露有懷（上平一東）
白露凋花急，凌霜?jiǎng)內(nèi)~匆。
寒侵身已冷，氣逼勢將熊。
大雁謀生旅，清蟬忍死聾。
經(jīng)秋嘗果碩，不日賞楓紅。
4.七律·小學(xué)教師（下平八庚）
童音稚語喜纏縈，戴月披星伴學(xué)生。
竭力培桃勤伺弄，嘔心育李苦耘耕。
教鞭舞出驕人績，汗水澆來得意英。
待等升初辭小校，孩娃最謝是園丁。
馬少麗（廣東）
1.五絕·致自己（上平十一真）
勞生勤努力，逆境勇開新。
且作從容客，甘當(dāng)?shù)慈恕?/p>
2.七絕·平凡的心（下平五歌）
紅塵路上苦奔波，倦鳥枝頭惰唱歌。
夜靜人閑佳茗煮，香飄意美雅詩和。
3.五律·中秋寄情（上平四支）
月下無雙影，中秋寄我思。
箋長心欲醉，筆重意難持。
那日梧桐美，今朝桂子癡。
魚書藏夢境，滿滿一筐詩。
4.七律·小學(xué)教師（下平十一尤）
青春閃亮滿腔柔，立志甘當(dāng)孺子牛。
每日丹心開幼智，經(jīng)年熱血灌童疇。
精培稚李賢才育，喜看新桃碩果收。
典范為師揚(yáng)正氣，中華崛起夢同酬。
張文娟（山東）
1.五絕·致自己（下平一先）
勤耕星照路，壯志搏攻堅(jiān)。
歲月康平度，光陰富貴連。
2.七絕·秋吟（下平七陽）
秋陰曉月滿園芳，暮色斜暉入戶忙。
遍野凋花萱草寂，孤鴻紫燕白云狂。
3.五律·重陽抒懷（上聲四支）
寄抒重陽節(jié)，遙鄉(xiāng)對月癡。
鶯啼鳴遠(yuǎn)路，雨潤蕩佳期。
冷淚風(fēng)中落，愁云夢里思。
楓林依蒼柏，翠竹念宗慈。
4.七律·小學(xué)老師（下平七陽）
春秋授業(yè)半生忙，笑語耕耘翰墨香。
燭火燃燒星夜靜，蠶絲吐盡曲聲狂。
真真勁力培桃李，默默精心育棟梁。
奉獻(xiàn)終身無怨悔，收成碩果頌風(fēng)光。
邱靜波（吉林）
1.五絕·致自己（下平八庚）
詩中吟皓月，曲里摘繁星。
醉采東籬菊，期知禮易經(jīng)。
2.七絕·自勉（下平十一尤）
虔心閱典品行修，白發(fā)迷詩格律求。
體壯逍遙求有度，懷寬自在樂無憂。
3.律·五強(qiáng)烈譴責(zé)日本核廢水排海
（上平十灰）
日寇良心昧，污流大海推。
慈悲拋腦后，惡毒助兇魁。
禍患無窮遠(yuǎn)，甜頭有盡哀。
公然天道反，苦果自吞哉。
4.七律·小學(xué)教師（下平一先）
——寫在第39個(gè)教師節(jié)
開蒙稚子懂愚賢，啟智新生避險(xiǎn)顓。
乳燕從茲舒展翼，雛鷹至此學(xué)飛天。
張張白紙成佳畫，棵棵青苗亮美篇。
蠟炬成灰桃李茂，春風(fēng)作雨蕊花鮮。
吳志忠（河南）
1.五絕·致自己（下平七陽）
西風(fēng)凋靜愛，落日失悲傷。
老態(tài)初心保，離愁晚節(jié)昂。
2.七絕·思鄉(xiāng)（下平七陽）
天時(shí)造物得清揚(yáng)，地利流年欲植桑。
水綠山青桃李美，霞紅竹秀棗梨香。
3.五律·江山如此多嬌（下平七陽）
北國寒凝地，中原露冷霜。
千峰容秀色，萬壑展風(fēng)光。
雪霽機(jī)場美，梅開大學(xué)香。
冰輪披素裹，玉宇弄銀裝。
4.七律·小學(xué)教師（下平十一尤）
常持粉筆寫春秋，最是平臺(tái)講不休。
語數(shù)方能知識(shí)長。言文始為世情謳。
揮鞭細(xì)解攻三角，執(zhí)教深研算一流。
出彩人生扶玉蕊，芬芳杏李滿枝頭。
張景蘭（遼寧）
1.五絕·致自己（下平七陽）
情懷恭熱土，歲月敬田桑。
遠(yuǎn)望千重景，高吟萬里鄉(xiāng)。
2.七絕·詠菊（上平十三元）
非無爽氣吐真言，信有深情報(bào)故園。
嶺上寒枝詩意滿，籬前靚蕊畫題掀。
3.五律·月亮灣夏晚（上平十一真）
水映霓虹美，風(fēng)吹柳色新。
童翁觀白鶴，雁雀舞青蘋。
岸聚吟詩客，亭留唱曲人。
紅荷迎密友，綠壩引佳賓。
4.七律·小學(xué)教師（下平一先）
應(yīng)題解惑夜燈連，奠礎(chǔ)高科領(lǐng)隊(duì)前。
玉筆多存星宇夢，金牌盡數(shù)月光船。
精誠帶伍攀巖嶺，細(xì)密描山展稻田。
似火青春無寂寞，歡歌涌浪伴華年。
李秀萍（山西）
1.五絕·致自己（上平十一真）
霜絲飛兩鬢，快意度冬春。
笑對人生苦，何言歲月辛。
2.七絕·秋香（下平七陽）
鴻聲遠(yuǎn)去稻田黃，月季繁開橘樹芳。
喜見東籬燃菊夢，才知伯虎點(diǎn)秋香。
3.五律·秋韻（下平七陽）
晉北山川好，秋高景物祥。
紅楓沾露水，紫菊沐朝陽。
嶺掛千層色，農(nóng)收五谷糧。
南歸開序幕，一別待春光。
4.七律·小學(xué)教師（上平十一真）
千支粉筆點(diǎn)青春，一任清風(fēng)逐夢人。
戴月歸家舒倦意，披星到校伴紅巾。
傳承道義詩書好，喚醒兒童智慧真。
抱得初心情似玉，修來滿鏡鬢如銀。
畢瑞云(山東)
1.五絕·致自己(下平一先)
言和鄰里睦，德厚子孫賢。
做事誠為重，修心善在先。
2.七絕·四季歌(下平八庚)
春來萬物嫩芽生，夏至千山翠鳥鳴。
爽節(jié)層林楓染彩，嚴(yán)冬滿地雪飛英。
注:爽節(jié)—秋天雅稱
3.五律·冀之行(下平八庚)
赴冀尋幽趣，依心拜俊英。
