龍風國學院第12期第12分院人事結(jié)構(gòu)
名譽總院長：曲長平
總 院 長：曲延波（分管編刊）
李美權(quán)（分管教學）
執(zhí)行總院長：盧進海
副 總 院長：任瑞芳 王春芳
教研中心主任：王慧琴
十二分院長：劉妙枝
副院長：師亞梅
教官：馬鳳清 秦瑜 朱貢
十二分院班委：
班長：潘寧
副班長：譚倫
學習委員：寧繁昌
組織委員：孫春玲
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：劉妙枝（院長）
學號：
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律?夢（七陽平聲）
風花留雪夜，北斗掛青窗。
枕穗心安睡，星明月醉狂。
胸懷孫臏計，手握岳飛槍。
殺敵千軍笑，原來夢一場。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律?臘梅(四寘去聲)
冠壓群芳獨臘梅，魂牽夢繞香詩醉。
梳妝品馥惜花紅，弄蕊拈枝欣葉翠。
玉潔冰清冷傲身，晶瑩雅致芳芬魅。
寒冬蓄積報春歸，雪野山丘躬盡粹。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.06 提交
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院:1212
學員：師亞梅（副院長）
學號：
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·元始龍風韻（上平十一真）
瑞氣開元繞，和熙萬象新。
瓊漿寒粟釀，俊杰院章尊。
曲譜書丹卷，桃花接玉津。
詩詞描逸韻，筆墨寫恒春。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·觀劇有感（去聲七遇）
歲屆元春墨筆閑，屏前覽劇低眉悟。
無常世事慎思行，不可凡塵趨勢附。
滿眼繁花雨過云，初心赤子朝和暮。
關(guān)機嚼味意回長，即興詩詞宣紙訴。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.05提交
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：秦瑜（教官）
學號：
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·三九天（二冬平聲）
數(shù)日霾難散，如何雪又逢。
燈旁懸霧重，樹上臘梅濃。
一夜瓊花繞，三江麥隴封。
天寒連地凍，歲末覓年蹤。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·賞冬（十五翰去聲）
雪霽云開霧漸稀，銀裝映襯陽光燦。
冰魂艷異素裝增，傲骨馨香嬌蕊散。
踏雪猶思靚羽衣，尋梅尚記仙窯畔。
嚴冬不比夏春嬌，自有風光令汝贊。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.04提交
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院:
學員：朱貢（教官）
學號：
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律?元春(一先平聲)
十載江南地，元春第一天。
風吟龍水歲，雨謝兔仙年。
竹葉沙沙響，梅香暗暗牽。
它鄉(xiāng)游子老，海浪駕飛船。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律?龍元(六月入聲)
謝舊恭新歲水龍，高歌送兔寒宮月。
敲羅打鼓舉融和，舞步風歌歡樂越。
一掃它年不快情，開懷歲月光蓬勃。
抬頭望海逐浪高，舉步云天詞宇闕。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.01 滬
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院:1212
學員:潘寧
學號:LF12-GX192-002
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·霜菊(四支平聲)
萬木霜中盡，黃花晚更奇。
清香宜對酒，淡色好吟詞。
月冷光難掩，風高影未移。
陶潛今在否，采掇助新詩。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·歸雁(十七筱上聲）
北去南來幾雁回，平沙淺浦常徘繞。
千重古樹隱蒼茫，萬里關(guān)山留縹緲。
塞闊云低遠影沉，江澄霧凈輕歌裊。
秋光瀲滟水波微，獨立層樓人寂悄。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.02提交
