我曾記得，那年我九歲了，爺爺送我上學(xué)，我背著媽媽親手縫制的花布書(shū)包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。從那天起，我走上了這條求學(xué)路。
每天爺爺都接送我上學(xué)，那個(gè)時(shí)候，爺爺是我的依靠。吃飯的時(shí)候，我總是靠在爺爺?shù)膽牙?，爺爺不嫌累?也從不嫌我煩。爺爺始終如一，疼愛(ài)有加，可算是長(zhǎng)在蜜罐里。
放學(xué)回家路上，去折路旁那些五顏六色的小花，放在窗臺(tái)上，爺爺帶我上山，我沖著高山喊，高山就有回音，從那起，我一放學(xué)，就往山上跑去，對(duì)著高山唱歌，喜歡大山的回音。
我十歲的那年，爺爺離開(kāi)了我們。那天我放學(xué)了，爺爺沒(méi)來(lái)接我，是哥哥姐姐接我回家，到家后，我呆呆的看著爺爺躺在那里。我問(wèn)媽媽?zhuān)籂敔斣趺床黄饋?lái)呀？媽媽說(shuō)：“爺爺太累了，讓他睡覺(jué)吧，別去吵他”，可爺爺這一睡，就再也沒(méi)有醒來(lái)。我再也沒(méi)有看到爺爺，爺爺就這樣去了一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)都找不到的地方。
爺爺走后，哥哥陪我一起上學(xué)，有一天，下著很大很大的雨。哥哥領(lǐng)著我在放學(xué)回家的路上奔跑。那天媽媽也正好出門(mén)迎接我們，媽媽看見(jiàn)我全身被雨水淋濕了，媽媽就立刻解開(kāi)衣襟，把我摟在懷里，用她的身軀，為我遮風(fēng)擋雨。
一晃五年了，就在我上五年級(jí)的時(shí)候，父親因病也去世了。這一切的重?fù)?dān)就落在媽媽身上。我小學(xué)也畢業(yè)了，從懵懵懂懂的小學(xué)五年級(jí)考上了初中，我終于長(zhǎng)大了！沒(méi)有爺爺?shù)呐惆?，我再也不去大山唱歌了?/div>
我明白了，過(guò)去發(fā)生的一切。爺爺不在了，爸爸也不在了，從此媽媽就撐起了一片天。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，也明白了媽媽的不易
我考上了初中。
第二部
<堅(jiān)守初心>
在初中一年級(jí)讀書(shū)的時(shí)候，成績(jī)還算一般。
到了初中二年級(jí)，我們學(xué)校來(lái)了一位理化老師。他叫劉宗印，這位老師課講的很好，全班同學(xué)都很喜歡他。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，為了迎接中考。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在刻苦努力的學(xué)習(xí)。
我也不例外，為了考上高中，我廢寢忘食的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，我加入了共青團(tuán)，成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
1978年，我初中畢業(yè)了。經(jīng)過(guò)自己的努力，我考上了章吉營(yíng)重點(diǎn)高中。
記得初中畢業(yè)那天，畢業(yè)典禮結(jié)束后，我回頭看看空空的教室，只有黑板上寫(xiě)著“歡送初中二年級(jí)全體畢業(yè)生”。(那個(gè)時(shí)代初中兩年制)這是劉老師寫(xiě)的。
我看見(jiàn)劉老師站在教室門(mén)口。我感覺(jué)他心里也是很難受。每天朝夕相處，而今天教室空無(wú)一人。我們畢業(yè)班的同學(xué)，最后一次走進(jìn)教室。都安靜的坐了下來(lái)，像往日上課一樣，老師也轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室，我們同學(xué)全體起立。向老師深深的敬了個(gè)禮。說(shuō)聲：謝謝老師！老師您辛苦了！話(huà)音未落，我們看見(jiàn)老師把身轉(zhuǎn)了過(guò)去，擦著眼睛，我們知道老師也舍不得同學(xué)們離開(kāi)，心里難受。同學(xué)們也都哭了，這濃濃的師生情，這千萬(wàn)個(gè)不舍，淚水見(jiàn)證了這一切。
老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他說(shuō)：“謝謝同學(xué)們陪伴我兩年。你們考上了高中，這是你們努力的成果，但你們一定要記住，到了高中后，你們要繼續(xù)努力，我等著你們拿著大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)見(jiàn)我”。
老師的這句話(huà)，深深地刻在我的腦海里，成為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們異口同聲回答：“一定做到”