秦皇宮矚目，柏卜地聞名。
再現(xiàn)流年事，長留往歲情。
今朝花正艷，此處景繁榮。
注:柏卜—西柏坡原名
4.七律·小學(xué)教師(上平十灰)
心中有愛百花栽，笑里含情眾智來。
夜伴書聲尋秀句，朝思翰墨覓良材。
名言一席前程亮，摯語千金壯氣巍。
兩鬢清霜圓夙愿，三秋碩果勝紅梅。
姚玉芳（安徽）
1.五絕·致自己（上平十一真）
平心求靜氣，養(yǎng)性長精神。
陋室詩情在，殘年綺夢存。
2.七絕·寫詩（上平四支）
天天弄筆已成癡，日日吟哦為唱詩。
眼見繁華尋煉句，心隨愿景覓新詞。
3.五律·白露（上平十四寒）
瑟瑟秋風(fēng)冷，瀟瀟夜雨寒。
云天凝白露，宅院見紅冠。
耳內(nèi)蟬聲噤，庭前鳥語歡。
心隨征雁去，夢向錦云彈。
注：紅冠，指雞冠花紅。
4.七律·小學(xué)教師（下平七陽）
甘當(dāng)小教吐芬芳，愿護(hù)生員站課堂。
細(xì)語柔聲傳錦句，發(fā)蒙啟智授華章。
心牽稚嫩臺(tái)前累，愛系精專案上忙。
汗水誠滋桃李滿，耕耘有獲圃園香。
孫鈺（吉林）
1.五絕·致自己（下平十二侵）
研詩增魅力，讀史闊胸襟。
樂在書山覓，閑將歲月吟。
2.七絕·荷塘漫步（下平一先）
絲絲細(xì)雨潤荷錢，縷縷微風(fēng)拂睡蓮。
靜賞花搖紅蕾擺，閑觀晚霽白鷗旋。
3.五律·中秋隨筆（下平一先）
夕照觀花美，中秋望月圓。
行吟題錦帕，起舞撥琴弦。
菊艷籬間秀，楓紅嶺上鮮。
揮豪書麗句，把酒醉佳篇。
4.七律·小學(xué)教師（下平七陽）
朝迎曉日出東方，夕伴蒙童下學(xué)堂。
快樂培桃傾汗水，辛勞植李化詩章。
三更室內(nèi)明燈耀，數(shù)載臺(tái)前足跡量。
耗盡青春終不悔，欣觀教苑溢芬芳。
李漢武（遼寧）
1.五絕·致自己（下平八庚）
辛勤犁沃土，素樸踏艱程。
苦探詩詞曲，欣聞樂府聲。
2.七絕·致自己（下平八庚）
涼風(fēng)戴月向晨征，大路無人對嶺行。
苦盡欣然歌舊歲，甘來坦蕩寫新程。
3.五律·無題（下平四豪）
賞海心胸闊，觀天志趣高。
云溪翔白鷺，島岸卷狂濤。
正值金風(fēng)送，當(dāng)揮拙筆褒。
寒霜為砥礪，酷暑塑英豪。
4.七律·小學(xué)教師（上平十一真）
朝霞暖語伴童純，暮靄孤燈閱卷辛。
扭扭行間揮汗水，歪歪字里隱星辰。
涂鴉去弊山河醉，剪紙研奇日月輪。
細(xì)雨涓涓滋蓓蕾，芳園默默現(xiàn)繁春。
胡英（遼寧）
1.五絕?致自己（下平八庚）
慈心施惠澤，雅意醉幽清。
雋秀文思涌，悠然筆力行。
2.七絕?筆耕不輟（下平八庚）
軒窗透月影隨形，靜夜敲詩韻有聲。
筆落殘年思緒遠(yuǎn)，心懷夕景世塵清。
3.五律?游樺皮峪（下平十一尤）
霧鎖峰巒美，蒼茫野谷幽。
雄鷹云海炫，瀑水石崖流。
靜默楓增色，寒涼露染秋。
登臨聞爽籟，雅意自清悠。
4.七律?小學(xué)教師（下平七陽）
尊林寓教寫華芳，藻雅斯文育棟梁。
夜靜清輝融倩影，晨明粉筆抒新章。
寒窗苦讀丹心奉，酷暑勤耕熱血藏。
幾度春秋桃李碩，無聲潤物滿園香。
孫大仁（遼寧）
1.五絕·致自己(下平十二侵)
為人憑厚道，處世靠誠心。
淡看功名利，閑聽樂曲音。
2.七絕·向日葵(下平七陽)
晨迎曉色舉頭揚(yáng)，晚送霞輝笑臉藏。
一顆初心終守志，千秋遠(yuǎn)夢永朝陽。
3.五律·思友(下平七陽)
夜靜濤聲遠(yuǎn)，云輕月影長。
林幽風(fēng)送冷，酒暖室生香。
一縷思君念，三年伴我傷。
何時(shí)重聚首，把盞訴衷腸。
4.七律·小學(xué)教師(上平十二文)
身肩重?fù)?dān)樂耕耘，哺育新苗擔(dān)萬斤。
啟迪心靈生夢幻，傳承智慧解疑云。
情柔授課臺(tái)前靜，意暖加班案上勤。
汗水澆培千樹壯，桃紅李碩滿園芬。
許培明(廣東)
1.五絕·致自已(下平七陽)
為人明道義，閱世看文章。
善舉身心秀，從容歲月長。
2.七絕·重陽有感(下平十二侵)
含霜九九夕陽臨，白發(fā)悠悠暮景深。
試學(xué)蘇辛求雅曲，何妨李杜覓清吟。
3.五律·秋韻(下平二蕭)
氣爽風(fēng)高遠(yuǎn)，秋晴地曠寥。
霜清林寂寂，露冷草蕭蕭。
雁陣連天隱，鷗群逐影遙。
晨光涵碧柳，夕照繞平橋。
4.七律·小學(xué)教師(上平一東)
勤耕一世教兒童，奉獻(xiàn)青春盡啟蒙。
夜半燈前文卷閱，更闌筆底雅書攻。
精思句法培桃李，細(xì)讀詞源育燕鴻。
皓首銀絲都不悔，甘為蠟炬總堪崇。
王在秀（山東）
1.五絕·致自己（上平四支）
從文圓夢想，作賦仿唐詩。
即使年華老，依然信念癡。
2.七絕·雨后觀花（上平十灰）
蕭蕭夜雨幾聲雷，寂寂門庭數(shù)朵玫。
曉看朦朧紅濕處，何來彩蝶蕊徘徊。
3.五律·秋山行（下平七陽）
隱約云山遠(yuǎn)，崎嶇野徑長。
風(fēng)吹飄落葉，草動(dòng)跳飛蝗。
簇簇仙茅密，叢叢瘦菊香。
欣逢閑假日，醉賞好秋光。
4.七律·小學(xué)教師（下平六麻）
山鄉(xiāng)任教獻(xiàn)年華，默默耕耘校是家。
勵(lì)志書田燃蠟燭，潛心學(xué)術(shù)育葵花。
孤燈落寞清如水，細(xì)語溫柔好似媽。
課后堂前常忘我，師魂圣潔美無瑕。
?
