文/常青
兔年 歲尾 某天
我陪孫女在美術(shù)班
她在教室畫一幅素描
筆下的人物恬靜而自然
數(shù)百幅習(xí)作
拼接成她的童年
望著她專注的模樣
眼前疊映著難忘的畫面
12年前龍年的前夕
孫女呱呱墜地
黑葡萄般的眼睛又亮又圓
深夜，她依偎在我的身邊
快點(diǎn)長(zhǎng)大吧 拽著我的衣角游歷河山
她是爺爺奶奶的開心果
她是老師同學(xué)眼中的“小狀元”
她用愛心滋潤(rùn)幸福家園
12年前 祖孫之間 無言承諾
12年后 大手牽小手 游學(xué)夢(mèng)圓
觀天安門升國(guó)旗 她舉手敬禮
登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城 她深情望遠(yuǎn)
撫摸軍博的件件兵器 她愛不釋手
凝視圓明園的殘?jiān)珨啾?她目光憤然
隆冬 走在冰雪路面
她在前頭引路 惟恐我滑倒
購(gòu)物 她幫我拎果蔬 兩手不空閑
掃塵 她攀上退下 摘掛落地窗簾
黑亮的眼睛 靈巧的動(dòng)作
稚氣的笑臉 溫?zé)岬恼Z(yǔ)言
——這是龍年新春饋贈(zèng)的禮物
我欣慰地簽單......
【靜川點(diǎn)評(píng)】：這是一首重返精神故鄉(xiāng)的作品，和孫女一起，沿著精神和經(jīng)歷的兩條路線，把往事和精神故鄉(xiāng)重游了一遍，眼前的場(chǎng)景，孫女出生的情景，“拽著我的衣角游歷河山”多美多愜意的祖孫生活之感受。包括“觀天安門升國(guó)旗/她舉手敬禮/登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城/她深情望遠(yuǎn)/撫摸軍博的件件兵器/她愛不釋手/凝視圓明園的殘?jiān)珨啾?/span>/她目光憤然”這樸實(shí)的句子，卻是在暗示，對(duì)孫女的愛國(guó)主義教育。還有“隆冬/走在冰雪路面/她在前頭引路/惟恐我滑倒”這是言教中華民族的傳統(tǒng)美德，要從孩子做起。都說“詩(shī)言志”，好的詩(shī)人，不用故意言志而言志。12歲的孩子，一件件，一樁樁，重新拉回眼前的故事，使讀者跟隨主人公的鏡頭，對(duì)十年前真實(shí)親切的祖孫生活重溫了一遍，里面夾雜著對(duì)孫女的深深的愛和未來的希望，這一切的一切，都是作者從內(nèi)心深處涌至而來的幸福和美好，盡管作者已上了年歲，但重返這精神故鄉(xiāng)，那種重溫和感懷，在詩(shī)的結(jié)尾得到了充分的展示。我喜歡這種倒敘的方式，慢鏡頭式的回溯，情景的呈現(xiàn)和代入感都很釋然，猶如我在，“欣慰地簽單......”。
春 節(jié)
文/雨婷
冷凍一個(gè)季節(jié)的冬
從大年三十開始
就起浪了
不，也許是從游子邁開腳步的那刻
也許是從天空泛藍(lán)的那刻
也許……更早
不過，我更相信
是有雙手捏彎了頭頂月
煮熟了游子心
更相信
熱湯，才是初春的暖流