高中開(kāi)學(xué)了，我拿著錄取通知書(shū)前去報(bào)到，心里既高興又有點(diǎn)兒感傷，想起初中畢業(yè)時(shí)，老師的那番話(huà)。它激勵(lì)了我，刻苦學(xué)習(xí)，永不言敗。
我被分到高一四班。班里團(tuán)員不多，也就三兩名同學(xué)。作為一名團(tuán)員，處處以身作則。畢業(yè)時(shí)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐牢牢記在心里，不會(huì)忘，不敢忘，努力吧！考上大學(xué)才是我的目標(biāo)。
1979年我讀高中二年級(jí)，我下定決心，一定要考上大學(xué)。
我是個(gè)走讀生，每天上學(xué)要往返十幾里路?？晌覉?jiān)信不怕苦，不怕累。只有吃下今天的苦，才會(huì)迎來(lái)明天的甜。
我為自己制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。晚上放學(xué)到家后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，有時(shí)候?qū)W習(xí)到了深夜，每天都是在媽媽的催促下熄燈睡覺(jué)。
那個(gè)時(shí)候，由于我們是山村，沒(méi)有電燈，點(diǎn)的都是油燈。有時(shí)借著月光看書(shū)。再苦的條件，也沒(méi)有把我壓倒。我鼓起勇氣，努力拼搏，一定要跨進(jìn)高校的大門(mén)。
再有一年就面臨高考了。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻。一個(gè)意外的不幸落在了我的身上，真是晴天霹靂呀，
那天我放學(xué)回家，看見(jiàn)嫂子一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，我渾身發(fā)抖，腦子里出現(xiàn)了1萬(wàn)個(gè)為什么？原本很好的一家人，就這樣生離死別。辦理完嫂子的事，我沒(méi)上學(xué)，在家陪著媽媽。照料年幼的侄女。就這樣一個(gè)多月過(guò)去了，我又回到學(xué)校。當(dāng)時(shí)的教學(xué)進(jìn)度很快，我丟下了很多的課程。一切都變得那么的生疏，后來(lái)我高一的班主任王世茹老師和高二的班主任孫金燕老師。一同帶著我走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。為了補(bǔ)上丟下的課，建議我在高一復(fù)讀一年，校長(zhǎng)同意了，我很高興，回家跟我哥哥商議，他不同意。跟我甩臉色。媽媽經(jīng)過(guò)這次打擊人也老了許多。也無(wú)能為力供我上學(xué)。后來(lái)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：閨女呀，別上學(xué)了，別讓媽媽為難了，我叫了一聲，媽媽呀！我寒窗苦讀，我的一生就這么毀了嗎？那不是我的錯(cuò)。我邊哭邊跟媽媽說(shuō)：“我上不了學(xué)，那我也不活了，要是有爸爸在，那該多好啊”！媽媽也哭了，她說(shuō)：“你要是不活了，媽媽陪你去死”，我又繼續(xù)說(shuō)：“媽媽呀，上學(xué)才是我唯一的出路啊”。
我想了想，跟媽媽和哥哥說(shuō)：“讓我再回一次學(xué)校吧”
那一天，我再次回到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，淚水順著臉頰流了下來(lái)，心里在想，我的母校啊，今天我是最后一次踏進(jìn)校門(mén)啦。
走到教室門(mén)口。我的班主任孫金燕老師就站在教室門(mén)口，我再也控制不住內(nèi)心的傷痛，撲到老師的懷里，放聲大哭，老師把我?guī)У睫k公室，我邊哭邊向老師傾訴著實(shí)情。
可她也無(wú)能為力呀。那天孫老師沒(méi)有讓我回家，留我在學(xué)校住宿一夜，和同學(xué)們又待了一天。
第二天，上課鈴聲響了，這鈴聲還是往日那樣清脆。老師讓我回到班里，坐在自己的位置上，那一堂是班主任的課。我靜靜的，靜靜的坐在自己的位置上，聽(tīng)老師講課。同學(xué)們翻著書(shū)，記著筆記。可我沒(méi)有打開(kāi)書(shū)，只在筆記本上寫(xiě)下了《最后一堂課》我臉上再也沒(méi)有微笑，而是莊重又嚴(yán)肅。我凝視著我的老師，生怕漏掉老師的每一句話(huà)，甚至每一個(gè)字，我想把這一堂課作為永久的回憶。
我的淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們呀！你們?cè)踔?？我是最后一次和你們坐在教室里?tīng)老師講課了。我注視一下整個(gè)教室。再看看同學(xué)們每一張笑臉。心里暗暗在想，同學(xué)們分別了！此刻的心好疼，好疼呀！
