爺爺.爸爸.我
濟(jì)南市萊蕪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張芳
公元1987年6月，中專(zhuān)考試語(yǔ)文學(xué)科作文題目：爺爺.爸爸.我。當(dāng)時(shí)，我是好不容易才通過(guò)了中專(zhuān)預(yù)選，正式考試對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是性命攸關(guān)。當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)一看到這個(gè)作文題目，我頓時(shí)感到如同遭受當(dāng)頭一棒，如同晴天霹靂，心中暗暗叫苦：天??！天欲絕我。我想，對(duì)于出題人來(lái)講，他眼中的家庭肯定都是父慈子孝，四世同堂，其樂(lè)融融?？墒聦?shí)是，我已經(jīng)失去了父親，爺爺早就和我們娘兒四個(gè)分了家，爺爺對(duì)我們可以說(shuō)是不聞不問(wèn)，我與爸爸、爺爺能有什么故事可寫(xiě)？據(jù)我所知，另外一名通過(guò)了中專(zhuān)預(yù)選的同學(xué)更是既沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有爺爺，不知道她編了一個(gè)怎樣的故事？可嘆出題人多么幼稚可笑，可嘆天不佑我。
沒(méi)辦法，沒(méi)故事也得編出一個(gè)故事來(lái)。于是，為了應(yīng)付差事，我編寫(xiě)了一個(gè)祖孫三代圍繞買(mǎi)電扇發(fā)生的思想碰撞，好像是爺爺思想保守，爸爸勉強(qiáng)同意，我態(tài)度堅(jiān)決。整篇文章主要通過(guò)人物對(duì)話(huà)展開(kāi)故事情節(jié)。鬼使神差，菩薩保佑，阿彌陀佛，不知道我編的作文得了多少分？反正是總分達(dá)到了中專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)。真是苦心人，天不負(fù)。
通過(guò)這件事，我想說(shuō)的是，語(yǔ)文學(xué)科的老師在出作文題目的時(shí)候，能不能照顧各種情況的學(xué)生，能夠出一個(gè)可以使每一個(gè)學(xué)生都能正常發(fā)揮的題目，或者多出幾個(gè)作文題目，給學(xué)生多一種選擇余地，因?yàn)榭甲魑?，無(wú)非是考察學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，知識(shí)積累，遣詞造句的能力，文化底蘊(yùn)。你總得讓學(xué)生把肚子里想說(shuō)的話(huà)都倒出來(lái)，才能考察出他的語(yǔ)文素質(zhì)。您說(shuō)對(duì)不對(duì)啊？畢竟十年寒窗苦啊，學(xué)生們太不容易了。
教師：筆名芳原。又名毛楊。愛(ài)好寫(xiě)寫(xiě)文章，投投稿，朗誦，畫(huà)畫(huà)，毛筆字，鋼筆字，籃球，彈彈琴，剪紙，編織毛線和中國(guó)結(jié)。
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