海 外 頭 條總 編 火 鳳 凰 （海外）
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見(jiàn)證成長(zhǎng)的美好瞬間
□ 居曉年
風(fēng)和日麗，春光明媚的日子，我收到參加孫女所在學(xué)校泰州市鳳凰小學(xué)洪澤湖路校區(qū)開(kāi)放日活動(dòng)的“邀請(qǐng)函”。
走進(jìn)校園，我首先觀摩了孫女所在的二（3）班“晨會(huì)”，書(shū)聲瑯瑯，情趣盎然。
“大課間活動(dòng)”豐富多彩，引人入勝。同學(xué)們排隊(duì)從教室走出， 喇叭里傳出廣播操音樂(lè)，伴隨那歡快激昂的節(jié)奏，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的，神氣活現(xiàn)地?cái)[動(dòng)手臂，手腳協(xié)調(diào)一致盡情跳躍。家長(zhǎng)們見(jiàn)到孩子，臉上的笑容，猶如一朵朵春花在燦爛綻放。廣播操結(jié)束，緊接著跳繩，有單獨(dú)跳的、有甩繩跳的、也有家長(zhǎng)甩繩的，大手和小手，拉著繩子甩動(dòng)跳起來(lái)，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，活力陽(yáng)光，一股股向上的朝氣在蓬勃飛揚(yáng)。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)收?qǐng)?，同學(xué)們又有序地走進(jìn)了課堂。
“第一節(jié)課”開(kāi)始了。王老師拿著數(shù)學(xué)書(shū)走進(jìn)教室?！捌鹆ⅲ瑢W(xué)們好！”“老師好！”“請(qǐng)坐下！”師生問(wèn)好程序完畢。接下來(lái)，她講解了《認(rèn)識(shí)分米和毫米》的內(nèi)容。巧妙地提問(wèn)，激發(fā)起同學(xué)們紛紛舉手搶著回答。教學(xué)方式靈活多樣，用圖示和板書(shū)講解數(shù)學(xué)要點(diǎn)，耐心的細(xì)語(yǔ)聲中折射出了不厭其煩的敬業(yè)精神。
在二（3）班隔壁的公共空間教室里，金老師上了“跨學(xué)科主題課程”。在場(chǎng)陪泰州電視臺(tái)記者的王老師說(shuō)：“跨學(xué)科項(xiàng)目學(xué)習(xí)，是學(xué)校創(chuàng)新之舉，目的是培養(yǎng)孩子們深度學(xué)習(xí)的能力和解決真實(shí)問(wèn)題的能力。公共學(xué)習(xí)空間，既是孩子們思維碰撞、動(dòng)手操作、合作交流的場(chǎng)所，也是作品展示、自我展示的平臺(tái)，可以有效地培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和復(fù)雜交往的能力。”同學(xué)們分組圍桌而坐，五（1）班與二（3）班同學(xué)相互交融，學(xué)習(xí)興趣濃厚，高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生提問(wèn)，一問(wèn)一答，學(xué)習(xí)單寫(xiě)得端正又認(rèn)真，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，兩個(gè)班的同學(xué)紛紛走上講臺(tái)分享他們的學(xué)習(xí)收獲。
進(jìn)入“家校共育”環(huán)節(jié)，有兩位學(xué)生家長(zhǎng)分享了家庭教育經(jīng)驗(yàn)。我聽(tīng)得收獲頗多，對(duì)孩子的家庭教育是一個(gè)綜合性的過(guò)程，需要我們家長(zhǎng)在多個(gè)方面予以關(guān)注和引導(dǎo)。通過(guò)家庭教育的努力，幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活，培養(yǎng)健康的人格和良好的習(xí)慣，為孩子的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
半天的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通，讓家長(zhǎng)能更全面更深入了解到了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，營(yíng)造了更和諧的家校共育氛圍。
這次開(kāi)放日活動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)教育的信心和期望。我相信，在鳳凰小學(xué)這樣的優(yōu)秀教育環(huán)境下，我的孫女一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為一只展翅高飛的金鳳凰。我也將一如既往地支持學(xué)校的工作，與老師們共同努力，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
望著孫女歡快奔跑的背影，我心中充滿(mǎn)了希望和期待。讓我們一起為鳳凰小學(xué)的未來(lái)加油，為孩子們的明天努力！
鳳凰展翅，未來(lái)可期。
【作者簡(jiǎn)介】居曉年，心靈灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，用文字作為業(yè)余樂(lè)趣，記錄生活中美妙瞬間，傳遞塵世正能量，透過(guò)人間煙火，抒發(fā)家國(guó)情懷。
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