我怕下課的鈴聲響，因?yàn)橄铝诉@堂課，我就再也回不到課堂了。可是時(shí)間卻沒(méi)有絲毫要放慢的意思。因?yàn)樗磻T了太多這種場(chǎng)面。最后的分離，才是最深的痛。我真想讓時(shí)間定格在這一刻，可時(shí)間怎么會(huì)為我停下來(lái)！下課的鈴聲終于響了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我多么想再聽(tīng)一次這熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的鈴聲啊?？墒菑慕褚院?，這鈴聲，這教室，這黑板，這課桌都不再屬于我的了。我似乎心在流血呀。我緩慢的走出了教室。同學(xué)們似乎也都明白了我，一起圍了上來(lái)，我忍不住放聲痛哭?？蕹隽巳f(wàn)般不舍，哭出了千般無(wú)奈，哭出了難以割舍的師生情，同學(xué)情。
我一步一回頭的向著校園門(mén)口走去，我抬頭望了望天空，望了望那夕陽(yáng)和晚霞，大聲說(shuō)道“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”不知道當(dāng)時(shí)我能吟出這首詩(shī)的最高境界，夕陽(yáng)與晚霞固然美，但在這種場(chǎng)景之下，是那么的凄涼。淚水模糊了我的雙眼。
十年寒窗苦啊，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我哽咽著，竟然說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，再回頭看一看吧，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，還留著我和同學(xué)們一起奔跑的腳印，校園外，那林蔭小路還留有我 和同學(xué)一起散步的足跡， 操場(chǎng)上依稀出現(xiàn)我們以前的情景，我是那么的豪情奔放，只可惜再也出現(xiàn)不了這樣的場(chǎng)景了……
走出校門(mén)口，與同學(xué)們告別，心中暗暗祈禱，希望總有一天會(huì)再次相逢，享受相見(jiàn)時(shí)的驚喜。可這個(gè)期待，也將會(huì)可能成為了遙遠(yuǎn)……
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，舉起一只手對(duì)母校搖了搖，輕輕道聲:“再見(jiàn)了我的母?！毖蹨I像斷了線的珍珠流下來(lái)，從眼里溢出，掉下來(lái)的那一瞬間，仿佛時(shí)空再穿梭，我又回到了從前，同學(xué)們正朝我招手，我擦干眼淚，向他們奔跑過(guò)去……這是一種幻覺(jué)吧。
我?guī)е钌岵坏舻那閼?，與培育我近兩年的母校再見(jiàn)了！
從此這條求學(xué)之路已畫(huà)上了句號(hào)。十年的時(shí)光像一縷青煙，慢慢的飄散。
再回頭看一看吧，這里即將變成了我的曾經(jīng)，這里有曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的追求，而這一切，都化為了灰燼。
我和老師同學(xué)一一告別。從我離校的那一刻起，眼淚就成了我臉上唯一的裝飾，昔日充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，此刻變得冷漠。離別了一年多來(lái)最熟悉的老師，最熟悉的教室，也許這一別就是年年歲歲，也許這一別，就是天涯海角。
離別總傷情，情系離別處。
縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡這離別的傷痛，
就讓這情系在校園里吧！
感謝同學(xué)們的陪伴，感謝老師講給我的最后一堂課……
我走出校門(mén)的那一刻，我的心碎了。此刻都不知道用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容……
我去何方？都說(shuō)家是最幸福，最溫暖的港灣?？晌沂艿膫?，誰(shuí)來(lái)為我撫平？我無(wú)精打采像幽魂一樣的走著。此刻也想到了媽媽?zhuān)蚣易呷?。我看到媽媽站在門(mén)口兒，雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我出去這兩天，肯定是有一絲絲的牽掛。我走進(jìn)房間，媽媽把飯端給了我，我搖了搖頭，然后淚水流了下來(lái)。媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你去哪兒了？”我說(shuō)：“在學(xué)?！?。
第三部
<被風(fēng)吹過(guò)的青春>
在最好的年華，有著最單純熱情，最飽滿(mǎn)的斗志，最美麗的夢(mèng)想，令人陶醉。這是時(shí)光給青春最珍貴的禮物。
