周五下午快七點，校園里安靜了許多。由于有其它事情自己在學校呆著。
時間不大，忽然聽到窗外傳來洪亮的歌聲，這聲音太大，簡直像舉辦音樂會上的聲音。自己疑心是不是這學期來的師院實習生在學校會議室里，要么就是那個高中校長曾經住過的辦公室里K歌時用了高分貝擴音設備吧，不然，那不會這么響亮傳遍了整個校園不說，估計學校外面的鎮(zhèn)上，毗鄰的村子都在免費享受著師院學生帶來的音樂。畢竟，人家是經常訓練的，唱出來就是不一樣。
自己在敲著字符，一面在欣賞著這入情的歌唱。的確，歌者如果不動情的話，就如草木失去了光澤那樣。聽得出來，歌手唱的是《我愛你中國》這首歌曲。不用多余解釋，沒有真情，萬萬不能唱好這首歌的。自己聽到對方對此歌一連唱了好幾遍才轉換為其他的歌。
由于為某個畫家更改對方寫的文字好一會兒不見回音，自己便思量著說出屋子看看。一來看看這聲音源于何處，二來看看是誰在唱歌。出了屋后，瞅瞅遠處的會議室，不是。那就是從前的某校長住的地方了，那里是學校先前個別老師也曾放歌的地方?？勺吡藳]有多遠，自己這才聽出來，聲音是從校門口那兒傳過來的。這聲音，在屋子，屋子里會聽到；在小徑上，小徑上會聽到；在花園里，花園里會聽到；在校外，校外也會聽到。自己這才看到了人，也只有此刻才下意識認識到，剛才還認為是師院的學生唱的那個想法完完全全是錯誤的。
原本，自己是直接說要上前近距離拍攝。在快要走近時自己忽然又變了主意。對，干脆遠距離錄音，畫面嗎，就是這些天綻放花朵的校園。這樣讓被錄者處在不受干擾的狀態(tài)下，這樣的錄音會更真實，更自然。于是，也就有了讀者今天看到的沒有錄全的幾十秒視頻。
那么，這位歌者是誰呢？他就是我校的文藝范任耀祖老師。任老師從部隊轉業(yè)回來來我校工作已經九年了。他除了寫得一手漂亮的好字之外，今天又自學成才走上音樂的路子，自己著實佩服他這股韌勁，因為前面并沒有真正的老師教他，全靠他勤奮努力自我鉆研才有所成就。妻子曾對我也說過他這一點，自己認為，他的確是這樣。說實話，今兒個傍晚的歌聲能夠讓自己開始沒有發(fā)現(xiàn)是他在唱，這讓我自己都感到意外。
一個人可以有許多愛好，如果能夠執(zhí)著追求，將這種健康的追求當做自己的生活不可或缺的一部分的話，那么他（她）就會忘掉許多煩惱，陶醉在自己的世界里，翱翔在自己的天空之上，將那些蠅營狗茍追求名利之徒踩在腳下。而他（她）所收獲的，一定是心靈的凈化和精神的升華。因為，這種人已經體味到了藝術所能給人帶來的無法替代的甚至難以形容的另一種快感。
愿耀祖的歌飛得更廣，更遠......