譚倫點評：兩首詩均符合作業(yè)題要求之詩譜，格律正確，押韻規(guī)范，對仗比較工整。第一首“霜菊”把菊花傲霜凌寒獨自開的特點描寫得很到位。從香清、色淡到形態(tài)、光影，意象、詞彩均美妙感人，尾聯(lián)借“陶潛”“新詩”，更是意味深長。好詩！第二首“歸雁”，把大雁的生活環(huán)境和習性，把大雁遷徙過程經(jīng)歷，進行了富有詩意的描述，從千重古樹到萬里關(guān)山，從塞闊云低到江澄霧凈，意境美好，詩意滿滿。尾聯(lián)“獨立層樓人寂悄”，睹雁思人，使詩意更加豐富。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院:1212
學員:王勝軍
學號:LF12-GX192-009
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·詩鄉(xiāng)頌(六麻平聲)
雅韻何方起，玄齡故里家。
田園藤結(jié)果，院校筆開花。
曲破千層霧，詩迎萬里霞。
清流生瑞草，偶爾見奇葩。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·霧(七遇去聲)
四野茫茫霧罩途，何時踏入云中趣。
遐思美景意飛馳，感悟良辰情漫步。
淡墨芳融世上煙，華章彩耀人間露。
田園素幕靄輕柔，一陣清香梅韻遇。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.03提交
譚倫點評：兩首詩均符合作業(yè)題要求之詩譜，格律正確，押韻規(guī)范，對仗比較工整。第一首“詩鄉(xiāng)頌”，贊美了山東淄博詩風盛行。從田園到院校，詩曲作品層出不窮，作品水平堪比“瑞草”“奇葩”。第二首“霧”，借遐思感悟，上天入地，亦真亦幻，把霧描寫得美妙精彩。
龍風國學院第八次作業(yè)
分院：1212
學員: 劉玉梅
學號：LF12-GX192-037
1 仄起仄收押四平韻式
五律·藤語(六麻 平聲)
雨夜沙沙柳，青藤牖上爬。
千絲愁瘦果，一字枕萌芽。
繾綣云癡話，離情飲淚茶。
趨炎非我意，俗眼只看花。
2 仄起平收押四仄韻
七律·云胡不喜（四寘 去聲）
屋在城東半上坡，清幽可許離塵事。
閑時煮茗品佳肴，興處揮毫書小字。
靜聞松濤沕水間，坐看嶺色煙霞里。
無關(guān)霽月自怡情，麗景全收猶倚醉。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.03提交
譚倫點評：兩首詩均符合作業(yè)題要求之詩譜，格律基本正確，押韻規(guī)范，對仗比較工整。存在的問題：1）第一首“藤語”，第二首“云胡不喜”題意不太明確。2）第二首詩第六句“坐看嶺色”“仄仄仄仄”出律。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院:1212
學員：崔桂香
學號： LF12-GX192-001
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·尋梅(十灰平聲)
臘月冰封季，人都念雪梅。
仙凡登峻嶺，雅俗越青苔。
遠看輕云舞，平臨疏影開。
孤芳雄朔日，驛使妖春擂。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·慶元旦(七遇去聲)
霧里云游接躍龍，天宮起舞辭寒兔。
陽光出照景漸浮，凜曉回催山又顧。
煮酒烹茶話日常，談今論古書詩句。
悠閑愜意慶元春，華夏繁榮同致富。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.03 提交
潘寧點評:
第1首詩描寫了梅花在寒冷的臘月中盛開的場景，通過描繪梅花的高雅脫俗，表達了作者對梅花的喜愛之情。不足的是，疏平，應仄。妖春擂，三平尾。
第2首詩語言簡潔明了，既表達了作者對于美好生活的熱愛，又表達了對祖國的美好祝福。不足的是，漸仄，應平。華平，應仄。頸聯(lián)對仗略不工整。霧，舞，出，煮，古，書，擠韻。浮，撞韻。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院: 1212
學員：譚 倫
學號：LF12-GX192-004
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·寒梅吟（四支平聲）
歲暮寒猶甚，臨風雪壓枝。
凝華藏秀色，積素透英姿。
漫道悲寥落，何妨獨曜儀。
孤清君子范，詠客競新詞。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·敲詩樂（七遇去聲）
漏夜寒風冷月光，梅香竹影迷窗露。
紗燈掩映照書齋，老叟徘徊依玉樹。