我離開(kāi)了學(xué)校，我的青春我的夢(mèng)想在哪里?。?/div>
我回到社會(huì)，命運(yùn)改變了我的人生，自己變得讓人感覺(jué)很陌生。我投入了農(nóng)田基本建設(shè)的浪潮。那時(shí)候，由于自己身單力薄，沒(méi)過(guò)幾天，雙手磨出了血泡。手疼，心更疼。我們搞建設(shè)的地點(diǎn)，就是我初中學(xué)校的后邊。我每天都能看到孩子們，背著書(shū)包，蹦蹦跳跳的上學(xué)去。是那么的純真，那么的可愛(ài)。教室里傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我心碎了，這聲音，不就是當(dāng)年的我嗎？見(jiàn)景生情，辛酸的淚水不知流過(guò)多少回。
我也常常看見(jiàn)我的劉老師來(lái)學(xué)校上課。當(dāng)我看到他的時(shí)候，我就躲了起來(lái)，坐在無(wú)人的角落里哭泣。有一次，我看見(jiàn)我的同班同學(xué)，放學(xué)回來(lái)。我心一動(dòng)，當(dāng)初我也和他們一樣，放學(xué)路上， 邊學(xué)習(xí)，邊暢談人生?？扇缃裎以趧趧?dòng)。而她們……我哭了。是不幸剝奪了我的學(xué)業(yè)，是黃土埋沒(méi)了我的青春。
收工回到家里，悶悶不樂(lè)，一頭躺在炕上。想想自己從離開(kāi)學(xué)校后，受的委屈，吃的苦。我只是個(gè)十幾歲的孩子呀！這是一個(gè)小姑娘能承受了的嗎？和我同齡的人，都在上學(xué)。我想到這兒，站了起來(lái)。我不認(rèn)命，我要兌現(xiàn)我許下的諾言。我想到了一個(gè)念頭?！白詫W(xué)”。我借來(lái)書(shū)，一邊干活兒一邊學(xué)習(xí)。有時(shí)候拿著書(shū)偷偷去學(xué)校請(qǐng)教老師。
我這個(gè)舉動(dòng)，感動(dòng)了村干部，因村干部是我的叔父。他不讓我在農(nóng)田建設(shè)干活了。批準(zhǔn)我回家歇工。冬天來(lái)臨，工地也停工了。我在痛苦中熬過(guò)了這一年。
1980年正月的一天。我非常想念我的老師。就去看望老師。我的老師家，也就是我的同學(xué)家。 老師和師娘對(duì)我非常好，留我在他家住了三天。都說(shuō):一日為師，終生為父。其實(shí)在我心里早把老師當(dāng)做我的慈父了。臨別時(shí)，我輕輕的叫我老師了一聲父親。他高興極了，師父說(shuō):“孩子，想老師了，不，想父親了，就來(lái)家里，從今往后，這也是你的家”。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走出了老師的家門(mén)?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一別就是年年歲歲。
就在那一年。我的同學(xué)也畢業(yè)了，我再也沒(méi)去老師家，我不敢去。也沒(méi)有理由去，連同學(xué)的消息也沒(méi)有，這一年就在期待中度過(guò)了。
這一年的期待。成為我一生的等待。也是我這一生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。恨自己當(dāng)初的懦弱，留下了一生的悔恨，一生的心痛，一生的思念。
第四部
<青春不再回來(lái)>
1981年我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。我之所以選擇這條不歸路，就是想離開(kāi)這個(gè)讓我傷心的地方，去個(gè)陌生的城市，無(wú)人知道我受過(guò)的傷。有誰(shuí)知道當(dāng)時(shí)我的心情？我有這思前想后的糾結(jié)，有著奈何不得的無(wú)奈。有著萬(wàn)箭穿心的痛。這條路帶著荊棘，帶著泥濘。在愛(ài)與痛的人生路上掙扎。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像被人拋棄的孩子，沒(méi)有家的溫暖， 得不到呵護(hù)和疼愛(ài)，有話(huà)無(wú)處說(shuō)，有淚偷偷流?；氐侥锛遥俣嗟奈?，什么都不敢說(shuō)。因?yàn)槁肥亲约哼x的。再大的風(fēng)雨，也沒(méi)有那個(gè)為我撐傘的人了。能怪誰(shuí)呀？是自己選擇了一條不歸的路。
當(dāng)我第一個(gè)女兒出生的時(shí)候，自己不懂得怎么帶孩子。那時(shí)候我在想，算了吧，既然老天讓我遭罪，活著也是一種痛苦，不如一了百了。我拿著一瓶藥。可我又看了看身邊的孩子，丟下她，孩子這一生就毀了。抱起她，就毀了自己的一生。怎么辦？孩子是無(wú)辜的，她沒(méi)有錯(cuò)。我寧愿毀了自己，也得保全孩子。從此我抱起了孩子。就這樣在人生路上苦苦掙扎，忍受著別人無(wú)法忍受的痛苦。
