王雅麗詩(shī)詞曲聯(lián)賦賦專(zhuān)輯
五絕·致自己
人生多苦樂(lè)，歲月少煩愁。
只愿平安渡，何須富貴求？
七絕·無(wú)題
霜輕露墜霧沾樓，樹(shù)靜蛩吟雨潤(rùn)秋。
醉看窗前黃葉落，閑聽(tīng)月下綠枝愁。
五律·相逢
同窗鐵嶺行，發(fā)小富州迎。
挽手游湖畔，登山賞古城。
歌歡斟酒滿(mǎn)，曲暢舉杯盈。
夢(mèng)里偷紅豆，蓮蓬訴盛情。
七律·七彩丹霞
萬(wàn)壑參差盈綺秀，千山錯(cuò)落列珠璣。
丹霞絢爛纖云淡，美卷繽紛曉月暉。
嫵媚紅紗迷墨客，嬌羞紫韻浸風(fēng)霏。
天來(lái)御筆絲絳繡，巧妙神工七彩衣。
七律·秋吟（依韻杜甫《登高》)
秋爽云輕寒氣催，夜涼霜重菊花開(kāi)。
風(fēng)吹落葉蕭蕭下，雨潤(rùn)萌芽漸漸來(lái)。
稻谷濃香飄闊野，柏楓嬌艷染瑤臺(tái)。
家鄉(xiāng)笑語(yǔ)繁榮盡，滿(mǎn)院歡歌富貴哉。
五律·村行（步韻杜甫《春望》）
有幸山莊住，悠然小徑深。
伏泉流酒意，臥柳沁身心。
春暖花開(kāi)足，秋寒葉落金。
媼翁閑唱曲，紅袖美梳簪。
七律·龍首山（從”江濤聲聲如吟詩(shī)”中拈“詩(shī)”字入韻
龍山秀麗美如詩(shī)，翠柳堆煙韻似詞。
曉霧流嵐峰頂過(guò)，丹霞落日嶺中移。
巍巍古塔迎香客，颯颯青林展綠枝。
雁舞鶯歌松鼠竄，人歡曲悅鳳凰追。
七言長(zhǎng)律·姑蘇行（下平一先）
秋深氣爽閑乘月，日暮姑蘇靜賞煙。
莫羨三春紅艷麗，唯由四季翠嬌妍。
灰墻黛瓦高臺(tái)醉，綠水烏蓬小徑眠。
柳展彎眉垂舊夢(mèng)，樓臨窄巷渡遺船。
吳音婉轉(zhuǎn)昆腔曲，墨客悠揚(yáng)韻律篇。
景俏迷人渾入畫(huà)，情幽媚眼忘回還。
鷓鴣天】同學(xué)情（詞林正韻第七部）
偶覽陳箋回舊年，獨(dú)思月下憶情緣。同窗共譜青春曲，異嶺同彈往日弦。
情未斷，意還牽，秋山幾度夢(mèng)難眠。今宵鴻雁遙心寄，兩鬢微霜熱淚潸。
【憶江南】憶童年（詞林正韻十四部）
童年憶，夢(mèng)里樂(lè)仍諳。陋室馨萱扶女暖，寒門(mén)香墨育兒酣。陶醉美搖籃。
〔中呂·山坡羊〕寒月（蕭豪韻）
秋深菊笑，冬初梅傲，經(jīng)霜紅葉枝頭鬧。路迢迢，道遙遙，排空雁影霜天躍，依隊(duì)機(jī)群田畔遨。秋，依舊嬌；冬，依舊饒。
〔中呂·十二月過(guò)堯民歌〕觀(guān)銀岡書(shū)院，懷念恩來(lái)總理（通韻十一安）
銀岡院園，白玉亭軒。（為天下）讀書(shū)立言，（育棟梁）論禮培賢。（施教澤）舒懷正觀(guān)，（除憂(yōu)患）輔稷安蕃。
〔過(guò)〕憶恩來(lái)睿敏童年，書(shū)武魁儒雅華篇。大江雄壯舞藍(lán)天，偉志鏗鏘獻(xiàn)青丹。青天，（周公）生前百代傳；（周公）身后千秋贊。
注：銀岡書(shū)院，又稱(chēng)鐵嶺周恩來(lái)少年讀書(shū)舊址。是東北地區(qū)建院最早，辦學(xué)最久，影響力最大的清代書(shū)院。
自勵(lì)聯(lián)
處事謙虛尋己短；
交朋謹(jǐn)慎覓人長(zhǎng)。
回文格對(duì)聯(lián)
月印湖潭湖印月；
風(fēng)迷柳岸柳迷風(fēng)。
廣西十萬(wàn)大山賦（律賦）
以“明月出天山，蒼茫云海間”為題韻字。押韻字出自“天，山，海，月”。
峻嶺疊嶂，巍峨聳天。盡暢游，好一幅百里畫(huà)廊水墨篇。
美哉！壯麗八桂，雄偉群山。心悅神爽，體欣意閑。
盤(pán)古天塌漏洞，蓋亞地陷成頑。虧有女?huà)z補(bǔ)霄漢，也有伏羲救人寰。方孕百里石林，又育十萬(wàn)大山。
山頂浮云，飄緲旖旎如煙；清晨碧霧，繚繞浩瀚似海。青山幽徑，古木參天百鳥(niǎo)鳴；溝壑蘚苔，奇珍異寶“山笑”宰。水綠清波，天落瀑布溪流歡；林密翠滴，蛇追飛蝶蜂吻彩。神秘莫猜，精靈詭異奇幻說(shuō)；佳妙皆來(lái)，瑤壯多福歌舞載。
更有那，國(guó)策惠民，穿山開(kāi)路通途現(xiàn)；墨客欽賦，揮毫潑墨頌歌傳。
嗟乎！大自然鬼斧神工，奇人類(lèi)妙手?jǐn)堅(jiān)拢?/span>
注：1.此賦依《平水韻》。
2.用典：十萬(wàn)大山，女?huà)z補(bǔ)天，鬼斧神工。
3.山笑：傳說(shuō)十萬(wàn)大山里的野獸。
4.瑤，壯代表廣西大部少數(shù)民族。
個(gè)人簡(jiǎn)歷：
王雅麗，中共黨員，遼寧鐵嶺人。退休前系鐵嶺市糧食系統(tǒng)工程技術(shù)人員。喜歡古詩(shī)詞，2023年加入山水詩(shī)社。師從周崇明，鄒悅，孫勛章，張保國(guó)，陳淑鳳老師。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了格律詩(shī)詞曲賦的基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)作，學(xué)習(xí)和創(chuàng)作熱情得到了提高。
本期編輯：郭仲鳳
