這里所說的段老師,和前文中提到段老師是我同一位恩師。初中二年級(jí)教我數(shù)學(xué),先父故交。學(xué)生直呼其名,自我感覺大不敬,至少說是有失理數(shù)。正確的說法應(yīng)該是段公諱榮昭恩師,這樣方不失禮。講了半天,連自己恩師的名字都忘了,真不應(yīng)該??紤]至此,我想還是把段老師名諱寫出來,這樣可能會(huì)更好些。伊洛舊夢所涉及的一切人名及其他各方面不敬,若引人不快。洪全定當(dāng)負(fù)荊請(qǐng)罪,當(dāng)面致歉。本人丁洪全在此躹躬致謝。
初二上學(xué)期期中考試后,由于我天生資質(zhì)愚鈍,邏輯思維能力差,那次考試數(shù)學(xué)成績幾乎全班墊底。這次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎段老師的想象?,F(xiàn)在想來,段老師以前會(huì)想,這學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是差不假。但他爸教數(shù)學(xué)也有二十多年了,無論從哪方面來說,總不至于太差。再說跟著我也學(xué)了幾個(gè)月了,有所提高才是,沒想到還是這樣,真氣人。有天下午有節(jié)自習(xí)課,段老師把我喊到教室外,呵斥道,你這孩子到底咋回事。看看你的成績,我咋向恁爸交待,你平常干啥了,不會(huì)你為啥不問。你這程度,轉(zhuǎn)學(xué)算了,可能會(huì)好點(diǎn)兒。當(dāng)時(shí)我就象犯了十惡不赦的犯人一樣,低頭不語,滿面羞愧。心說,這不能怪我,我會(huì)的考試不出,出的題大部分都是我不會(huì)的,我有啥辦法。段老師最后說,好好學(xué),以后不要恁丟人,好好想想。當(dāng)時(shí)我就象得到優(yōu)待俘虜般,趕緊回到座位上。那丟人哪,簡直無地自容。
星期六下午放學(xué)回家,可能我爸預(yù)想到我數(shù)學(xué)成績不好,特意從湯泉騎車到鄉(xiāng)中接我回家。知子莫若父。見面后第一句話就是這次數(shù)學(xué)考的咋樣。我說很不好。兩人都沉默了一會(huì)兒,我爸說見見段老師。十多分鐘后,我爸回來了,說我的情況段老師都說了,要不轉(zhuǎn)學(xué)到東屯上算了。我說我是考上鄉(xiāng)中的,又不是開后門兒進(jìn)來的,我不走。我爸一聽笑了著說你不轉(zhuǎn)學(xué)也中。段老師是咱鄉(xiāng)最好的數(shù)學(xué)老師,跟著段老師好好學(xué),不要太丟人。段老師要是再教不好你,那我可真沒有辦法兒了。我說中。一場風(fēng)波終于平息,我懸著的心總算放下了。我們平平安安地回來了。
江山易改,本性難移。青山依舊,綠水長流。我的數(shù)學(xué)在鄉(xiāng)中始終不咋他。唯一次初二升初三的的期末考試中,由于是洛陽市統(tǒng)考科目,我的數(shù)學(xué)考了八十多分,總算有所交待。但令我萬萬沒想到的是,學(xué)校為了檢測學(xué)生的真實(shí)水平,同時(shí)又出了份校卷,兩項(xiàng)合計(jì),成績還是不咋地。你說這能怪我。反過來說,要是沒有校卷,鄉(xiāng)中還是鄉(xiāng)中嗎?當(dāng)時(shí)班里有將近六十名同學(xué),那一次我考的很不錯(cuò),自我感覺良好。努力總算沒有白費(fèi),值了。
這事兒雖說過去了近四十年,我仍記憶猶新。當(dāng)時(shí)確實(shí)是自己沒有學(xué)好,主要原因在于自身。段老師嚴(yán)格要求是恨鐵不成鋼,是為我好。現(xiàn)在想起來,應(yīng)當(dāng)真心實(shí)意感謝段老師才好。
我高中畢業(yè)后我到活塞環(huán)廠打工,下班回家途中見過段老師幾面。當(dāng)時(shí)段老師已從山化鄉(xiāng)中調(diào)到縣直中學(xué)還是縣師范,現(xiàn)在我已記不清了。以后再也沒有見過段老師了。段老師今年已有八十多歲了吧,我衷心的感謝段老師,段老師一切安好。
作者簡介
泉水叮咚,本名丁洪全,曾用名丁洪泉,世居西亳。偃師三高畢業(yè)。自由喜愛文學(xué),于打工之余,偶成數(shù)篇。學(xué)識(shí)有限,粗語陋言。又思丑媳公婆須相見,故呈文師前。博君一笑,見涼海涵。子曰,何陋之有?
一次投稿將同時(shí)發(fā)布六大平臺(tái)
凡發(fā)表于思?xì)w客文學(xué)的作品,將自動(dòng)同步發(fā)布于騰訊新聞,騰訊快報(bào),鳳凰新聞,網(wǎng)易新聞,360圖書館,一點(diǎn)資訊等六大媒體平臺(tái),被多渠道傳播,閱讀量較高的文章還將發(fā)布于人氣火爆的今日頭條,百家號(hào),搜狐新聞,簡書。需轉(zhuǎn)載原創(chuàng)文章的可申請(qǐng)授權(quán)。
另:思?xì)w客平臺(tái)接受個(gè)人詩集的印刷,排版,校隊(duì)等一條龍服務(wù),同時(shí)征集封面封底人物。