引典修辭巧煉凝，謀篇守律工聯(lián)句。
如何晚課到更深，覓韻敲詩多雅趣。
----------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.03 提交
潘寧點評:
第1首詩描繪了歲暮寒梅的美麗景色，表現(xiàn)了作者對梅花的贊美和對梅花品格的仰慕。微瑕的是，積，子，擠韻。頸聯(lián)對仗略不工整。
第2首詩表達了作者學習詩歌的樂趣和收獲，并且用詩意的言語傳達了自己對學習的熱愛和追求。微瑕的是，竹，書，律，擠韻。頸聯(lián)對仗略不工整。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院: 1212
學員：史佐君
學號：LF12-GX192-005
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·元旦抒懷（上平十四寒）
屈指流年逝，遙望風物寬。
壺觴盛往事，管笛遣情瀾。
開落花無怨，卷舒云自歡。
詩心猶不老，新歲馭征鞍。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·詠竹（去聲四寘）
疏影婆娑氣韻佳，葉枝冬夏浮青翠。
虛心譜寫遜謙歌，高節(jié)播揚廉儉事。
無畏風霜挺瘦軀，屢經(jīng)冰雪鑄堅志。
修修幽雅散清馨，常令文人騷客醉。
----------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.03 提交
潘寧點評:
第1首詩表達了作者對生活的熱愛和對未來的期待。第2首詩通過對竹子的描寫，表現(xiàn)了竹子的高風亮節(jié)和堅韌不拔的品質(zhì)。
兩首詩多處平仄不符合作業(yè)詩譜要求。布置的作業(yè)中如果給定了詩譜，還是要按詩譜完成作業(yè)。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：余建德
學號： LF12-GX192-013
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·荷花仙女（七虞平聲）
玉立娉婷女，傾情溢悅愉。
紅顏嬌浩宇，艷蕊畫歡圖。
旖旎從風雨，虔誠育碧珠。
芳姿鑲美幅，笑臉媚甜姝。
五律·新年情（八庚平聲）
九陌煙花秀，天時沒寐城。
裁詩循歲序，置酒送鐘聲。
韻致千家福，杯含四海情。
開門添紫氣，處處笑相迎。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·雋永的梅花（六月入聲）
歲歲風流數(shù)九天，終年素潔離塵越。
生來寂寞是花仙，耐得霜寒成玉骨。
倩影嵌于樹杪棲，幽芳總在華章謁。
圍爐煮酒醉魂牽，踏雪尋梅凝典碣。
七律·歲末游廣州海珠濕地公園
（二十二養(yǎng)上聲）
悅與同仁野外行，冬游濕地閑情享。
湖邊瘦柳曳風搖，樹上流鶯纏繞蕩。
綠水蕭蕭瀲滟光，蒹葭采采叢生莽。
斜陽暖照暢心甜，一路歡歌嘻笑響。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.04前提交
師亞梅點評：
第一首從不同角度描寫岀荷花仙子的姿容，幅美顏嬌。頸聯(lián)對仗不工。紅顏嬌用浩宇來形容有些欠妥，個見哈！育擠韻，白腳皆撞韻。詩病有點多哈，這方面還須加強。
第二首韻律和諧，對仗工整，一氣呵成。贊！
第三首詩脈流暢，起承轉(zhuǎn)合到位，詩意滿滿。點贊！微瑕：潔、雪擠韻，嵌仄應平。瑕不掩瑜！加油！
第四首流暢自然，詩情畫意，如臨其境，“湖邊瘦柳曳風搖，樹上流鶯纏繞蕩”，讓人不禁向往。微瑕：陽、暢擠韻，光撞韻。
詩友勤奮努力，進步飛速。平仄過關(guān)，對仗有待加強，去除詩病尚需努力。望詩友多研讀相關(guān)課件，假以時日，定見成果！加油！
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：李榮
學號：LF12-GX192-014
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·元春省親(上平四支)
浩蕩承恩典，元宵鳳藻移。
歸來前月夜，別去未明時。
賞罷花燈會，分拈限韻詩。
奢華驚暗語，只恐禍相隨。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·游園(去聲十八嘯)
律轉(zhuǎn)天寒日氣佳，公園處處春風笑。
聆聽喜鵲悅心田，駐賞梅花歌古調(diào)。
早有青年樂健身，還來老者閑垂釣。
湖中小島坐觀棋，美景眸收堪絕妙。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.04 提交
師亞梅點評：
