小時候很喜歡《論語》里面的一句話就是“不遷怒，不貳過?！笨傆X得在學習和生活中能不再犯第二次錯誤是最大的進步。在上小學自然課時，我常常選錯一道題就是：風越吹火越大。這道題當時的我怎么也想不明白。淘氣的我為此還偷偷拿家里的火柴做實驗，為了不讓媽媽鄰居知道我玩火，我就偷偷的走了很遠的路到了一個家附近的另一條動遷的空地上劃火柴點燃了從家里拿的蠟燭，當大風吹過的時候蠟燭是滅的。我記得那天一盒火柴都快用光了亦沒有達到我想要的書本上的答案。所以我每次出這道題都會選錯其實自己潛意識里是在與答案做抗爭。
長大了，我才知道，老師的答案是對的。因為風中有氧氣，氧氣是助燃的。只是我當時實驗的火苗太小所以風會吹滅它。當火苗達到一定程度風越吹火越大是對的。
隨著年齡的不斷增長，我對這種現(xiàn)象有了一個全新的詮釋。
在人群中，在生活中我們都愿意結交一些所謂的強者，我們亦羨慕那些有能力的人。那些最不起眼的弱者，殘障人士都是被一般人群所不齒所躲避的。他們仿佛是那被微風吹滅的火苗，仿佛一點點風吹草動就能為他們的人生增添些許阻力。
世間總是這樣向前走著，無論這世界的人或喜或悲，無論這世界的有情與無情。有些時候在他們生命之初是經不起大風大浪的。
人，是最高級的動物，可是人在剛出生時是動物中最脆弱的，最無能的存在。然而，隨著我們年齡的增長，我們經歷世間的風雨，我們的承受力增強，仿佛“風”為這人生的精彩“助燃”。
人們通常愿意幕強，愿意做一些錦上添花的事，這是人之道；但我想幫助弱者是善之本能。
我曾經研究過字音字形，有好多人都說獨體字不要用在姓名中這樣會累會孤單，但我想祖先把最美好的字都設計為獨體字我想就是因為它自立自強，自信自達。有些事情用于一般的道理是行的通的，但要是用于非常的事，非常的人是反之的。
上學的時候哪位學生多才多藝，哪位學生與老師關系密切就會得到萬千寵愛，也許在這種氛圍中我們抑或忽略了那個真正需要關懷的學生。幕強是人之本性，助弱方是人間善行！
愿人間多些善行，愿多些雪中送炭少些強者的贊歌！