【靜川評(píng)點(diǎn)】：喜歡這一首的縱深和遞進(jìn)，思路開闊。作品緊扣主題，比喻陌生“冷凍一個(gè)季節(jié)的冬/從大年三十開始/就起浪了”語(yǔ)言大氣開闊，視乎有冰封的江河，在除夕一夜過后，就有叢然開始起浪之意，又有天涯之綠，蜂擁花開溪流的北國(guó)。作者的思緒很是精靈，她把盼春的心情否了又否“不，也許是從游子邁開腳步的那刻/也許是從天空泛藍(lán)的那刻/也許……更早”雨婷，我真不熟悉，她很有豐富的想象力，另外，她也很會(huì)用動(dòng)詞修飾名詞，譬如：“捏彎了頭頂月”，盡管年三十晚上不一定能看到頭頂月，這不重要，這些連綴而成的畫面，令東北的春潮詩(shī)意而來了。彎月，也許是游子的歸心，就是那年夜鍋里家家煮熟的餃子，那煮餃子的“熱湯，才是初春的暖流”雨婷這首《春節(jié)》，寫得很隱喻，很內(nèi)涵，意象陌生而邏輯。
小徑通幽
文/生芃之
這條小徑
已經(jīng)與我失聯(lián)了很久
如今兩側(cè)的蒿草
漫過腰身
松柏和榆樹
竄起的高度
遮蔽了大部分天空
曾經(jīng)的
苞米豆角青菜的領(lǐng)地
統(tǒng)統(tǒng)被牽?；ǖ奶俾?/span>
占領(lǐng)怡盡
曲徑通幽處
蜂鳥蜻蜓蝶兒
撲面而來的小咬兒
還有昆蟲們的鳴唱
侵略了你的感官
偶遇的腳步聲
使你的心跳漏掉半拍
倏忽跑過一只野貓
回頭間審視你的眼神
閃著藍(lán)色的光
不遠(yuǎn)處 拾階而上
陽(yáng)光炫目 燦爛有約
【靜川簡(jiǎn)評(píng)】：
在詩(shī)歌創(chuàng)作中，挖掘內(nèi)心元素，經(jīng)常會(huì)把自己熟悉的、映射的、虛構(gòu)的甚至是陌生的自我，進(jìn)行分身重組，以符合詩(shī)歌的表達(dá)意圖。其實(shí)，每個(gè)人都在用自己的主觀偏好去觀察別人，理解自己，并力求匹配內(nèi)心預(yù)感。就像一條河，每個(gè)人都只能看到自己的一部分。
這首《小徑通幽》詩(shī)語(yǔ)冷靜沉著，意象描摹細(xì)致，延伸豐富，烘托出自由、通達(dá)的心境。統(tǒng)觀均為司空見慣的景象，卻從細(xì)微處寫出了個(gè)體感受，寫出了差異性和美感，且融入了知性元素，又有自我靈性的觸碰和現(xiàn)場(chǎng)感的介入和風(fēng)景之外的延伸。詩(shī)的抒情一定要有度，把握好語(yǔ)言的組合，讓每一行的文字盡力帶一點(diǎn)陌生感，才會(huì)有基本的可讀性?！斑@條小徑/已經(jīng)與我/失聯(lián)了很久”,“失聯(lián)”一詞用得精煉，親切感，懷念，思念，甚至還隱匿了不被人知的故事也不可知。關(guān)鍵是還有擬人化的感覺，這條小徑就這樣被“失聯(lián)”一詞直接升華并延展?！叭缃駜蓚?cè)的蒿草/漫過腰身/松柏和榆樹/竄起的高度/遮蔽了大部分天空”這一描述其實(shí)就是時(shí)間的跨度，令人感嘆！
第二段的現(xiàn)場(chǎng)感極強(qiáng)，特別是“曾經(jīng)的/苞米豆角青菜的領(lǐng)地/統(tǒng)統(tǒng)被牽?；ǖ奶俾?占領(lǐng)怡盡”這幾句普普通通的詩(shī)，卻讓人回憶滿滿。詩(shī)，需要靜態(tài)的物象也需要?jiǎng)討B(tài)的物象介入，詩(shī)的內(nèi)容才能鮮活起來，所以，我很喜歡作者忽然插入一只野貓，并且“回頭間審視你的眼神”，還“閃著藍(lán)色的光”，這是一種靜與動(dòng)的跳躍，思維敏捷。結(jié)尾，很溫暖，暖在“燦爛有約”多年失聯(lián)的小徑，往事在時(shí)光的那邊，唯有昔日的陽(yáng)光還在，如約而至。
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