兩首詩平仄無誤。詩脈流暢，對仗工整。第一首短短律詩把元春省親描寫的淋漓盡致。特別是第二首活靈活現(xiàn)，真是“游園處處春風笑”，“駐賞般般悅心田”，景色絕妙，坐觀美煞！點贊！
微瑕：
1）會撞韻。
2）老、小、島擠韻。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：宋蘭芝
學號：LF12-GX192-035
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·詠菊（七陽平聲）
簇族秋光共，怡然滿地黃。
隨風舒嫩蕊，飲露吐清香。
莫問浮云醉，偏憐細雨涼。
千篇文士筆，最愛賦詞章。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·過元旦（二十一馬上聲）
瑞雪盈門鋪碎瓊，攜來福祿千家灑。
吹簫陣陣醉東城，爆竹聲聲迷四野。
屋里炊煙美味熏，亭前落葉清風耍。
年添喜氣逐顏開，歲月如詩情趣雅。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.05 提交
師亞梅點評：
詩友文字駕馭極佳，兩首詩均詩脈流暢，一氣呵成，對仗工整，韻美詞佳。尤喜“吹簫陣陣醉東城，爆竹聲聲迷四野”這句，妙！為詩友點贊！
微瑕：
1）光擠韻。
2）鋪平應仄。家、野擠韻，但不影響整詩美感。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：寧繁昌
學號：LF12-GX192-007
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律?霧松（十一真平聲）
昨夜霾縈繞，今朝樹掛銀。
誰言冬失色，我識雪梅新。
日出冰花碎，風吹岸柳嗔。
玄英霜月冷，濕露潤枝津。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律?賞景（十五翰去聲）
兔末迎新賞景河，湖中玉閣金光燦。
瓊英點點展姿容，瑞鶴翩翩行水岸。
草綠春天萬物生，花紅夏日芬芳散。
丹陽熠熠照乾坤，萬古風騷歌盛贊。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.05 提交
秦瑜點評：寧老師這兩首律詩均格律正確無誤且取材應景，第一首把冬天夜冷
早晨出現(xiàn)的一種“霧凇”現(xiàn)象描寫的栩栩如生，“今朝樹掛銀”妙句。第二首詩把雪天的河景描繪的活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖
“日出冰花碎”好句。繼續(xù)努力！
?龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院:1212
學員：楊文學
學號： LF12-GX192-008
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·小寒(平水 一先韻)
朔氣今宵至，高山起霧煙。
云飛風滿院，地凍雪連天。
煮酒圍爐醉，烹茶酌韻篇。
嚴寒催好運，瑞兆賀豐年。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·冬月(平水韻 九屑入聲)
大地冰封蕩絮花，云輕邁步風催冽。
山巒上下瑟風吹，草木榮枯濃霧泄。
柏翠欺寒傲骨堅，梅紅破碧青顏絕。
冬光幾度繪明霞，日月掬來填詞闋。
---------------------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.06提交
秦瑜點評：楊老師兩首律詩均取材應景，詩句用詞恰當形象。第一首詩中的“煮酒圍爐醉”，“烹茶酌韻篇”把冬天好友聚一起喝酒、品茶，賦詩填詞的溫馨畫面描寫的很生動形象。第二首詩把冬天的景象描寫的也很到位，起承轉(zhuǎn)合運用自然，美中不足的是最后一句中的“掬”仄應平，“詞”平應仄，以后檢測時請注意，加油！
?龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：李天祥
學號：LF12-GX192-006
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·盼（十灰平聲）
霧嶺藏詩趣，秋江戲浪堆。
流泉聲萬里，落瀑淚千回。
水澈憑魚躍，云開任月猜。
相思何處寄？眺望雁歸來。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·春游抒懷（二十六宥去聲）
櫻花燦爛笑春風，萬里神州披錦繡。
綠柳婆娑景愿閑，藍天瀲滟云霞驟。
平湖照舊碧波收，曠野依然芳草茂。
放眼蒼茫今莫愁，馳心澎湃舞霓袖。
…………………………
國學院郭新副院長布置
2024.01.06提交
?
