獨(dú)步風(fēng)雨五千年 萬里河山聽雷聲
一一作家二月梅再訪南陽散記賞析
張榮才
? ? ? 2023年11月3日，軍旅作家張建華先生(二月梅)一行四人赴湖北旅游，首站赴南陽，開始了他經(jīng)越河南、湖北、江西、安徽、江蘇、山東六省的文化之旅，歷時(shí)15天，行程4300多公里。正可謂：“八千里路云和月，經(jīng)跨六省覽山河”。飽攬祖國(guó)大好河山，卻定名為文化之旅，目的地為湖北，卻先赴南陽，何也？順著作者的足跡我逐漸找到了答案……
? ? ? 河南南陽雄踞豫西南，是中部地區(qū)重要的交通樞紐，豫鄂陜交界地區(qū)區(qū)域性中心城市，歷史悠久，人杰地靈，是楚漢文化的重要發(fā)祥地。
? ? ? 南陽因地處伏牛山以南，漢水以北而得名。商代為“南鄉(xiāng)”，有謝、楚、鄧等國(guó)，漢朝開國(guó)功臣韓信封地于此，也是作者自駕車去湖北宜昌的必經(jīng)之地。三顧茅廬、羊續(xù)懸魚、盤古神話等傳說皆發(fā)源于此。漢光武帝劉秀就是在南陽起兵反王莽而建立后漢的，那時(shí)南陽稱宛城，因此，南陽又有南都、帝鄉(xiāng)之稱。
? ? ?《再訪南陽》作者以詩開頭:“策馬加鞭到玉都，別離久遠(yuǎn)已覺疏”，描繪了作者千里馳騁來到南陽的場(chǎng)景和此時(shí)內(nèi)心真切的感受，一句“策馬加鞭”，便將那種急迫想見到故土的激動(dòng)心情躍然紙上?！耙延X疏”，雖了了三字，但形象的道出南陽日新月異的驚人變化。當(dāng)年作者曾帶兵南陽、駐守南陽，幾十年過去了，南陽還是那個(gè)南陽，但發(fā)展變化可謂地覆天翻，以至連一個(gè)“老南陽”都有了生疏之感。所謂運(yùn)用之妙，存乎一心，由此可見一斑。接下來“常思光武收新野，最憶先生對(duì)草廬”。作者通過對(duì)歷史事件的回憶，表達(dá)了對(duì)南陽歷史的崇敬和發(fā)自心底的思念，這種懷念，集中體現(xiàn)在“常思”和“最憶”的后話之中。當(dāng)年，新野曾為王莾的封地，劉秀起兵反抗王莽，亦興兵于新野，故爾有收新野之句?！熬从[三朝州牧地，欣觀萬載恐龍屋”，此時(shí)，作者登高極目，一下子把視野提到了夏、商、周三朝古都的歷史遺跡之外！當(dāng)年三朝先后都曾在南陽建都，是南陽、也是中國(guó)的輝煌歷史。臥龍崗是諸葛亮隱居之地、三顧茅廬發(fā)生地、躬耕南陽所在地，內(nèi)鄉(xiāng)縣古縣衙又是全國(guó)唯一保存最完整的古縣衙，加上聞名于世的多處自然風(fēng)光，這些都深深觸動(dòng)了作者的情緒！除油然而生的自豪感外，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)這片土地出自至誠(chéng)的敬畏、敬重的崇拜之情。最后“白河雪浪潤(rùn)靈秀，古宛風(fēng)流九域殊”，作者以南陽自然風(fēng)光作結(jié)，使整個(gè)意境達(dá)到了高峰?？梢哉f，整首詩歌語言優(yōu)美，情感真摯，不斷喚起讀者對(duì)這片土地深切共鳴，從而催生出一圈圈情感的漣漪，象一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，讀后讓人心潮起伏，很難平靜。
? ? ? 由詩入文，觸景入記?？v觀通篇游記，我以為《再訪南陽》文筆縱橫捭闔，筆法馳騁萬里，從以下方面表現(xiàn)尤妙。
? ? ? 1. 主題明確：作者以南陽為背景，深入挖掘了南陽的歷史文化，展現(xiàn)了南陽深厚的歷史底蘊(yùn)。同時(shí)，通過對(duì)南陽的自然景觀和人文景觀的描繪，將二者共融一爐，立體的表達(dá)了對(duì)這片土地的熾熱情感和無限敬意。
