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仰望恩師
文/王清坤
我是有福氣的人，學(xué)生時(shí)代遇到多位恩師，我高中讀書時(shí)的體育老師——梁洪慶老師是其中之一，讓我沒(méi)齒難忘。
梁老師今年61歲，高級(jí)教師，現(xiàn)已退休在家安享晚年。他1.88米的身高，標(biāo)致的身材，1981年7月畢業(yè)于北鎮(zhèn)師范?？茖W(xué)校（現(xiàn)濱州學(xué)院前身）。當(dāng)年的他，瀟灑、帥氣、英俊，絕對(duì)是美男子；他師德高尚，關(guān)愛(ài)學(xué)生，性格耿直，直言不諱，深得門生敬愛(ài)；他工作富有激情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)苦干，吃苦耐勞，培養(yǎng)了一大批體育人才。
體育課是教師傳授體育知識(shí)、教授運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好體育道德和意志品質(zhì)的主陣地。 然而我認(rèn)為，與其說(shuō)體育課是梁老師工作的主陣地，倒不如說(shuō)是他展示自己運(yùn)動(dòng)技能和才華的舞臺(tái)。他的體育課學(xué)生們都很喜歡，究其原因，是他自身的魅力？是他精湛的教學(xué)藝術(shù)？還是他優(yōu)美的示范動(dòng)作？也許三者兼而有之吧。
現(xiàn)在回想起梁老師給我們上的每一節(jié)體育課，都是由開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分幾個(gè)環(huán)節(jié)組成，是按照體育課堂常規(guī)進(jìn)行教學(xué)。他對(duì)體育課堂教學(xué)這樣一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度，實(shí)在令我敬佩。
1984年秋天的一個(gè)上午，秋陽(yáng)高照，空氣清新，潔凈的天空飄著朵朵白云，令人心曠神怡，美得讓人心醉。第三節(jié)課下課后，我們興致勃勃地跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集合上體育課。記得這節(jié)體育課是學(xué)習(xí)跳山羊，梁老師先給我們做了一個(gè)完整的示范動(dòng)作，助跑、踏跳、提臀、分腿、騰空、落地，動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)、規(guī)范、優(yōu)美，全班同學(xué)不約而同地鼓掌。梁老師優(yōu)美的示范動(dòng)作極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，練習(xí)得汗流浹背。學(xué)習(xí)動(dòng)作技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了我們勇敢、堅(jiān)毅、果斷的心理品質(zhì)，提高了我們戰(zhàn)勝自我的信心。
競(jìng)技比賽成績(jī)是衡量一名優(yōu)秀體育教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)。梁老師所帶的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在全縣歷年的競(jìng)技比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)。我作為當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的一名學(xué)生，現(xiàn)在深切地體會(huì)到輝煌成績(jī)的背后離不開(kāi)他汗水的澆灌，離不開(kāi)他堅(jiān)韌不拔的努力，離不開(kāi)他對(duì)體育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求。當(dāng)別人還在香甜睡夢(mèng)中的時(shí)候，他已經(jīng)在陪同我們晨跑做準(zhǔn)備活動(dòng)；當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，圍著火爐享受溫暖的時(shí)候，他正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指導(dǎo)我們訓(xùn)練。無(wú)論春夏秋冬，他總是風(fēng)雨兼程。
梁老師帶隊(duì)訓(xùn)練非常嚴(yán)格，每個(gè)隊(duì)員必須保質(zhì)保量完成訓(xùn)練任務(wù)。記得有一天下午的課外活動(dòng)時(shí)間，梁老師帶領(lǐng)我們訓(xùn)練籃球，此時(shí)太陽(yáng)公公已收起他耀眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的大圓球，周圍的云彩更加絢麗多姿，整個(gè)校園在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗……練習(xí)全場(chǎng)八字傳球和上籃時(shí)，有一名隊(duì)員動(dòng)作不正確，他手把手地教，耐心地講，細(xì)心地指導(dǎo)，直到學(xué)會(huì)為止。在一次力量素質(zhì)訓(xùn)練中，有一名隊(duì)員偷懶，他發(fā)現(xiàn)后對(duì)其進(jìn)行了尖銳批評(píng)，并懲罰了30個(gè)俯臥撐。在帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，梁老師在科學(xué)訓(xùn)練的前提下，比較崇尚“大運(yùn)動(dòng)量”訓(xùn)練。記憶中，一次晨訓(xùn)結(jié)束后，在回宿舍的路上，一名姬姓隊(duì)員累得就嘔吐了。