?秦瑜點評：李老師兩首律詩均取材新穎別致，用詞恰當形象，對仗工整，情景交融，起承轉(zhuǎn)合運用自然，可見文學功底深厚。美中不足的是第二首詩的最后兩句韻律有誤，“今”平應仄，“澎”平應仄，“舞”仄應平，請以后檢測時注意所給詩譜，加油！
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：王亞澤
學號：LF12-GX192-045
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律?太行山（下平二蕭）
聳立中原地，巍巍上九霄。
風光呈壯麗，水濺有妖嬈。
野嶺藏禽獸，奇川長谷苗。
農(nóng)家同日月，幸福樂陶陶。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律?菊贊（上聲七虞）
陌野秋風萬木黃，寒風刺面飄零雨。
垂楊葉落俱冰涼，紫菊花開迎世宇。
淡雅枝頭韻百生，平和氣質(zhì)情千縷。
終生傲骨是平凡，葉茂根深存沃土。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.06 提交
劉妙枝點評：
第一首：作者將太行山的巍峨壯麗秀美風光描寫的非常精彩。首句交代地點，中間以“長谷苗”交代時間，此句同時也起到了轉(zhuǎn)的作用，為尾聯(lián)“農(nóng)家同日月，幸福樂陶陶”做好了鋪墊。轉(zhuǎn)接自然流暢，好！。微瑕：“風光”為并列名詞，而水濺為主謂結(jié)構(gòu)詞組，對仗不穩(wěn)，但也不傷大雅。反而感覺很靈動。現(xiàn)在學習階段，還應以作業(yè)要求為準。
第二首：作者用反襯手法將菊抗寒，淡雅，平和，平凡等氣質(zhì)和傲骨描寫的很到位。平仄無誤，對仗工穩(wěn)。轉(zhuǎn)接給力。微瑕：““楊”“涼”擠韻，俱冰涼”三仄尾，改為“皆冰涼”可否，終于原玉，意思相同。個見，僅供作者參考?！坝辍保坝睢边B韻。希望多使用檢測工具檢測，避免詩病。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院:1212
學員：韓愛輝
學號：LF12－GX192－015
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·立冬（七陽平聲）
葉落山林靜，霜凝野草荒。
東籬金菊瘦，墻角臘梅香。
風送蒹葭遠，云追大雁翔。
提壺溫烈酒，抵御盛冬狂。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·孤獨（二腫上聲）
息嘆貧奴一老童，只因寂寞鎖心重。
風吹蠟燭成孤影，雨過疏簾梢自涌。
世事末驚雙鬢霜，俗情常向家鄉(xiāng)奉。
故人邂逅曾知津，何日能來話此擁。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.06提交
劉妙枝點評：
第一首：詩作通過葉落，霜凝，菊瘦，梅開，荷遠，雁翔將秋去冬來的景色描寫的淋漓盡致。贊！全詩生動鮮活，詩脈不斷，轉(zhuǎn)接自然。微瑕：風平應仄?！八睌D韻，但瑕不掩瑜，好??。
第二首：作者用孤影，寂寞，鎖心直擊孤獨，表現(xiàn)內(nèi)心的感受，讓人感受到了孤寂和對家鄉(xiāng)的思念。瑕處：中間兩聯(lián)欠工穩(wěn)。且平仄有誤，用詞需再斟酌?！半p”“霜”同音韻，讀起來拗口。加油加油！
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院：1212
學員：潘紅軍
學號：LF12-GX192-003
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·寧津行（十一真）
三九即將至，東游臨樂濱。
九河穿一岳，戰(zhàn)國地依存。
剪紙非遺首，蟋蟲文化臻。
碧霞祠昭古，保店鎮(zhèn)封神。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·小寒（二十三梗 上聲）
