五絕·致自己
修心嚴(yán)律己，處世善為人。
傲骨寒梅品，凌然正氣身。
七絕·中秋鄉(xiāng)村即景
西風(fēng)助雨送秋涼，稻穗彎腰散米香。
老嫗田間茶水供，萌童壩上草花藏。
五律·家鄉(xiāng)巨變
遍野呈金色，平湖蕩綠波。
家鄉(xiāng)新貌現(xiàn)，故土美山多。
訪問(wèn)來(lái)農(nóng)舍，參觀到馬坡。
宏圖前景展，善政眾民歌。
注：馬坡，地名。
七律·小學(xué)教師
為師數(shù)載育娃忙，語(yǔ)態(tài)溫和愛(ài)韻長(zhǎng)。
善誘春風(fēng)能化雨，嚴(yán)傳礫石會(huì)磨光。
孩童讀寫(xiě)根基穩(wěn)，課卷交流學(xué)業(yè)強(qiáng)。
立志澆花無(wú)怨悔，專心養(yǎng)護(hù)吐芬芳。
七律·深秋抒懷 依韻杜甫《登高》
山遠(yuǎn)天高迎雁來(lái)，夜涼霜重有花開(kāi)。
村前柿樹(shù)紅燈掛，屋后荷塘敗葉摧。
跳舞姑娘呈絕藝，唱歌公子展英才。
平安盛世民相慶，默禱中華永免災(zāi)。
五律·致友人 步韻杜甫《春望》
燕去秋天遠(yuǎn)，寒涼歲月深。
友相交勿面，誼互信存心。
鴻雁傳千字，恩情抵萬(wàn)金。
夢(mèng)中常念舊，同讀共華簪。
七律·男兒當(dāng)自強(qiáng) （從“江濤聲聲如吟詩(shī)”中拈“聲”字入韻）
日短光斜無(wú)燕影，秋涼屋暖有書(shū)聲。
男兒奮斗家庭好，事業(yè)騰達(dá)祖國(guó)榮。
愛(ài)惜時(shí)間為理智，沉迷賭博不聰明。
今逢盛世須勤勉，報(bào)效黎民慰此生。
七言長(zhǎng)律·晚秋抒懷
晚稻金光波浪涌，藍(lán)天倒影水中浮。
秋菊綻放花枝顫，紫霧飄彌遠(yuǎn)樹(shù)無(wú)。
坐看萌童抓螞蚱，旁聽(tīng)老漢贊江蘇。
勤思健腦全身好，運(yùn)動(dòng)寬心百病輸。
藝苑吟詩(shī)修養(yǎng)蓄，郊區(qū)種地燥煩除。
人生短暫須敦勉，克己廉公要滿足。
〔清平樂(lè)〕暮秋
北風(fēng)狂勁，群雁南飛影。望斷山林優(yōu)美景，楓火燃燒群嶺。
蘋(píng)果品質(zhì)出名。奶牛種類佳評(píng)。秋暮村莊寧?kù)o。桃園世外幽清。
〔蝶戀花〕思念遠(yuǎn)方友人
獨(dú)立樓臺(tái)常遠(yuǎn)眺，思念悠悠，江水寒光淼。波浪翻騰思緒繞，心潮起落情懷擾。
夜靜室清空數(shù)秒。牽掛連連，星斗蒼穹耀。相見(jiàn)夢(mèng)中無(wú)法表，雞鳴魂斷知天曉。
〔正宮·叨叨令〕松竹梅
紅梅開(kāi)放公園醉，翠篁搖弋溪流媚。山石默語(yǔ)寒潮退，青松挺立冰霜畏。欽佩也么哥，贊美也么哥，歲寒三友真高貴。
〔中呂·十二月過(guò)堯民歌〕喜過(guò)大年
風(fēng)和日朗，氣爽云祥。新鐘扣響，舊歷珍藏。桃符墨香，老幼容光?！策^(guò)〕親朋結(jié)伴訪家鄉(xiāng)，摯友同行拜農(nóng)桑。感恩時(shí)代好中央，叩謝中華鐵國(guó)防?？登f，初春美四方，華夏新模樣。
自勵(lì)聯(lián)
莫道桑榆秋色晚；
休言老驥路途遙。
回文格對(duì)聯(lián)
月映冰湖冰映月；
風(fēng)隨雨霧雨隨風(fēng)。
丙辰年仲春回故鄉(xiāng)所見(jiàn)所感
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗。草長(zhǎng)鶯飛，鵝鴨戲池。孩童追逐，紙鳶滿空。盛世民福，中華百姓安居舒；和平眾幸，赤縣同胞興業(yè)富。
青磚紅瓦，曲拱倒映。涼亭對(duì)弈，香茗氳充。觀客頷首，許贊馬公。紫氣東來(lái)，祥云眷顧雄雞福；黨恩浩蕩，政策傾斜圣地崇。
祖國(guó)統(tǒng)一，民心所向。一國(guó)兩制，唯有鄧翁。企圖分裂，黃粱美夢(mèng)。世界動(dòng)蕩，無(wú)敵仰仗國(guó)防強(qiáng)；家鄉(xiāng)美麗，福氣全憑制度蓄。
注：馬公，即馬朗，字綏明，西晉時(shí)期圍棋大師，被譽(yù)為棋圣。
1.散體賦。
2.平水韻。
作者簡(jiǎn)介：王士和，男，江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)人，中學(xué)高級(jí)教師，哈爾濱市呼蘭區(qū)作協(xié)會(huì)員。愛(ài)好文學(xué)，2014年開(kāi)始現(xiàn)代詩(shī)歌及散文創(chuàng)作，2023年7月參加山水詩(shī)社系統(tǒng)學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的寫(xiě)作，師從周崇明，在董永明，賈敏，谷金祥，邢玉，孫鈺等眾多老師的指導(dǎo)下，不但學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的理論，還大大提高了煉詞，煉句，煉意的能力，收獲頗豐。
主審：賈曉春
主編：孫 鈺