在狠抓體育競(jìng)技比賽成績(jī)的同時(shí)，梁老師也很重視我們文化課的學(xué)習(xí)，他經(jīng)常叮嚀我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，體育生不只是為了運(yùn)動(dòng)成績(jī)，最終目標(biāo)是考上大學(xué)，將來(lái)為祖國(guó)的體育事業(yè)做貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在想來(lái)，梁老師當(dāng)時(shí)的教育觀念、育人理念，教學(xué)策略都難能可貴，這一點(diǎn)不是每一名體育老師都能夠做到的。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，1985年秋，無(wú)棣三中有三名體育考生考上大學(xué)，踏進(jìn)了自己心中無(wú)限向往的高等學(xué)府的大門。其中一人被南京師范大學(xué)體育系錄取，兩人被濱州師范專科學(xué)校錄取。這在當(dāng)時(shí)坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地的無(wú)棣三中校史上，體育生高考成績(jī)無(wú)疑創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)輝煌，也迎來(lái)了梁老師參加工作以來(lái)，向高等院校輸送人才最高光的時(shí)刻。
梁老師在師專讀書時(shí)學(xué)的是籃球?qū)ｍ?xiàng)，他的籃球意識(shí)、技術(shù)以及實(shí)戰(zhàn)能力，在全縣無(wú)人能比，在濱州地區(qū)也是一流的。他曾多次代表濱州地區(qū)參加全省的職工籃球比賽，并取得驕人的成績(jī)。當(dāng)時(shí)梁老師代表濱州地區(qū)參加全省的職工籃球比賽，是小轎車接送，這在他的同行和學(xué)生的心目中，實(shí)在是風(fēng)光無(wú)限，令人羨慕不已。
最令我難忘的是，在1985年的全縣職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，梁老師采用背越式跳高姿勢(shì)參加比賽。這也是我第一次目睹他做背越式跳高動(dòng)作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校缺少大塊且厚實(shí)的海綿墊，不具備他做背越式跳高動(dòng)作的條件。比賽中，梁老師的每一次助跑、起跳、過(guò)桿、落地，競(jìng)技四座，贏得一陣陣熱烈的掌聲。尤其是他的過(guò)桿動(dòng)作是那么得舒展，就像是橫桿上劃過(guò)一道美麗的彩虹——瀟灑飄逸，給人以賞心悅目的感覺(jué)，讓在場(chǎng)的人大飽眼福，感受到了力與美的和諧。最終，梁老師以1.85米的成績(jī)榮獲跳高比賽第一名。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。驀然回首，我高中畢業(yè)已近37年，回想自己高中讀書時(shí)的難忘時(shí)光，梁老師的一言一行都讓我的回憶化作了永恒的美麗。忘不了，他嚴(yán)厲的目光中包含著對(duì)我的無(wú)限期待和殷切期盼；忘不了，我心情沉悶時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西南角跳遠(yuǎn)沙坑旁，他右手扶著一棵同胳膊一樣粗的小楊樹(shù)與我談心，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷和莫大的鼓勵(lì)；忘不了，無(wú)論是風(fēng)雪飄飄的寒冬，還是烈日炎炎的夏天，他總是追著晨曦、披著晚霞一步一個(gè)腳印頑強(qiáng)地跋涉著，耕耘著，奮斗著。
40年來(lái)，梁老師用實(shí)際行動(dòng)將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作為人生舞臺(tái)，展現(xiàn)出一名優(yōu)秀體育人別樣的風(fēng)采，他把滿腔熱忱默默地化為無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田，受到了所有學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
星光不問(wèn)趕路人，韶華不負(fù)追夢(mèng)者。在工作上，梁老師不忘初心，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，工作成績(jī)顯著，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和重用，他曾任無(wú)棣縣體育中學(xué)校長(zhǎng)，體育局副局長(zhǎng)、黨組副書記等職務(wù)。同時(shí)曾被授予山東省優(yōu)秀教師，濱州市優(yōu)秀教師、濱州市先進(jìn)工作者、濱州市模范體育教師等榮譽(yù)稱號(hào)，并兩次被中共濱州市委、濱州市人民政府記“三等功”。
去年秋天，在同學(xué)孩子的結(jié)婚宴會(huì)上，我們師生10人坐在了一起, 每個(gè)人都心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千！當(dāng)著梁老師的面，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“清坤，當(dāng)年梁老師對(duì)你可是關(guān)愛(ài)有加，你可不能忘了咱梁老師，沒(méi)有梁老師對(duì)你的培養(yǎng)，可沒(méi)有你的今天。”我沉思片刻，接著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我一直沒(méi)有忘記咱梁老師，我一直感恩和銘記梁老師對(duì)我的培養(yǎng)和教誨。”當(dāng)時(shí)我想：是啊，人生的路上能遇到梁老師是我的幸運(yùn)，更是我的榮幸，他是我人生路上的一盞明燈，一直照亮著我前行的路。他永遠(yuǎn)是教壇星空中我仰望的那顆璀璨的星。
作者簡(jiǎn)介：王清坤，1987年7月畢業(yè)于濱州師范?？茖W(xué)校，高級(jí)教師，山東省寫作學(xué)會(huì)會(huì)員。曾任濱州市無(wú)棣縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)、縣教育工會(huì)主席等職務(wù)，現(xiàn)任縣第一初級(jí)中學(xué)黨支部副書記。作品散見(jiàn)于《濱州日?qǐng)?bào)》《魯北晚報(bào)》《煙臺(tái)日?qǐng)?bào)》《無(wú)棣大眾》，“人民號(hào)”“齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)”、濱州網(wǎng)“大平原”“火鳳凰海外頭條”等媒體。
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