北望群山雪白峰，南觀百草枯黃嶺。
紅梅蕊綻吐芬芳，綠蒜芽生留系影。
刺骨冬風示臘寒，蕭條萬木昭時冷。
吟詩賦律暖居呆，作畫寫詩隨自騁。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.06 提交
劉妙枝點評：
第一首小詩通過寧津行，以游記形式對其傳統(tǒng)文化進行了全面深刻的了解和刻畫，筆觸細膩，寫景“九河穿一岳”大氣磅礴，“碧霞祠昭古，保店鎮(zhèn)封神?！本?。瑕：“存”出韻；多處與詩譜不符。“九”重復，估計倉促原因所致吧。望多用工具檢測，更上一層樓！
第二首：秋冬交季，生動形象，詩脈不斷，轉(zhuǎn)接自然，平仄無誤，贊??。
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院: 1212
學員: 孫春玲
學號: LF12-GX192-010
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·親情(七陽平聲)
快遞誰人寄，非遺餅兩箱。
身居千里地，夢食老家馕。
軟韌顏形美，甜咸果料香。
饞蟲醒欲出，外女緊催嘗。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·放學（四寘去聲）
未到時間閉校門，牽孩放學提前至。
持叉握盾保安來，整隊排行夫子示。
看見家人始可回，歸隨路險方能避。
童年世界最純真，守護花苗春日里。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.06提交
劉妙枝點評：
兩首詩皆平仄無誤，格律規(guī)整。通過記事手法形象生動的蔣平時生活中的事情記錄下來，描寫得當細致，感情自然流露不造作，引人入勝！贊一個！??。微瑕：“外女”生造詞，讓人費解。是否外孫女呢？
龍風國學院第十二期學員
分院:1212
學員：劉星
學號:LF12-GX192-024
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·小寒(下平一先)
歲杪寒風入，尋梅數(shù)九天。
松濤浮大霧。竹影臥山川。
萬里思鄉(xiāng)里，三更把酒眠。
囊空如洗嘆，異客夢回牽。
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·學詩(去聲七遇)
練律搜詞未擬成，愁思半夜三更赴。
胸中不識仄平詩，紙上何如蘇杜賦。
冷月依窗弄影寒，疏燈繞屋浮光露。
推敲韻味醉平生，苦樂悠悠留美句。
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.07
孫春玲點評:
兩首詩均平仄無誤，韻律和諧，對仗工整。
第一首，作者歲末異鄉(xiāng)“松濤浮大霧，竹影臥山川”思念家鄉(xiāng)，平添了幾分哀嘆。微瑕:“里”重字，“嘆”撞韻，“寒”“萬”“三”擠韻。
第二首，作者把學詩的情景再現(xiàn)，太真實了！我們一起加油！
微瑕:首聯(lián)中“赴”有點兒突兀，“悟”是否更合適？個見哈?！叭纭薄疤K”“杜”“疏”“浮”均擠韻了。
★★★★★補作業(yè)★★★★★
龍風國學院第七次作業(yè)：
分院：1212
學員：劉玉梅
學號：LF12-GX192-037
1平起平收押五平韻式
七律·看小區(qū)小朋友打泥仗隨感（七陽 平聲）
晨曦入水柳生光，稚嫩童音過苑墻。
未忘田間偷果暢，唯饞掌上借瓜香。
塵身一滾攻溝壘，尺巷三折舞木槍。
不往經(jīng)年逾眼樂，清詩揉墨伴吾腸。
2 平起仄收押五仄韻式
七律·情園依舊（十四愿 去聲）
提藍挽手遛田畈，好友園中藤野蔓。
大小番茄絳肚鮮，短長刺角黃皮嫩。
摘來綠葉煮羹湯，拾得甜瓜蒸米飯。
盡享農(nóng)家美實光，吟詩唱曲無煩悶。
一一一一一一一一一一一
朱貢點評：第一首詩尾句＂清詩揉墨入柔腸＂，整首詩有種視境生情，時光返童之美。第二首詩“短，摘＂二字不符合詩譜，應為“平＂格，詩中顯示“仄＂格。但意境給人一種田園生活之美????
