善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)?!耙再|(zhì)量求生存,以反思促提升”。為深入落實(shí)“雙減”政策和新課標(biāo)的理念,貫徹落實(shí)洛南教育高質(zhì)量發(fā)展相關(guān)文件精神,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,細(xì)化常規(guī)管理,認(rèn)真分析上學(xué)期教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,明確這學(xué)期的努力方向,2024年3月6日下午,我校在操場(chǎng)召開(kāi)了2023至2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量分析大會(huì),表彰了23名教師,331名學(xué)生。

大會(huì)在莊嚴(yán)有力的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。

大全第一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)。 韓運(yùn)龍副校長(zhǎng)宣讀了受表彰決定。何宏校長(zhǎng)為受獎(jiǎng)老師頒發(fā)了榮譽(yù)證。看!這開(kāi)心的笑容不知是用多少個(gè)日日夜夜的辛勤勞作換來(lái)的!只有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一刻才會(huì)感覺(jué)自己是世界上最幸福的人!

大會(huì)表彰了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、單科第一名、全優(yōu)生、進(jìn)步之星等331名同學(xué)。

各位領(lǐng)導(dǎo)分別為受表彰的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)狀雖小但它是榮譽(yù)的象征,獎(jiǎng)品雖輕但它是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的肯定,看他們一個(gè)個(gè)都笑得多么開(kāi)心!

會(huì)議第二項(xiàng)由主管教學(xué)工作的張軍副校長(zhǎng)根據(jù)數(shù)據(jù)比較,進(jìn)行跟蹤比對(duì),逐年級(jí)、逐科目詳細(xì)地分析了三至九年級(jí)42個(gè)學(xué)科的三率及所處全縣位次情況,并對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)分析。初中部全縣參評(píng)學(xué)校22所,我校總評(píng)第7名,小學(xué)部四、五年級(jí)位于全縣中上游位次,總體中學(xué)部成績(jī)好于小學(xué)部成績(jī)。42個(gè)學(xué)科有一半以上學(xué)科人均成績(jī)超過(guò)全縣平均水平,但特別是優(yōu)秀拔尖學(xué)生不多,從班級(jí)成績(jī)對(duì)比來(lái)看,成績(jī)不均衡,同一學(xué)科成績(jī)也不均衡, 每個(gè)班都分布著相當(dāng)數(shù)量的學(xué)困生,他們各科成績(jī)均不理想,差距較大,影響了整體質(zhì)量的提升,這部分學(xué)生的輔導(dǎo)工作任重而道遠(yuǎn),需要教師們通力合作,找出最佳輔導(dǎo)方案,從而更大限度的提高整體成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)。最后他從學(xué)生、教師和學(xué)校管理三個(gè)層面分別提出了具體要求和整改措施。要求全體教師端正態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)本次考試自我分析,切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺,做好基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,做好教法學(xué)法的指導(dǎo),做好后期教與學(xué)的有效落實(shí)和銜接,真正樹(shù)立起憂患意識(shí)。在今后的教與學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷的提高成績(jī)。

師生們認(rèn)真聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的分析,做著詳細(xì)的筆記。會(huì)場(chǎng)秩序井然,不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
學(xué)生代表張語(yǔ)晨、王童彤和郭宇娜做了學(xué)習(xí)方法交流,同學(xué)們聽(tīng)后掌聲雷動(dòng),樹(shù)立了自信和決心,向?qū)W習(xí)標(biāo)兵學(xué),勤學(xué)苦練,不負(fù)韶華!

最后何宏校長(zhǎng)對(duì)上期教學(xué)質(zhì)量做了總結(jié),上學(xué)期我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,不斷向好,和同類學(xué)校相比還有一定差距,但提升空間巨大,這就需要教師們靜下心來(lái)認(rèn)真反思,查漏補(bǔ)缺,下大力氣迎頭趕上。要求教師正確對(duì)待成績(jī),清醒認(rèn)識(shí)不足,明確目標(biāo),勞逸結(jié)合,樹(shù)立信心,下定決心,潛心教學(xué),多出成績(jī),提質(zhì)增效,出更多的科研成果。最后給大家提出了三點(diǎn)要求和四點(diǎn)希望。在今后的教育教學(xué)工作中,希望大家勇于拼搏,迎難而上,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,善于總結(jié),勤于實(shí)踐,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階!明天不負(fù)當(dāng)初,未來(lái)屬于奮斗,希望大家以本次質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī),再接再厲,以實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

質(zhì)量分析大會(huì)旨在總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),在分析中成長(zhǎng),在總結(jié)中進(jìn)步。通過(guò)質(zhì)量分析會(huì),教師們明確了教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié),理清了日后工作的思路,更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量?!皣?yán)于己,而后勤于學(xué)生”,所有寺九人必將擔(dān)負(fù)起教育的責(zé)任,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)使命,奮勇前行,永綻芳華!為把我校打造成洛南縣一流的農(nóng)村名校而不懈奮努力斗!

攝影:馬軍平
文稿:郭海行
審核:何宏