李書信（山東）
1.五絕·致自己
常吟詩友作，喜做圣賢徒。
執(zhí)筆輕行墨，新篇即出爐。
2.七絕·靈山古剎
虔心禮佛五臺(tái)山，翠嶺飄云幾剎間。
大殿莊嚴(yán)神肅穆，迷茫破解釋人寰。
3.五律·泰山
泰頂風(fēng)光秀，盤山樹影斜。
天街通玉宇，壁墨出名家。
筆賦君王賜，松迎將相嗟。
黃河金帶美，萬象彩云霞。
4.七律·小學(xué)教師
平生只愿做人師，此刻欣然探未知。
面對頑童今有幸，言傳大智本無私。
和顏解惑靈眸亮，暖語應(yīng)聲笑臉慈。
粉筆揚(yáng)塵心血付，教書育德樂觀期。
田玉(吉林)
1.五絕·致自己(下平七陽)
金箋書雅句，玉筆賦華章。
墨灑修心悅，情縈得句香。
2.七絕·學(xué)詩(上平四支)
昆侖頂上展英姿，曲社亭前賦雅詩。
筆下成言情意爽，心中解語古今怡。
3.五律·深秋(下平七陽)
皓月當(dāng)空照，深秋入夜涼。
山川多制錦，景物久含香。
海闊漁帆渡，天高雁陣翔。
豐收傳喜訊，厚澤待重陽。
七律·小學(xué)老師(下平七陽)
書臺(tái)講課育兒郎，草閣求知讀典章。
午夜燈前批卷累，凌晨筆下改題忙。
心隨幼稚施憐愛，夢繞慈親助小航。
學(xué)子悠然歡喜樂，恩師藹若盛名揚(yáng)。
陳淑鳳（遼寧）
五絕·致自己（下平七陽）
修心元曲悟，養(yǎng)性宋詞航。
筆墨書胸意，詩篇寫夕陽。
七絕·秋（下平七陽）
天高氣爽桂花香，地闊風(fēng)清樹葉黃。
遠(yuǎn)望山川呈美景，豐收稻穗閃金光。
五律·秋景（下平七陽）
燕子空中舞，農(nóng)民壟上忙。
楓紅花淡白，嶺秀果清香。
稻浪隨風(fēng)擺，鷗群映日翔。
秋天觀景美，放眼盡輝煌。
七律·小學(xué)教師（下平七陽）
傳經(jīng)授課育苗芳，釀蜜培花潤樹昌。
夜靜更深研講義，晨明月冷改文章。
循循有序童心注，默默無聞事業(yè)揚(yáng)。
愿做人梯傾熱血，甘為土石筑高墻。
王大博（遼寧）
1.五絕·致自己（上平十三元）
依山何避世，飲水要思源。
夢遠(yuǎn)須懷志，心寬莫負(fù)恩。
2.七絕·學(xué)詩（下平十二侵）
詩情素艷暖人心，筆跡清歡潤墨林。
只有燈前多覓句，才能話里會(huì)知音。
3.五律·秋雨之吟（下平八庚）
好友花村聚，親朋柳岸迎。
茶香思往事，酒滿唱新城。
熱浪雖頻至，甘霖可盡傾。
時(shí)光方九月，日影覓蟬鳴。
4.七律·小學(xué)教師（下平十一尤）
清聲雅韻笑聲柔，妙曲高才乳燕求。
探索迷茫文德講，分開想像禮容修。
窗前解惑溶千慮，校外登門淡眾憂。
六載艱辛桃李育，園丁歲月美名留。
周杰（遼寧）
1.五絕·致自己（下平一先）
清和心底凈，悅暢意中妍。
豁朗梳情緒，悠閑享晚年。
2.七絕·秋晨（下平七陽）
推軒蕩入惠風(fēng)涼，拂面飄來翠菊香。
自在聞聲尋鳥影，悠然漫步沐霞光。
3.五律·長白山天池（下平一先）
絕壁溪旁聳，瑤池嶺上懸。
云披輕霧舞，路繞險(xiǎn)峰穿。
碧水彰靈氣，蒼巒籠瑞煙。
神工開玉鏡，盛景醉銀川。
4.七律·小學(xué)老師（下平六麻）
提燈引路帶嬌娃，啟智培根潤嫩芽。
善育修身桃李贊，誠滋立德世人夸。
傾心授業(yè)懷初愿，勵(lì)志教書詠歲華。
喜獲榮光盈目淚，欣收碩果滿園花。
王曉峰(內(nèi)蒙)
1·五絕·致自己(下平六麻)
登山多看景，走步少乘車。
學(xué)會(huì)詩詞賦，心開幸?；?。
2.七絕·荒宅（下平七陽）
推門進(jìn)院好凄涼，雜草叢生樹探墻。
韭菜青蒿纏臥地，葡萄翠柳繞垂房。
3.五律·登山觀景(下平二蕭)
站立高山望，云如白絮飄。
潺湲溪水遠(yuǎn)，爛漫野花妖。
谷熟呈金色，楓燃似赤綃。
征鴻排一隊(duì)，不畏路途遙。
4.七律·小學(xué)教師（下平十一尤）
童聲問好老師柔，奉獻(xiàn)甘當(dāng)孺子牛。
講解臺(tái)前吟歲月，巡查室內(nèi)度春秋。
蠶絲吐盡深情付，燭淚燃干夙愿收。
暮去朝來揮汗水，辛勤苦作不停休。
李曰助 （山東）
1.五絕·致自己（上平四支）
晨光奔舞池，夕影賦佳詩。
退后依然動(dòng)，請看不老姿。
2.七絕·大賽獲獎(jiǎng)感言（下平一先）
詩詞大賽有機(jī)緣，末等銅金壹佰圓。
好友親朋如相問，錢多或少我怡然。
3.五律·游中山公園（上平六魚）
極目多方望，幽哉盡我梳。
垂竿魚與蟹，對陣馬跟車。
慢慢觀鴕鳥，匆匆看野驢。
休言人不老，氣喘又唏噓。
4.七律·小學(xué)教師（下平八庚）
教壇數(shù)尺獻(xiàn)終生，幾十春秋盡舌耕。
德好成師生俊杰，身正為范鑄精英。
濃霜豈擋成才路，厚雪焉忘報(bào)國情。
喜看今朝桃李滿，漁舟唱晚夕陽迎。
王桂祥（山東）
1. 五絕·致自己（下平二蕭）
傾心扶小輩，用力壯新苗。
太極時(shí)常練，詩詞順意雕。
2. 七絕·秋韻（下平一先）
秋高氣爽彩云翩，果熟糧豐美味鮮。
客問人生何季好，輕松自在賽神仙。
3. 五律·勿忘九一八（下平八庚）
蓄意侵華夏，開端犯北營。
人民遭殺戮，領(lǐng)土被搶爭。
國亂豺狼惦，家衰鬼魅橫。
和諧珍現(xiàn)世，警笛要長鳴。
4. 七律·小學(xué)教師（上平一東）
青春立志育孩童，細(xì)學(xué)精研苦樂融。
跨上平臺(tái)承職責(zé)，揮揚(yáng)粉筆展初衷。
心神遍注秧苗旺，汗水勤澆事業(yè)隆。
大愛無疆名利淡，群師奮斗鑄勛功。
孟慶華（遼寧）
1.五絕·致自己（上平十五刪）
青絲成白發(fā)，碧血褪朱顏。
腳下無多路，心中有大山。
2.七絕·自題（上平一東）
人生腳步總匆匆，毀譽(yù)繁華轉(zhuǎn)瞬空。
下酒無非三兩月，登山只愛幾斤風(fēng)。
3.五律·白露（下平七陽）
淺淺金秋色，微微白露涼。
清波含月影，遠(yuǎn)岫隱星光。
雨逼殘荷落，風(fēng)催老葉揚(yáng)。
孤燈尋酒意，靜夜品茶香。
4.七律·小學(xué)教師（下平十二侵）
園丁職業(yè)貴如金，兩米平臺(tái)愛愈深。
課上初教加減法，書中正讀字詞音。
勤施雨露苗肥葉，細(xì)剪枝椏木入林。
四季耕耘終不悔，蠶絲吐盡見丹心。
