文/王碩（通河四中）
剛剛懂事，我就知道了學(xué)習(xí)這個(gè)詞。在拼音本上，我用小手費(fèi)力的寫(xiě)著a o e……父親就教我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。還經(jīng)常讓我跟他一起讀。 “少壯不努力，老大徒悲悲”。
那一天下午，我和小朋友們?cè)谛^(qū)玩。我看到一個(gè)家長(zhǎng)正在教育孩子，邊說(shuō)邊指著旁邊建筑工地上正在忙碌的一個(gè)農(nóng)民工說(shuō)道：“看到?jīng)]，如果你不好好學(xué)習(xí)就會(huì)像他一樣，這么苦，這么累……”那個(gè)同學(xué)張大了嘴巴，半天也說(shuō)不出話來(lái)。那個(gè)農(nóng)民工尷尬的笑了笑，走了。我心里暗暗告訴自己：如果不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)搬磚，和泥，很苦很累。
回到家，我趕緊翻開(kāi)了書(shū)本，認(rèn)真的讀著，寫(xiě)著……我認(rèn)真的樣子，讓家里人很高興。晚飯我邊吃著最喜歡的紅燒肉邊和爸爸媽媽說(shuō)，自己是大孩子了，知道好好寫(xiě)拼音和數(shù)字，要不就當(dāng)農(nóng)民工了，好累呀……哈哈哈哈，大家都笑得合不攏嘴，奶奶慈愛(ài)的摸著我的頭：“大孫子，懂事了，無(wú)論做什么事，都要努力，不吃辛苦，哪來(lái)的甜呢？好好學(xué)習(xí)！
我終于成為小學(xué)生了。走進(jìn)學(xué)校，看到了新的校園，學(xué)到了新的知識(shí)。
九月，十一月，一月，入學(xué)，期中，期末。小學(xué)的生活就這樣開(kāi)始了。
忘不了那次考試，語(yǔ)文打了七十幾分，面對(duì)老師和家長(zhǎng)的怒火時(shí)，我臉色蒼白，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是我每天語(yǔ)文課上都睜圓了雙眼認(rèn)真的去聽(tīng)課，回到家里一遍遍的去寫(xiě)生字詞。
也忘不了，又一次考試后老師大聲讀分，宣布我語(yǔ)文數(shù)學(xué)滿(mǎn)分時(shí)，我高興得滿(mǎn)臉通紅，心都要跳出來(lái)了。這時(shí)我懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵。
更忘不了小升初復(fù)習(xí)時(shí)，每天做的習(xí)題像海一樣，而我像一個(gè)不擅長(zhǎng)游泳的人被困在了海里，我掙扎著，呼喊著，希望有人來(lái)救我。老師在班會(huì)課上，大聲讀出：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。再一次震撼了我。從此我早上起來(lái)?yè)u頭晃腦的背古詩(shī)，大聲背單詞，默寫(xiě)公式。上課時(shí)盯住黑板，專(zhuān)注于老師講課，做筆記一絲不茍。回家及時(shí)鞏固學(xué)到的知識(shí)，不忘做好每一道復(fù)習(xí)題。
又一個(gè)九月，我捧著優(yōu)異的成績(jī)走入了初中的大門(mén)。古色古香的教學(xué)樓在陽(yáng)光下熠熠生輝，每間教室的窗戶(hù)都打開(kāi)著，仿佛在迎接著我們。未來(lái)的日子里，還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ骄?，學(xué)習(xí)。我在心里默念“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
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