龍風國學院第十二期學員
第二次復習作業(yè)
分院：1212
學員：王亞澤
學號：LF12-GX192-045
七律?念徐康二朋友（下平七陽）
遠望山川落雪霜，平生憶記百蒼茫。
抬肩幾過泥沙路，巧手千描絢麗章。
舉灑三杯心切切，操琴五曲氣昂昂。
當今一片真情在，漫步青山共夕陽。
--------------------
2024.01.06 提交
朱貢點評：首聯(lián)和尾聯(lián)有擠韻之顯，中間四句，首字抬、舉、操、巧有四平頭之味。但整首情義之真，心胸之闊讓敬佩，漫步夕陽紅????
琴棋書畫梅蘭竹菊組詩
文／蕭光照
琴
絲桐賦五音，低唱感君心。
一曲沉香淚，雙頰濕滿巾。
棋
將帥坐中宮，兵出炮火隆。
沙場車馬起，相仕助雄風。
書
中華千百年，文脈自承傳。
二王遺神韻，鋪毫宗古賢。
畫
江水轉(zhuǎn)群山，絕崖藤木攀
未聽猿鶴嘯，空見白云閑。
梅
喜鵲鬧梅枝，翩躚上下嬉
歲寒花愈俏，總怕報春遲。
蘭
花開松石傍，空谷散幽香。
生性存高雅，何須入畫堂。
竹
立世賦高節(jié)，身經(jīng)冰與霜，
敢同君子比，自不遜花香。
菊
征雁南飛去，秋深落葉黃。
百花凋謝后，爾自獨芬芳。
五律·霜掛（文/山野居士）
昨夜霾縈繞，今朝樹掛銀。
誰言冬失色，我識雪梅新。
日出冰花碎，風吹岸柳嗔。
玄英霜月冷，濕露潤枝津。
五律·寒梅吟（四支平聲）
文／譚倫
歲暮寒猶甚，臨風雪壓枝。
凝華藏秀色，積素透英姿。
漫道悲寥落，何妨獨曜儀。
孤清君子范，詠客競新詞。
七絕·小寒（文/譚 倫）
小寒時節(jié)雪迷天，北望峨眉念故川。
欲借瓊英捎美意，新春應約醉團圓。
七律?旗袍秀（文/劉妙枝）
半老徐娘耳目新，玲瓏典雅彩紛濱。
嬌荷玉動姿搖曳，舞步輕盈韻味醇。
靚麗旗袍驚四座，端莊氣質(zhì)貫三春。
如何走秀為誰悅，自我怡情率性真。
清平樂· 小寒感懷（文/余建德）
小寒時節(jié)，南嶺無飛雪。江北凝霜清冷月，已有鳥禽冬越。
身裹圣潔絨裝，梅花蕾綻幽香。但愿龍年昌盛，共譜華夏篇章。
梅雪迎春★歲末同題《自對聯(lián)》
文★筆墨書香《蘭兒原創(chuàng)》50聯(lián)
征雁千行寒雨霽，暮鴉幾點亂云翔。
北谷峭寒憐瘦影，南村清韻伴芳鄰。
臘梅花好星初媚，寒夜歌柔月正圓。
徜徉秀色九州地，嘯傲清風方寸田。
對酒樽前談一宿，知音舍下醉三天。
山川蕭瑟野煙起，草木凋零枯柳黃。
蕭蕭雪嶺生寒氣，片片楓林醉艷妝。
天道悠悠冬悄至，世情滾滾物珍藏。
知遇當似春風面，靜守應如秋水陳。
歡歌笑語伴韶舞，鑼鼓喧天喜氣添。
清酒一杯邀上客，淡茶三碗解憂愁。
老柳蔬枝垂首綠，梧桐落葉滿街黃。
有情梅影迎霜雪，欲舞竹林聽雨流。
秦山笑看丹青漫，渭水歌吟翰墨歡。
懸流凝瀑重峰白，飛練搖枝獨葉丹。
斜陽古道梅枝冷，霽雪深林菊蕊冰。
古柏亭亭凌絕巘，蒼松勁勁立龍盤。
日出溪云花吐艷，煙開嶺月雪流光。