邢玉（吉林）
1.五絕·致自己(下平七陽)
余年酬夙愿，秉筆賦詩章。
獨(dú)詠山川秀，同吟社稷昌。
2.七絕·詠菊(下平二蕭)
迎寒獨(dú)放晚秋香，慰客何須盛夏狂。
沐雨芬葩添異彩，臨風(fēng)紫菊勝群芳。
3.五律·書(下平七陽)
翰墨融情灑，神魂字里藏。
真行鋒自秀，篆草勢猶狂。
述作蘭亭勁，臨摹法帖強(qiáng)。
毫箋呈錦繡，國粹永流芳。
4.七律·小學(xué)教師(下平六麻)
端莊厚德眾人夸，摯愛真誠儼若霞。
陋室傳知呈瑞露，荒村授道啟蒙娃。
才高教誨淳言俏，學(xué)富批評(píng)雋句嘉。
信守清貧甘奉獻(xiàn)，殫精盡瘁付芳華。
牛曉彬（山東）
1.五絕·致自己（下平二蕭）
秋霜云鬢染，晚翠玉容凋。
望月吟詩賦，臨風(fēng)弄洞簫。
2.七絕·細(xì)雨（下平九青）
清秋細(xì)雨入窗欞，薄霧微風(fēng)過院庭。
露重沾衣殘暑退，云凝散步遠(yuǎn)天聽。
3.五律·白露（上平一東）
此夜寒蟬影，明朝白露風(fēng)。
林喧驚雀鳥，葉動(dòng)語秋蟲。
草木何時(shí)謝，陰晴幾度終。
相思縈碧落，好夢寄飛鴻。
4.七律·小學(xué)教師（下平十一尤）
傳經(jīng)授業(yè)未曾休，不負(fù)韶華逝水流。
屬意紅花添錦瑟，甘當(dāng)綠葉寫春秋。
牽裳小鳥兒童樂，舉步清風(fēng)學(xué)海悠。
鬢染霜絲培稚子，衣沾雨柳潤心眸。
袁詠霞（安徽）
1.五絕·致自己（下平十二侵）
揮毫詩入眼，悟道佛縈心。
切莫紅塵誤，時(shí)須智慧尋。
2.七絕·假日（下平七陽）
瀟瀟暮雨送新涼，颯颯秋風(fēng)弄古香。
假日休閑詩句賦。清恬愜意誦經(jīng)忙。
3.五律·畫（下平十一尤）
妙手丹楓繪，蒼松鐵線勾。
云深山寂靜，樹密谷清幽。
牧子橋邊過，蘭溪寨后流。
長空排雁陣，彩墨畫寒秋。
4.七律·小學(xué)老師（下平七陽）
培桃植李曉天忙，琢玉辛勞伴月涼。
苦授真知傳道義，深熏美德解文章。
容顏?zhàn)兝铣跣南?，雨露滋新樹木昂?/p>
碩果連枝人喜悅，春絲吐盡繡輝煌。
馬會(huì)芹（山東）
1.五絕·致自己（下平八庚）
謙恭遵祖訓(xùn)，坦蕩度人生。
笑看紅塵事，閑聽百鳥鳴。
2.七絕·山中閑居（下平十一尤）
累累碩果掛枝頭，裊裊炊煙入眼眸。
坐看青山云霧繞，行聞碧澗佩環(huán)謳。
3.五律·退休學(xué)詩有感（下平七陽）
尚念修身志，仍憐學(xué)道忙。
隨師研韻律，伴友論詩章。
筆下群峰秀，胸中萬物芳。
經(jīng)年心湛靜，自此樂綿長。
4.七律·小學(xué)教師（下平七陽）
羞容不語站身旁，笑臉相迎送課堂。
習(xí)習(xí)輕風(fēng)舒怯意，綿綿細(xì)雨潤心房。
傾情獻(xiàn)愛培苗健，啟智強(qiáng)基筑夢忙。
鬢染秋霜渾不悔，培桃育李競芬芳。
張玉鳳（天津）
1.五絕·致自己（上平十四寒）
華顛心靜好，笑口體平安。
放眼山川秀，舒懷賦曲歡。
2.七絕·繪畫（下平十一尤）
千山筆落繪禾疇，一紙毫揮染壑丘。
世事誰將春久駐？人間只有墨香留。
3.五律·學(xué)畫（上平十三元）
可染三秋秀，悲鴻萬馬奔。
華顛臨畫譜，笑口拜師門。
守夜揮毫練，司晨落筆存。
丹青柔密雨，翰墨潤靈魂。
4.七律·小學(xué)教師（下平十一尤）
儀容典雅語溫柔，筆墨耕耘志不休。
授業(yè)傳書星月伴，通經(jīng)讀史古今求。
清泉日夜滋苗圃，汗水陰晴灑案頭。
母愛迎來桃李碩，師情喚起少年酬。
劉淑芬（遼寧)
1.五絕·致自己（下平一先）
心靈誠向善，眼亮潤之賢。
艷美人間畫，清新世上篇。
2.七絕·觀瀑布有感（下平一先）
銀河瀑布掛山川，玉水冰雕駐壁泉。
勝景悠然成畫美，奇觀影滟似花鮮。
3.五律·晚秋（上平十四寒）
夜半西風(fēng)緊，秋深冷露寒。
云游追燕影，雨過打花欄。
稻谷多情望，楓林大眾觀。
繁華如錦繡，雅興賦詩刊。
4.七律·小學(xué)老師（上平一東）
千株小樹沐晨風(fēng)，三尺平臺(tái)倍用功。
日月耕耘花草艷，春秋灌溉李桃紅。
鷹嬌展翅生情樂，傅愛燃燈鑄夢躬。
發(fā)染銀霜知暮歲，心歡滿苑好兒童。
周云（遼寧）
1.五絕·致自己（下平八庚）
修身心向善，悟道眼從明。
淡泊金錢事，謙和美味羹。
2.七絕·贊外孫徒步上學(xué)（下平七陽）
童行步道向朝陽，背掛書包上學(xué)堂。
拓展思維成績好，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)體能強(qiáng)。
3.五律·游五大連池（上平四支）
嶺上天坑闊，河邊亂石危。
懸猜溫泊怪，俯看藥泉奇。
悅目觀山景，精心賞氣錐。
當(dāng)年噴焰火，此地現(xiàn)連池。
4.七律·小學(xué)教師（下平一先）
時(shí)逢稚子啟蒙年，面對新苗識(shí)字篇。
黑板耕耘張手勢，深情撫愛在心田。
辛勤備課臺(tái)燈下，仔細(xì)教書講桌前。
蠟炬人生常奮進(jìn)，恩師美德永流傳。
姜華(遼寧)
1.五絕?致自己（下平八庚）
初聞蘇繡美，自學(xué)繪紋精。
品潔心聰慧，姿嫻性雅清。
2.七絕?秋庭（下平七陽）
秋風(fēng)落葉滿庭黃，暮夜飛螢繞舍忙。
靜賞幽蘭窗下倚，遙瞻冷月藹中藏。
3.五律?重陽節(jié)（上平五微）
九九重陽至，登高骨脈舒。
秋涼風(fēng)颯爽，菊淡草柔茹。
宴酒親朋聚，吟詩賦曲書。
千年傳舊歷，半日醉郊墟。
4.七律?小學(xué)教師（下平七陽）
朝霞映耀小書堂，旭日凝輝遍故鄉(xiāng)。
粉筆勤耕知識(shí)細(xì)，高臺(tái)授業(yè)德操康。
顏慈教學(xué)通真理，語妙開蒙有巧方。
伴護(hù)青苗生嫩葉，期培玉樹做金梁。
姜曉春(遼寧)
1.五絕·致自己(上平八齊)
吟詩今歲醉，作賦一生迷。
白發(fā)人揮筆，黃昏馬奮蹄。
2.七絕· 丹頂鶴（上平十一真）
蘆花水岸暫棲身，浴沐清風(fēng)不染塵。
白羽翩躚儒雅士，丹砂邂逅赤冠巾。
3.五律·秋韻（下平二蕭）
曉起煙霞舞，秋來爽氣飄。
輕寒侵玉面，弱柳擺蠻腰。
雁斷青云亂，鶯啼紫菊嬌。