? ? ? 2. 敘述生動(dòng)：作者運(yùn)用豐富的語言和生動(dòng)的描繪，使得文章充滿了生活氣息和情感色彩。例如在描述南陽府衙的刑房時(shí)，通過“令人毛骨悚然”的形容，以及對(duì)于岳飛手書《出師表》的深情敘述，都使得讀者能夠更加深入地理解和感受到南陽的歷史，既是中原文化的象征，也是歷代封建王朝的縮影。
? ? ? 3. 結(jié)構(gòu)清晰：文章按照時(shí)間順序展開，從南陽府衙、南陽博物院、醫(yī)圣祠到臥龍崗，一一介紹了南陽的歷史文化、自然景觀和人文風(fēng)貌。同時(shí)，每一段落都有明確的主題，使得文章的結(jié)構(gòu)清晰明了。
? ? ? 4. 情感真摯：作者在文章中表達(dá)了對(duì)南陽的熱愛和敬意，以及對(duì)岳飛等歷史人物的緬懷和敬仰。這種真摯的情感貫穿全文，使得文章具有很強(qiáng)的感染力和共鳴力。
? ? ? 其中尤以“英雄揮灑淚，何苦報(bào)臨安”的結(jié)語，將全詩推向高潮。
? ? ? 5. 語言表達(dá)優(yōu)美：作者在文章中運(yùn)用了大量的形容詞和修辭手法，使得文章的語言表達(dá)優(yōu)美、富有詩意。例如在描述臥龍崗時(shí)，通過“淅淅瀝瀝的小雨”和“岳飛手書諸葛亮《出師表》的石刻”等描繪，使得臥龍崗的形象更加生動(dòng)、立體。
? ? ? 文章最后以五律詩《緬懷岳飛》做結(jié)，從多個(gè)角度描繪了岳飛的英雄形象，表達(dá)了對(duì)他對(duì)英雄人物深深敬仰和懷念之情。
? ? ? 全詩場(chǎng)景入手，繼爾引發(fā)情感：首句“北渡遇狂雨，扎營(yíng)諸葛庵”，詩人巧妙地選取了一個(gè)具有象征意義的場(chǎng)景，即岳飛在北渡時(shí)遭遇狂雨，并選擇在諸葛庵扎營(yíng)。這里，狂雨可以象征著岳飛面臨的困難和挑戰(zhàn)，而諸葛庵則暗示著岳飛具備的智慧和策略。這一場(chǎng)景描繪，為后面的情感抒發(fā)做了鋪墊。
? ? ? “傾心思奏表，崇意念先賢”，這里，詩人通過“傾心”和“崇意”兩個(gè)詞，表達(dá)了對(duì)岳飛的深深敬仰。岳飛通過奏表，表達(dá)了他的忠誠(chéng)和志向，而“念先賢”則暗示著岳飛對(duì)歷史上的英雄人物充滿了敬仰和尊崇。既表達(dá)敬仰之情，又抒發(fā)了內(nèi)心情感。
? ? ? “蜀漢出祁路，南朝抗虜天”，這里，詩人用蜀漢和南朝的歷史事件來比喻岳飛。蜀漢出祁路象征著岳飛出征的決心和勇氣，而南朝抗虜天則暗示著岳飛對(duì)抗外敵、保衛(wèi)國(guó)家的英勇精神。這種描繪方式，使讀者能夠更好地理解岳飛的偉大品質(zhì)和歷史地位。描繪了歷史，寄托感情。
? ? ? “英雄揮灑淚，何苦報(bào)臨安”，最后一句可謂石破天驚，應(yīng)為千古絕唱。詩人以“英雄揮灑淚”來描繪岳飛的內(nèi)心世界，表達(dá)了對(duì)英雄的深深同情和感慨。同時(shí)，“何苦報(bào)臨安”則表達(dá)了作者對(duì)南宋王朝社會(huì)狀況的強(qiáng)烈不滿和憤恨！同時(shí)也對(duì)岳飛為盡忠遇害深感遺憾的復(fù)雜心情。
? ? ? 整首詩情感深沉，語言凝練，蒼涼沉郁，全面地展現(xiàn)了岳飛的偉大形象和精神風(fēng)貌。不僅是對(duì)岳飛的緬懷，更是對(duì)歷史和英雄的一種思考和反思。
? ? ? 《再訪南陽》是一篇優(yōu)秀的游記，牽涉歷史人物歷史事件十幾起，不為文化乎？游攬歷史名山、名川大觀越幾千年，不為穿越也？通過作者的親身經(jīng)歷和深入挖掘，展現(xiàn)了南陽深厚的歷史底蘊(yùn)、豐富的文化內(nèi)涵和優(yōu)美的自然風(fēng)光，不亦大家乎？筆下流淌的是真摯情感、揮毫所歌頌的是壯麗河山，文章展現(xiàn)的優(yōu)美語言和富麗文采，因而具有很強(qiáng)的感染力、穿透力和共鳴聲，建議文友們撥冗一讀，重溫歷史，共醉河山，權(quán)做春游而樂之可也？