禪音遠送迎香客，魚鼓長敲醒世人。
一縷清風香玉案，雙飛彩蝶戲春光。
輕香一縷穿簾入，好夢三更抱玉眠。
竹影攀墻尋舊憶，墨香透紙續(xù)新聲。
依籬老菊風中綠，夾竹新梅嶺上紅。
冷露晨鐘驚宿鳥，清嵐日影透浮云。
春花不寂開新色，墨筆常臨續(xù)古風。
柳釣煙波江水闊，桃開曉岸彩霞明。
欲做詩仙將進酒，為尋好句每登高。
初萌草綠春心動，欲賞花紅柳眼蘇。
玉蝶尋香三季短，金樽備酒十年長。
一院紅桃浮綠水，雙飛紫燕繞青枝。
著意描春涂綠柳，推窗放眼逐紅霞。
酒助詩情山水路，書凝劍氣晉唐風。
雪壓松枝欺傲骨，梅開玉蕾笑寒潮。
竹慕梅枝顏色好，松排雪浪骨頭堅。
一院梅花盈雪韻，雙飛喜鵲鬧瓊枝。
花田一壟耕煙雨，草屋三間讀古風。
梅枝雖老開春色，陋室生香有古風。
入墨松煙研玉露，傳神畫筆點春枝。
雅韻聲中除俗氣，清風筆里吐幽香。
古寺連云山半隱，寒松帶露鳥雙飛。
梅香水韻騷人味，月魄冰心玉桂情。
翻飛玉蝶迷山道，不老青松急白頭。
曲水微瀾流碎玉，高天靜寂鎖浮塵。
眼底梅紅香玉案，心中曲韻唱清流。
松筆題詩天不老，菊杯斟意愛長存。
石硯行舟情作槳，詩心寄月筆為媒。
迎風竹葉窗前綠，入畫梅枝雪上紅。
桃花煮酒濃春意，柳岸耕詩秀筆端。
飲墨書生人自在，吟風雅客筆從容。
窗前月色流年味，筆下風聲不老情。
2024.01.02.12:00.初稿《首發(fā)》
出句：冰溶不止風中雪（飄逸）
對句：雨泄難沖葉下塵（坦言）
出句: 冰溶不止風中雪（飄逸）
對句：網(wǎng)漏難收海里魚（小凡）
出句: 入眼梅添詩意趣（飄逸）
對句：揮毫墨點韻風情（小凡）
出句: 梅嶺清風稍帶暖（飄逸）
對句：桂江碧水徐紋波（小凡）
出句: 冰容不止風中雪（飄逸）
對句：落日難收水上萍（宋蘭芝）
出句: 入眼梅添詩意趣（飄逸）
對句：迎人菊散畫家情（宋蘭芝）
出句: 梅嶺清風稍帶暖（飄逸）
對句：桂林芳草猶含香（宋蘭芝）
【二】布置作業(yè)，具體要求：
1.題目：寒梅、霜菊，或自擬。
2.五律和七律各一首，按下列詩譜創(chuàng)作，要求押平水韻。
3.作業(yè)請標注：五（七）言律·標題（韻部），注意對仗。
4.作業(yè)詩譜如下：
龍風國學院第十二期學員
第八次作業(yè)
分院:
學員：
學號：
1）仄起仄收，押四平韻式?
五律·詩題(韻部)
仄仄平平仄，?
平平仄仄平。(韻)
平平平仄仄，
仄仄仄平平。(韻)
仄仄平平仄，?
平平仄仄平。(韻)
平平平仄仄， ?
仄仄仄平平。(韻)
2）仄起平收，押四仄韻式
七律·詩題(韻部)
仄仄平平仄仄平，
平平仄仄平平仄。(韻)
平平仄仄仄平平，?
仄仄平平平仄仄。(韻)
仄仄平平仄仄平，?
平平仄仄平平仄。(韻)
平平仄仄仄平平，
仄仄平平平仄仄。(韻)
--------------------
國學院郭新副院長布置
2024.01.07 20∶00前提交