稻谷翻似浪，赤嶺染如燒。
4.七律·小學(xué)教師（下平七陽）
悠悠歲月伴兒郎，默默臺(tái)前一世忙。
寂榻無眠思學(xué)業(yè)，憔容己倦作文章。
為期社稷千秋固，愿種田園百果香。
笑看春苗茁壯長，何妨黑發(fā)染頭霜。
劉曉紅（黑龍江）
五絕·致自己（上平四支）
心誠交摯友，眼闊學(xué)新知。
暢享人生樂，陶然有所思。
七絕·人生獨(dú)旅（上平十三元）
關(guān)山曉月照乾坤，白雪紅梅鎖夢魂。
世事風(fēng)霜曾閱盡，人生苦樂俱心存。
五律·秋思（下平二蕭）
獨(dú)步幽林晚，方知萬物蕭。
黃楓藏綠影，黛瓦映紅潮。
忽憶斜陽伴，同行彩葉飄。
人歸何處去，顧盼遠(yuǎn)思寥。
七律·小學(xué)教師（下平十蒸）
躬身引路似明燈，俯首耕耘盼業(yè)兢。
守護(hù)新苗勤灌溉，遵修美德永傳承。
方臺(tái)褪色青春逝，粉筆成灰白發(fā)增。
不畏風(fēng)霜心血付，唯求學(xué)子浩云騰。
汪德勝（山東）
1.五絕·致自己（下平五歌）
身邊知己老，網(wǎng)上友朋多。
醉賦陶公菊，閑吟逸少鵝。
2.七絕·學(xué)詩詞（下平十一尤）
詩詞趣味夢中求，韻律和諧月下修。
網(wǎng)友迷秋欣詠菊，吳剛舉斧笑凝眸。
3.五律·秋夜吟（上平十一尤）
月冷星河近，悠閑立小樓。
身邊千卷史，案上半山秋。
雁叫思難靜，蛩吟意未休。
枝頭飄落葉，輾轉(zhuǎn)幾回眸。
4.七律·小學(xué)教師（下平一先）
平臺(tái)四尺涌清泉，學(xué)子三生結(jié)愛緣。
解惑催春花綻蜜，傳知布雨石生蓮。
新苗剪蘗成高樹，幼鳥梳翎化大鳶。
夢里雩臺(tái)追孔子，詩書幾卷伴神仙。
耿曉明（山東）
1.五絕·致自己 （下平八庚）
詩箋陶雅趣，律韻鑄芳情。
舞伴春花落，游吟海月明。
2.七絕·珞珈賞櫻（下平六麻）
青山有約賞瓊花，瑞靄同行至珞珈。
似霧如云浮殿角，連天入水泄流霞。
注：珞珈，有多種含義，這里指武漢大學(xué)。
3.五律·華為新手機(jī)橫空出世
（下平七陽）
美帝妖風(fēng)虐，華為霸氣揚(yáng)。
機(jī)玄攜國藝，志壯振天蒼。
十載寒梅雪，千秋逸士腸。
聲鳴驚四海，影動(dòng)醉八方。
4.七律·小學(xué)教師 （下平一先）
春風(fēng)化雨潤心田，麗句如云灑露涓。
善導(dǎo)精思皆是樂，深耕厚植已成專。
書香致遠(yuǎn)增高志， 墨韻藏幽喚妙篇。
寫盡芳華猶有夢，初飛乳燕永無邊。
張同軍（河南）
1.五絕·致自己（上平五微）
清晨迷旭日，晚暮賞余暉。
晝夜身心健，時(shí)常夢想飛。
2.七絕·白露（下平七陽）
時(shí)逢白露氣偏涼，乍見荷池綠泛黃。
好是紅塵知冷熱，迎寒保暖備新裝。
3.五律·中秋（下平一先）
夕暮晴霞美，中秋皓月圓。
風(fēng)來傳喜訊，鵲叫報(bào)歸船。
遠(yuǎn)夢重逢日，初心再展筵。
交談開眼界，笑語蕩云天。
4.七律·小學(xué)教師（下平七陽）
春迎旭日入書堂，夏伴蒙童送夕陽。
點(diǎn)滴文辭三遍述，根源學(xué)問五年忙。
新添白發(fā)披風(fēng)雨，妙用丹心化雪霜。
指路明燈千萬盞，凝情慧目一生光。
景守強(qiáng)（內(nèi)蒙古）
五絕·致自己（下平一先）
從容迎日月，快樂度余年。
賞古人名作，研今世雅篇。
七絕·深秋(下平七陽)
籬邊露菊蕊飄香，岸畔秋楓葉換妝。
大雁成排天上去，農(nóng)夫結(jié)伴地間忙。
五律·國慶隨想(下平一先)
祖國今生日，行行譜巨篇。
蛟龍潛水隱，北斗繞空穿。
疫控驅(qū)魔逝，貧除見夢圓。
民安歌盛世，食足享豐年。
七律·小學(xué)教師(下平二蕭)
辛勞任教嫰芽雕，執(zhí)著精心汗水澆。
啟迪孩童懷大志，栽培稚子有高標(biāo)。
蠶絲吐盡終無怨，幼樹成材永不驕。
四季耕耘三尺地，中華崛起重肩挑。
許佩華（江蘇）
1.五絕?致自己（上平十一真）
生生縈往事，目目織前身。
律己修心靜，從容夕照新。
2.七絕?藤蔓（下平五歌）
攀墻越樹向天歌，走角棲樓宿客多。
喜好深沉陰蔽日，高吟錯(cuò)落月編籮。
3.五律?竹席（下平七陽）
夏日隨人意，冬時(shí)納卷藏。
絲絲津肺腑，縷縷渚心房。
枕夢樓臺(tái)月，煙霞竹屋鄉(xiāng)。
年年悠汗煮，久久更清涼。
4.七律?小學(xué)老師（下平七陽）
青苗嫩葉喜陽光，汗水傾襟守學(xué)堂。
舉止言談身典范，功名畫卷路從長。
尋真笑臉萌聰睿，務(wù)實(shí)丹心潤智商。
劈捺人生肝膽獻(xiàn)，橫斜我輩閱書郎。
谷金祥（內(nèi)蒙古）
1.五絕·致自己（下平一先）
平生遵禮義，暮歲習(xí)詩篇。
樹立雄心志，修身晚景年。
2.七絕·秋思（下平七陽）
風(fēng)吹遠(yuǎn)嶺晚秋涼，月映深情暮色茫。
靜坐窗前聽夜雨，閑吟塞外想家鄉(xiāng)。
3.五律·白露抒懷（下平一先）
露染楓林靜，心縈碩果鮮。
風(fēng)搖楊柳蕩，意念故鄉(xiāng)牽。
入夢雖飄渺，關(guān)情仍浩然。
糧豐民眾樂，國泰九州妍。
4.七律·小學(xué)教師（上平十三元）
縈懷理想駐鄉(xiāng)村，哺育童心進(jìn)校園。
一米平臺(tái)傾善語，千支粉筆寫忠言。
書山引路青春逝，學(xué)海求才品德存。
半世清貧終不悔，群芳遍地慰師魂。
王明曉（山東）
1.五絕·致自己（下平七陽）
真誠嘉友眾， 厚道故情長。
自信人開悟， 謙卑氣顯揚(yáng)。
2.七絕·自題（上平一東）
輕名淡利掃塵翁，靜氣閑心釣韻公。
一把瑤琴彈曉月，三杯濁酒醉秋風(fēng)。
3.五律·秋（下平七陽）
雨細(xì)霜天至，風(fēng)柔暑氣藏。
寒蟬鳴淡柳，野菊綻華芳。
莫道青荷老，初聞綠桂香。
凝眸三界外，一派好秋光。
4.七律·小學(xué)教師（下平八庚）
開言導(dǎo)語育雛鷹，解字修文獻(xiàn)赤誠。
屬意傳承真善美，專心教授大高精。
甘為蠟炬流紅淚，愿做扶梯拾翠英。
青春漸逝初衷在，酣歌一曲抒豪情。
焦艷君（遼寧）
1.五絕·致自己（下平十一尤）
人生風(fēng)雨霽，俗世海山游。
