中原區(qū): 袁艷偉 報道
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的源泉，學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化從娃娃開始。2023年9月23日，志愿者山東威海文登富強(qiáng)課堂一行3人，一如既往來到小觀鎮(zhèn)觀海社區(qū)實(shí)踐站大講堂，開展每周六常態(tài)化公益活動，組織群眾學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
9點(diǎn)準(zhǔn)時開始，課堂又來了好幾位新同學(xué)，幾個月下來，參加學(xué)習(xí)的同學(xué)都很受益，學(xué)生們口口相傳，來學(xué)習(xí)的越來越多。由陳子琪同學(xué)做小主持，高梓豪同學(xué)做小本領(lǐng)讀《弟子規(guī)》，流程走完后，由優(yōu)秀的吳鳳艷老師講解《弟子規(guī)·護(hù)生愛物篇》的重點(diǎn)內(nèi)容。通過吳老師的剖析，讓大家懂得天地萬物本是一體，要以生物為中心，如此看來，天地同心覆載萬物，人若愛惜生命，也是在做替天行道的善事。吳老師講到《神農(nóng)嘗百草》說了炎帝和五谷的來歷，后又講了漢字的演變過程，從甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書-行書的歷程，講了《倉頡造文字》的故事?！吨艺\和戰(zhàn)狼》《小牛藏刀保護(hù)母牛》等故事告誡人們要放生不殺生，要愛護(hù)萬物生命。
聽完吳老師的分享，同學(xué)們踴躍上臺分享自己的所感所悟。優(yōu)秀的高梓豪同學(xué)通過學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，把《弟子規(guī)》按照自己的理解做成了一首歌曲，在課堂唱給大家聽，而且思路清晰講解也有條有理，9歲孩子在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與熏陶下，幾個月就如此精進(jìn)，真是后生可畏。其他孩子們也同樣進(jìn)步很大，來課堂學(xué)習(xí)的積極性越來越高了，能積極主動地學(xué)習(xí)，家長們的臉上都露出了開心的笑容。
下課后，同學(xué)和家長又一起走進(jìn)了書法課堂，每個人都把自己準(zhǔn)備好的紙和筆擺好，由優(yōu)秀的代輝文老師講書法課程。代老師首先把書法基礎(chǔ)知識做了講解，然后又對學(xué)生做了不同的要求，并對不同程度的孩子加以指點(diǎn)，指點(diǎn)新來的同學(xué)入門。代老師說：“寫書法要具備一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。字要有骨骼，肉須裹筋，筋須藏肉，寫出來的字才秀美潤生?！贝蠋熯呏v解邊示范。老師教得仔細(xì)，孩子學(xué)得認(rèn)真。
一個上午的傳統(tǒng)文化宣講課和書法培訓(xùn)課圓滿結(jié)束，家長和孩子們都收獲滿滿，圣賢智慧在他們心里慢慢扎下了根。