一年以后，孩子長(zhǎng)大了。看著聰明可愛(ài)的孩子。幸虧當(dāng)年沒(méi)有拋棄她。
后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，經(jīng)朋友介紹，我走進(jìn)了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司。憑著自己的能力，考取了資格證，開(kāi)始拼搏掙錢(qián)。走進(jìn)世界500強(qiáng)的公司。我感到很自豪。把自己完全融入到公司里，我相信，只要努力工作，一心為公司，一心為客戶(hù)，不負(fù)眾望，不辱使命。勤奮，執(zhí)著用生命做保險(xiǎn)。讓榮譽(yù)寫(xiě)日記。我做到了，走遍千家萬(wàn)戶(hù)，細(xì)說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，踏破鐵鞋無(wú)怨，愛(ài)心使者無(wú)悔。風(fēng)雨共進(jìn)，勇往直前。經(jīng)過(guò)多年的拼搏，我聽(tīng)到了掌聲，看到了榮譽(yù)。我用實(shí)際行動(dòng)，寫(xiě)下了保險(xiǎn)人輝煌的一頁(yè)。
可命運(yùn)又一次的捉弄于我。這一次我沒(méi)掉一滴眼淚。因?yàn)槲以诒ｋU(xiǎn)行業(yè)這個(gè)大熔爐里，不屈不撓，百煉成鋼。
我堅(jiān)信，再難的道也有盡頭。再長(zhǎng)的路也有出口。自己痛了，難過(guò)了，就去一個(gè)無(wú)人的角落，讓眼淚盡情灑落。心碎了，受傷了，就在寂靜的夜里，把心掏出來(lái)，自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)，然后再塞回去，一覺(jué)醒來(lái)，又是信心百倍。
人生路上，你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你勇敢。每個(gè)人的心中都有一片海。自己不揚(yáng)帆。沒(méi)人幫你啟航。 人生就是自己與自己的較量。
第五部
<做鷹一樣的人>
2018年，我進(jìn)入了文學(xué)平臺(tái)，我找到了心中的那片海，我終于可以揚(yáng)帆起航了。
我在多家平臺(tái)，以空杯的心態(tài)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)，我的作品在多家平臺(tái)發(fā)表。受到了讀者的好評(píng)，文章上了百度。都市頭條，每篇作品都上了精華，上了紅榜。這是努力給予成功的最好回報(bào)。在平臺(tái)多次受獎(jiǎng)。也發(fā)表了書(shū)刊。找回自我，不能讓自己再流眼淚了，淚水只能換得別人的同情。換不來(lái)自己的需求，只有堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有依靠就靠自己。自己為自己撐起一把傘，為自己遮風(fēng)擋雨。尤其是女人，要活的漂亮，活的灑脫。活的像水一樣，清澈而透明；活的像荷花一樣，出污泥而不染。不負(fù)此生。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己強(qiáng)大起來(lái)?；夭粊?lái)的青春，留不住的歲月。失去的不會(huì)再擁有。就讓著人生的酸甜苦辣，讓這回憶與思念在歲月的長(zhǎng)河里慢慢去品味與收藏。
低下頭，
一顆心默默的破碎。
呼吸著，
幻影中的嫵媚。
卻清晰了，
無(wú)法實(shí)現(xiàn)的追隨。
一陣風(fēng)吹過(guò)，
留下了陌生的眼淚。
后悔，
對(duì)與錯(cuò)的依偎。
執(zhí)著，
一次次的枯萎，
不知道，
還有多少勇氣，
說(shuō)無(wú)悔。
也許，
將沖淡你的嫵媚。
花開(kāi)，
是為了報(bào)答落葉的追隨。
哪怕，
最后帶來(lái)的是支離破碎。
眼淚，
是為了回味曾經(jīng)的依偎，
哪怕，
是最后留下的傷痕累累。
風(fēng)停了，
也許不會(huì)再有所謂的追隨。
淚干了，
結(jié)束了，
一切煙消云飛。
再見(jiàn)，
心中的疲憊，
再見(jiàn)，
風(fēng)中的眼淚……
《故事真實(shí)，沒(méi)有虛構(gòu)》
作者簡(jiǎn)歷:
張玉賢，網(wǎng)名:陽(yáng)光下做人
河北廊坊人，本人曾在中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司拼搏。勤奮，執(zhí)著。熱愛(ài)文學(xué)，滿(mǎn)紙肺腑言，一腔豪放情。執(zhí)一只妙筆，行走在詩(shī)文的字里行間。
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