快意涂新作，開心忘舊愁。
2.七絕·夜半隨筆（下平一先）
離人夜半不成眠，把酒臨窗憶昨天。
老樹寒鴉凄厲叫，高樓淡月寂寥懸。
3.五律·習(xí)詩所感（下平八庚）
晚歲黌門入，追求韻律精。
師尊勤教誨，弟子苦耘耕。
月映詩篇讀，身躬墨筆行。
青藜將熄滅，不覺已三更。
4.七律·小學(xué)教師（下平七陽）
無私奉獻(xiàn)育人忙，一米平臺(tái)國學(xué)揚(yáng)。
引導(dǎo)孩童凝意志，傳承弟子愛書香。
寒冬酷暑新苗潤，瘦影青絲白發(fā)藏。
火炬熊燃心路照，耕耘播種品行良。
王彥秋(黑龍江)
1.五絕·致自己(下平七陽)
真誠交摯友，快活賦華章。
自在彈琴美，悠閑種花芳。
2.七絕·學(xué)詩路上(下平七陽)
勤學(xué)曲賦寫文章，苦練詩詞贊故鄉(xiāng)。
努力研讀思考快，悉心領(lǐng)受筆耕強(qiáng)。
3.五律·迎國慶(下平七陽)
共慶神州壽，同書錦繡章。
歡歌增喜氣，勁舞著紅裝。
盡展身姿美，都夸曲韻強(qiáng)。
人民迎盛世，五律贊輝煌。
4.七律·小學(xué)教師(下平七陽)
人間可敬小孩王，夜靜披衣閱卷忙。
講課吟書增智慧，開蒙解惑育兒郎。
篇篇白紙丹心繪，朵朵鮮花美貌揚(yáng)。
樹木成才因巨匠，童年立德勇?lián)?dāng)。
王世芬（內(nèi)蒙古）
1.五絕·致自己（下平八庚）
休閑吟曲賦，自在度今生。
不畏勤勞路，何妨淡泊名。
2.七絕·秋韻（下平七陽）
秋來彩菊吐花芳，葉落蓮蓬育子香。
翠嶺浮云風(fēng)里散，清波錦鯉水中藏。
3.五律·出游即景有感（下平七陽）
那日乘車去，邀朋一路昂。
山青添秀色，樹綠吐幽芳。
翠柏開心笑，浮云入野翔。
河川多壯麗，墨客抒文章。
4.七律·小學(xué)教師（下平八庚）
天邊泛白出家門，日落星升目送鶯。
引領(lǐng)教童書畫卷，披衣備案曉空明。
循循啟智修苗長，漸漸滋根潤樹成。
自愿雛鷹香霧翼，霜添鬢發(fā)燭花情。
李艷慧（遼寧）
1.五絕·致自己（下平八庚）
修心平躁氣，舞墨賦閑情。
歲月悠然度，江湖自在行。
2.七絕·中秋夜（上平十四寒）
今宵月滿萬家歡，此刻星稀一水寒。
仰望蟾宮尋玉兔，嫦娥是否舞金鑾。
3.五律·山花（下平十一尤）
雜草生榮處，叢叢綻放稠。
神姿呈傲骨，秀色斗清秋。
雨打身軀穩(wěn)，風(fēng)吹意氣柔。
無名無所謂，有志有追求。
4.七律·小學(xué)教師（下平八庚）
開蒙啟智做園丁，蠟炬光芒照室明。
早出遲歸星月見，秋收喜看蕙蘭生。
蠶絲吐盡心無愧，樹杪伸長志有成。
李綻桃開欣慰笑，花妍遍野教師榮。
李旭波（遼寧）
1.五絕?致自己（下平八庚）
朝霞承往事，晚照佑余生。
一管春秋筆，千金歲月情。
2.七絕?看云（上平四支）
晨暉一抹透窗帷，曙色千層照槿籬。
我眺藍(lán)天云彩幻，卿吟白室日華移。
3.五律?感秋（下平七陽）
夾路寒英艷，縈懷晚節(jié)香。
風(fēng)凄憐葉亂，露重嘆花黃。
感物傾杯醉，驚秋縱筆狂。
鴻飛成大字，雁序向衡陽。
4.七律?小學(xué)老師（下平七陽）
豐頎倩影發(fā)柔長，淑婉清姿性好強(qiáng)。
解惑精微慈愛注，求知典雅懿行揚(yáng)。
園丁剪刈修桃李，稚子瞻依共雪霜。
少小蒙恩懷抱遠(yuǎn)，平生受教歲華芳。
馬倫（四川）
1.五絕?致自己（下平十二侵）
為人存素愿，處世守初心。
際遇隨緣至，何須刻意尋。
2.七絕?觀夫妻柏有感（下平一先）
雙枝筆直入云天，彼此相依續(xù)世緣。
樹有同根形影合，人居異地夢魂?duì)俊?/p>
3.五律?晨起雨后觀景有感
（上平十四寒）
雨急常臨夜，云深漸接巒。
疏風(fēng)橫曲徑，密霧隱低灘。
靜賞千松濕，幽尋一水寒。
隨流生雅意，片刻已心安。
4.七律?小學(xué)教師（上平四支）
先生執(zhí)教至今時(shí)，一站方臺(tái)秉肅姿。
妙手陪抄溫舊課，深情領(lǐng)誦習(xí)新詩。
年高樂業(yè)何言苦，夜久歸家始覺疲。
雨雪風(fēng)霜無所懼，唯憂學(xué)子讀書遲。
謝光明(山東)
1.五絕·致自己(上平一東)
金銀拋腦后，志趣植心中。
不嘆容顏老，唯求耳目聰。
2.七絕·秋收(上平十二文)
躬身沐露豆香聞，舞刃迎陽薯片分。
汗水贏來倉爆滿，肌膚漲痛意歡欣。
3.五律·早市(上平十一真)
破曉嘰喳鳥，穿街買賣人。
青蔬呈隊(duì)列，水果若星辰。
喜慶鰱魚美，歡呼糯米新。
商場門面闊，小販笑容真。
4.七律·小學(xué)教師(上平一東)
當(dāng)初志愿記心中，一世真情育學(xué)童。
把手精描橫撇捺，圍圈巧扮兔鷹蟲。
機(jī)靈腦袋常生幻，筆直腰身久變弓。
幼樹連年枝葉散，園丁累月血絲充。
高永祥（湖北）
1. 五絕·致自己（下平十一尤）
衣居行自樂，食用玩無憂。
莫忘平民苦，應(yīng)憐逸士酬。
注：逸士，喻指退休閑賦在家的人。
2. 七絕·回鄉(xiāng)見聞（下平七陽）
村無壯漢婦隨郎，子女陪同祖輩忙。
十歲兒愁充淚眼，三更夢醒喚爹娘。
3. 五律·詠竹（下平十一尤）
每踱湖山徑，幽篁滿目收。
高枝春淺淡，密葉夏濃稠。
露冷清姿在，天寒翠色留。
虛懷迎四季，勁節(jié)著無憂。
4. 七律·小學(xué)教師（下平六麻）
情傾僻壤度芳華，愛注鄉(xiāng)村育嫩芽。
伏案深思心計(jì)起，登臺(tái)授課教鞭劃。
蒙童啟智怡鄰里，豆蔻添知悅爸媽。
默默耕耘圓夙夢，蕓蕓學(xué)子闖天涯。
鄒楠（遼寧）
1.五絕·致自己（上平一東）
回頭瞧腳印，笑臉漾花叢。
厚道真誠守，謙虛雅致躬。
2.七絕·蒲公英（上平一東）
荒山野嶺綻嬌絨，朵小微香品自蔥。
葉糙蓬柔根底淺，身輕種細(xì)土中蘢。
3.五律·細(xì)河岸邊走（上平八齊）
勝日問鄉(xiāng)居，幽坪汩小溪。
撩襟花瓣撫，甩手草葉棲。
緩水瞧魚轉(zhuǎn)，深林聽鳥啼。
輕風(fēng)圍曲徑，慢步走河堤。
4.七律·小學(xué)教師（上平十一真）
孩童渴望眼神真，字句研評(píng)道理新。
算數(shù)乘除加減記，描文豎點(diǎn)捺橫伸。
噓寒冷問平安贊，訪戶門批作業(yè)辛。
大廈高樓基座穩(wěn)，人生教育賴師諄。
梁萍（貴州）
1.五絕·致自己（下平一先）
潛心文墨里，苦讀夜燈前。
筆下酬山水，言端頌圣賢。
1.五絕·致自己（下平一先）
2.七絕· 秋夜 (下平六麻）
風(fēng)清夜靜月光華，云淡星稀樹影斜。
遠(yuǎn)處空山光幾點(diǎn)，荒郊野外有人家。
3.五律·賞秋 (上平一東）
嶺上寒松翠，林間晚葉紅。
蕭蕭蘆渚遠(yuǎn)，漠漠水田空。
落木猶飛蝶，浮云伴釣翁。
陶然籬菊下，莞爾岸楓中。
4.七律·小學(xué)教師（下平六麻）
溫情化雨潤新芽，啟迪心靈獻(xiàn)歲華。
細(xì)語芳心傳大道，清風(fēng)湛露伴明霞。
燈昏備課鐘聲晚，夜靜研文桂影斜。
縱使春蠶絲吐盡，依然不悔育嬌花。
李春鋒（遼寧）
1.五絕·致自己（上平一東）
嚴(yán)霜欺落葉，苦雨打漂蓬。
轉(zhuǎn)瞬韶華逝，塵緣一縷風(fēng)。
2.七絕·清泉（下平十一尤）
青山腳下水波流，造化天然眼底收。
有夢如歌吟草木，無聲似酒潤唇喉。
3.五律·無題（上平五微）
久歷相思苦，今番復(fù)又歸。
清風(fēng)吹岸草，淡柳撫門闈。
共飲杯中酒，同披月下輝。
明朝長路漫，別意豈能違？
4.七律·小學(xué)教師（下平七陽）
鉛華盡洗淡梳妝，恰似清風(fēng)撲面龐。
素手掀開華彩頁，高情奏響錦瑜章。
閑拋得失輕名利，淡看榮枯育柱梁。
咫尺平臺(tái)行大愛，青春夢想任飛揚(yáng)。
房峰（山東）
1.五絕·致自己（下平八庚）
詩書依宿好，海岱寄深情。
驛馬何曾苦，騷人自是誠。
2.七絕·商城買花（下平六麻）
平生喜愛種培花，近退欣怡照顧家。
炫買山丹紅艷艷，叢開蕊粉影斜斜。
3.五律·欣逢秋雨（上平四支）
往歲煩秋雨，連天曳淚絲。
何如炎夏燥，卻有爽風(fēng)祺。
滿腦飛閑緒，謙心捉妙詞。
欣逢涼意落，淺潤旱荷池。
4.七律·小學(xué)教師（下平十二侵）
秋霜淚燭映真心，逝水流年照熱忱。
付出園丁呵護(hù)愛，承擔(dān)父母冀期襟。
文通字順人培育，道正行端德佩欽。
肇啟童蒙累跬步，增添睿智注甘霖。
楊維(遼寧)
1. 五絕 · 致自己（下平十一尤）
余生多樂善，自在度春秋。
潑墨山河繪，鋪箋曲賦修。
2. 七絕 · 詠梅（下平一東）
生來不與百花同，歷雪經(jīng)霜傲骨忠。
玉蕊飄香迷墨客，深冬吐艷待春風(fēng)。
3. 五律 · 贈(zèng)友人，依韻春風(fēng)詩兄
“贈(zèng)友人”
我住遼西市，君居孔府城。
機(jī)緣千里系，字句幾番爭。
語致撩思緒，歌傳慰別情。
何時(shí)能再見，共賞月光明。
4. 七律 · 小學(xué)教師（下平九青）
經(jīng)年執(zhí)教繪丹青，半世開懷伴百靈。
夜里孤燈明素愿，風(fēng)中瘦影現(xiàn)芳庭。
辛勤哺育頑童慧，寂寞耕耘秀蕾馨。
淡看功名和利益，專心筑夢做園丁。
劉紅霞（山東）
1.五絕·致自己（下平八庚）
千帆皆歷盡，一節(jié)付蒼冥。
不羨人間色，唯修檻外寧。
2.七絕·秋夜（下平十一尤）
人間夜色一痕秋，往事難追蹙額休。
醉臥蓬窗邀舊夢，疑臨皎月下瀛洲。
3.五律·秋（上平十一真）
木葉隨風(fēng)落，寒蛩入耳循。
朝來霜滿地，夜起露沾身。
醉里情懷遠(yuǎn)，窗前日月新。
人生無盡事，一夕化為塵。
4.七律·小學(xué)教師
（上平四支）
空哀舊日面容慈，恨不相逢未去時(shí)。
朗朗清音留耳畔，殷殷厚望繞心籬。
春蠶食葉團(tuán)團(tuán)繭，燭淚焦頭縷縷絲。
李杏芬芳天下滿，西山遠(yuǎn)影覓無期。
韓金凱（遼寧）
1.五絕?致自己（下平十一尤）
人生中半段，莫向命低頭。
躍馬奔騰轉(zhuǎn)，揚(yáng)鞭奮進(jìn)修。
2.七絕·研學(xué)（上平十五刪）
研詩著論鬢霜斑，練韻修文歲月間。
但得些微成就在，辛勞不枉往來攀。
3.五律?致教師節(jié)（下平七陽）
九月花開艷，尊師重教忙。
精心培碩果，暖語孕靈光。
汩汩禾苗盛，沙沙粉筆芳。
耕耘甘奉獻(xiàn)，晚歲盡輝煌。
4.七律·小學(xué)教師（下平二蕭）
秋田透艷滿園嬈，粉筆無言奮力標(biāo)。
喚醒靈魂甘奉獻(xiàn)，沉迷教案愿燃燒。
春花蕊綻藍(lán)圖展，碩果蓮開璞玉雕。
汗灑千畦添秀色，孩娃異績讓師驕。
高淑白（山東）
1.五絕·至自己（下平十一真）
平生多險(xiǎn)阻，晚歲顯精神。
盛夏消磨殆，中秋探索真。
2.七絕·秋實(shí)（下平八庚）
云霄雨霽雁南征，草木風(fēng)涼樹厚情。
碩果酸甜滋潤鼎，瑤華大小渥優(yōu)羹。
3.五律·秋時(shí)（下平一先）
碩果甜香誘，梅花紫筍牽。
秋高聞氣爽。野曠賞輝玄。
五谷殷勤養(yǎng)，三秋繾綣眠。
耕耙迎適節(jié)，種管擁科先。
注；紫筍（名茶）
4.七律·小學(xué)教師（上平一東）
新芽嫩綠透玲瓏，活水馀香護(hù)玨朦。
惠愛栽培花圃奕，賢明灌溉樹林蔥。
相逢唱課傳流月，一醉搖繩顯趣同。
品學(xué)當(dāng)先無限遠(yuǎn)，才思迅捷出神聰。
趙云霞（遼寧）
1.五絕·致自己（下平二蕭）
窗前觀月走，院里賞花搖。
舊事隨風(fēng)去，閑情伴雨飄。
2.七絕·白樺樹（下平一先）
身腰挺立塑荒川，一字排栽頂浩天。
葉嫩枝搖風(fēng)度麗，云輕日照氣神妍。
3.游翡翠湖（上平一東）
鏡照浮云走，船行綠水沖。
鴛鴦追旭日，翡翠坐皇宮。
浪美穿舟過，湖深繞嶺通。
游人觀野鶴，舵手喚仙翁。
4.小學(xué)教師（下平七陽）
平臺(tái)幾尺筆書忙，力挺童心樂趣揚(yáng)。
字暖音柔傳智慧，詞豐句美寫文章。
桌前備課蟬聲脆，夜里評(píng)分樹影長。
瀝血澆花開萬朵，真誠育果做金梁。
王德政（山東）
1.五絕·致自己（上平十四寒）
云隨毋急躁，葉墜寄平安。
歷覽風(fēng)雷過，功名幾紙單？
2.七絕·秋殤（上平四支）
征鴻萬里葉傷離，別緒千重日苦思。
一段塵緣從此了，來春好夢已心期。
3.五律·秋靈（下平八庚）
瑟瑟西風(fēng)勁，秋靈各動(dòng)聲。
蟬鑼猶斷續(xù)，蛐笛卻爭鳴。
雁叫心頭苦，蛙歌腑際誠。
休嗟時(shí)令妙，眾口自知行。
4.七律·小學(xué)教師（下平一先）
三師授道笑聲傳，一副朱顏潤蕊田。
啟智遵崇童趣味，求真寫好玩皮篇。
情深筆硯書春夏，熾熱心燈映地天。
小小花園堪大任，時(shí)時(shí)向上自欣然。
孫麗艷 （黑龍江）
1.五絕·致自己(上平十五刪）
陽春忙種地，暑假去游山。
恰好人花甲，方逢網(wǎng)絡(luò)班。
2.七絕·美人蕉（下平二簫）
庭園半壁美人蕉，隊(duì)列雙排楚細(xì)腰。
數(shù)丈青衣如翠錦，三叉劍蕾似紅鏢。
3.五律· 美人蕉 （上平四支）
美女婷婷站，青紗款款披。
三春生玉筍，半夏始花期。
鳥訪尋常見，蜂招浩蕩隨。
秋深株愈壯，露濕葉初垂。
鳥：此處特指蜂鳥。
4.七律·小學(xué)教師（下平一先）
溫柔話語暖心田，博大胸懷向圣賢。
粉筆枝枝宏業(yè)繪，高臺(tái)寸寸學(xué)知傳。
燈昏夜半仍工作，地凍衣單亦掛牽。
繼往良師蒙引路，從來弟子志比肩。
宋 升（內(nèi)蒙古）
1.五絕·致自己（下平八庚）
清閑奇老漢，快樂度余生。
體健艱難遠(yuǎn)，心寬事理明。
2.七絕·中秋（下平一先）
中秋十一緊相連，舉起金樽話月圓。
萬戶同歡雙節(jié)過，千家共樂彩燈懸。
3.五律·詠秋（下平七陽）
又到茱萸節(jié)，登高滿眼秋。
楓紅情更艷，菊紫意悠揚(yáng)。
舉目山川碧，回頭草木幽。
平身多少事，美景樂中求。
4.七律·小學(xué)教師（下平七陽）
平臺(tái)二尺執(zhí)教忙，養(yǎng)育童心意志強(qiáng)。
細(xì)語佳詞傳智慧，精言妙句寫華章。
三更備課鐘聲晚，夜半研文樹影長。
蠟燭成灰全燒盡，桃開李綻報(bào)師郎。
郭仲鳳(山東)
五絕·致自己(上平十一真)
偕夫明事理，教子暖家人。
邂逅知音幸，專研格律頻。
2.七絕·白露(下平七陽)
楓紅杏燦菊花黃，露白風(fēng)清月色涼。
大雁南飛添別緒，深更夢斷惹愁腸。
注：杏指銀杏樹
3.五律·白露(下平七陽)
草木沾清露，西風(fēng)送爽涼。
云閑多變化，水澈巧梳妝。
滿目青林染，凌空大雁翔。
星移時(shí)序轉(zhuǎn)，物換自然蒼。
4.七律·小學(xué)教師(下平七陽)
平凡事業(yè)樂擔(dān)當(dāng)，不負(fù)青春永向陽。
細(xì)語綿綿教數(shù)學(xué)，柔聲款款解文章。
朝來上課研題妙，暮去歸家閱卷忙。
啟智培苗雖苦累，蒙童問好亦榮光。
賈曉春（遼寧）
1.五絕·致自己（上平四支）
無心談舊歲，有意撰新詩。
志向圖強(qiáng)路，何關(guān)早與遲。
2.七絕·英雄
電影《長津湖》觀后感（下平七陽）
鄰遭外寇逞兇狂，應(yīng)戰(zhàn)援朝保梓鄉(xiāng)。
血灑高山多壯烈，魂歸故里永流芳。
3.五律·秋果（上平四支）
美艷羞紅靨，低頭綴滿枝。
經(jīng)霜尤爽口，過雨愈清肌。
遠(yuǎn)望園林美，欣嘗果味奇。
盈眸皆瑪瑙，入韻雋新詩。
4.七律·贊教師 （十二侵）
培桃育李灑甘霖，教案研磨夜半深。
啟示排疑橫縱貫，評(píng)詮閱卷古今吟。
傾情學(xué)子皆登第，立德園丁必盡心。
汗水英才成長夢，黌門守正夙懷金。
武漢軍(內(nèi)蒙古)
1.五絕·致自己(上平十四寒)
平生多坎坷，歲月靜康安。
莫受煩心困，方知碧野寬。
2.七絕·寒潮(下平二蕭)
狂風(fēng)怒吼亂云飄，絮葉平鋪野嶺消。
日晚寒來天結(jié)凍，秋深雪落地飛潮。
3.五律·深秋(下平七陽)
雨落千川醉，風(fēng)吹萬嶺黃。
楓紅燒大地，菊艷換新裝。
雁陣晴空列，簫聲暮靄揚(yáng)。
深秋天欲冷，淺露晚成霜。
4.七律·小學(xué)教師(下平十蒸)
和風(fēng)細(xì)語潤霞升，啟迪靈魂育幼鷹。
愛暖吹開花蕾放，情真照耀柳芽蒸。
修枝剪葉心澆灌，戴月披星汗聚凝。
喜看黌門滋棟樹，桃歌李舞展鯤鵬。
趙永麗(云南)
1.五絕·致自己(上平二冬)
為人宜厚道，處事必謙恭。
富貴煙云過，平安歲月從。
2.七絕·游甸溪河(上平十五刪)
藍(lán)天碧水映屏山，綠草鮮花繞湖灣。
最愛溪邊裙黛影，深懷麓上佛仙顏。
注“屏山:錦屏山”
3.五律·新農(nóng)村（上平一東)
翠瓦高樓疊，山村霧畫蒙。
鮮花妝道路，小院鬧孩童。
看畜肥林密，觀田潤果豐。
街寬窗潔凈，巷靜樹青蔥。
4.七律·小學(xué)教師(上平四支)
無聲奉獻(xiàn)育童知，粉筆塵中度四時(shí)。
三尺平臺(tái)春夏解，千年遠(yuǎn)史海天馳。
寒來暑往添霜發(fā)，日落燈前看課詞。
默默耕耘勤勞作，綿綿細(xì)語潤芳枝。
張保國（遼寧）
1.五絕·致自己（下平六麻）
年青勤奮苦，晚歲賦閑家。
屋靜輕移步，園清喜賞花。
2.七絕·月下獨(dú)酌（上平十灰）
清風(fēng)嗅味席邊佪，冷月饞漿盞里偎。
不懂柔腸愁怕酒，辛酸獨(dú)酌苦干杯。
3.五律·近體詩（上平四支）
遠(yuǎn)古文風(fēng)盛，萌生首首詩。
歌揚(yáng)言萬物，志詠有千詞。
孔圣經(jīng)書撰，唐朝格律遺。
承傳來兩宋，近體落成嘻。
4.七律·小學(xué)教師（下平六麻）
緣由綠水育荷花，必有多姿若彩霞。
學(xué)校如同靈氣地，孩童恰似小苗芽。
辛勤授業(yè)師嚴(yán)教，茁壯擎天眾盡夸。
俊杰須從青幼起，人材造就遠(yuǎn)名嘉。
周崇東（云南）
1.五絕·致自己(下平八庚)
修心心豁朗，悟道道分明。
墨海殘年度，詩林雅趣生。
2.七絕·秋晨韻(上平十一真)
朝曦映崗鳥聲頻，曉霧飄紗瑞氣氤。
澗谷清幽溪淅瀝，山巔锃亮嶺嶙峋。
3.五律·賞蘭(下平七陽)
素雅縈清影，青蔥溢淡香?！?/p>
花芯含冷露，劍葉傲寒霜。
僻處溪邊秀，低身樹下藏。
謙謙君子貌，郁郁美人妝。
4.七律·小學(xué)教師(上平一東)
傾心幼教是初衷，大愛無形感碧空。
默默耕耘苗茁壯，時(shí)時(shí)撫育果鮮紅。
青春樂在書聲里，歲月歡消事業(yè)中。
愿化云梯攀玉宇，輕名淡譽(yù)樹貞風(fēng)。
本期編輯：郭仲鳳
