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落淚寫文
一一志堅(jiān)園中小學(xué)素質(zhì)勞動實(shí)踐基地采風(fēng)紀(jì)實(shí)
作者： 王海俠 李衛(wèi)華
供圖： 李衛(wèi)華
2024.425號卜老前輩口頭通知我27號去志堅(jiān)基地采風(fēng)，朱群英主席微信通知去采風(fēng)，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，這可是我平生第一次以作協(xié)協(xié)會會員的身份，作家身份去采風(fēng)??！
2024.4.27號早上8點(diǎn)半有作協(xié)主席朱群英，名謄主席王志強(qiáng)，《讀書會》會長卜憲華前輩帶領(lǐng)作協(xié)會員三十余人直沖而下。
說句良心話，當(dāng)時(shí)我真不知道志堅(jiān)基地居住何方？它姓啥名誰干啥的更不曉得，說白了對它一點(diǎn)都不認(rèn)知。一個小型的車隊(duì)從豐縣會議中心飛速直奔豐縣志堅(jiān)園中小學(xué)素質(zhì)勞動實(shí)踐基地。這個志堅(jiān)實(shí)踐基地位處蘇魯豫皖交界處，縣城西6公理原馬樓中學(xué)院內(nèi)，同時(shí)也是全國殘疾人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、徐州志堅(jiān)青少年科普教育基地、豐縣關(guān)心下一代校外輔導(dǎo)總站、豐縣福利印刷廠及校服廠的所在地。
基地領(lǐng)導(dǎo)人姓氏獨(dú)特，我第一次聽說，也是剛剛知曉百家姓中還有“獨(dú)”這個姓氏。獨(dú)立新主任個子有點(diǎn)矮，微胖，穿著質(zhì)樸，走路如風(fēng)，侃侃而談且言語質(zhì)樸。
一句歡迎各位作家的到來，致敬致謝作家們的關(guān)注與支持拉開了序幕。從辦基地初衷到這段苦旅行讓我們感動！
還有一個志堅(jiān)志愿者服務(wù)隊(duì)，成立于2016年，是由豐縣志堅(jiān)園印刷有限公司40多名殘疾職工組成，服務(wù)隊(duì)在縣聾人協(xié)會主席渠永寬的帶領(lǐng)下，一直以奉行關(guān)注弱勢群體的承諾，積極參與扶殘助殘和愛心志愿活動，他們用赤誠、無私的愛奉獻(xiàn)社會，他們自尊、自信、自強(qiáng)，用他們自己微薄的收入，依靠星星之火，釋放社會正能量。服務(wù)隊(duì)為了使助殘志愿活動走上制度化、規(guī)范化，確保志愿活動持久開展，制定了扶殘助殘工作制度和詳細(xì)的志愿服務(wù)措施。在助學(xué)幫扶項(xiàng)目活動中，他們將家庭困難的殘疾孩子作為幫扶的重點(diǎn)，組織公益志愿者定期走訪慰問，在生活、資金和精神上給予幫助。每逢春節(jié)、中秋、全國助殘日等節(jié)日，他們都要組織志愿者走進(jìn)殘疾人之家、殘疾人康復(fù)中心和幫扶殘疾兒童的家中慰問，為其送溫暖、獻(xiàn)愛心，在精神、物質(zhì)方面給予幫助，使志愿助殘活動逐步走上了正規(guī)化的渠道。在中小學(xué)生開展素質(zhì)教育的綜合性實(shí)踐基地，他們擔(dān)任助教極大鼓舞了學(xué)生投身勞動活動的熱情，聾人助教與學(xué)生近距離接觸指導(dǎo)，用手勢交流互動，消除隔閡，提升了殘疾職工的自尊，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和自強(qiáng)不息的精神
近年來，豐縣志堅(jiān)志愿者服務(wù)隊(duì)還加強(qiáng)與社會各界關(guān)愛殘疾人組織之間的交流與合作，公益活動的影響面和影響力逐步擴(kuò)大，服務(wù)隊(duì)“助學(xué)幫扶”、“物資捐助”項(xiàng)目資助的困難殘疾學(xué)生已有70余人次，籌集發(fā)放助學(xué)幫扶金和物資5萬余元。他們的事跡陸續(xù)受到了中央電視臺、徐州電視臺、徐州日報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、江蘇文明網(wǎng)等新聞媒體的廣泛關(guān)注并連續(xù)被縣電視臺“有情有義豐縣人”欄目報(bào)道。
從獨(dú)立新主任介紹了帶領(lǐng)一些人，一路含淚狂奔，一沖而下，一直奉獻(xiàn)，不問前程起，一直到張校長對基地的始建，2021.10.20日開營娓娓道來，這字字句句都讓我們有太多太多的敬佩與感動，還有幾分是羞愧，聽他們一路把一些聾人和唐氏綜合癥患者鍛煉成對社會有用之人，為家庭，為父母，為自己贏得了榮耀，掙回了面子。（記得我十三歲時(shí)，一個鄰居家有一個女孩因?yàn)樘剖霞膊?，父母無力再撫養(yǎng)被她爸爸“無情”的扔在了某一火車站，生死任由她。用她父親的一句話是一一看她的造化吧。她母親因心疼而漰潰，長時(shí)間里和她父親發(fā)生口角，最終神經(jīng)失?！F(xiàn)在事隔多年，也不知她是生是死？也不知她母親還想不想她？也不知她父親還內(nèi)不內(nèi)疚？如果志堅(jiān)基地早年成立，她是不是就不用被父母“拋棄”？）我陷入了深思，同時(shí)淚也嘩啦啦的流。
令我最感驚的是那幅《眾志成城 抗擊疫情》作品的剪紙。先是剛剛松懈下的那三年的恐懼感又嗖的一下子提到嗓子眼，驟然間感到很焦慮。后是看到那幅望新冠肺炎疫情來襲時(shí)，他們雖然無法用耳朵聽到疫情的最新進(jìn)展情況，無法用聲音表達(dá)自己的焦慮和擔(dān)憂，但他們勇?lián)h員使命，發(fā)揮優(yōu)勢和特長，用剪刀串聯(lián)奇思創(chuàng)作巨幅剪紙作品，用自己無聲的方式為中國、為武漢加油鼓勁--他們就是豐縣志堅(jiān)聾人剪紙工作室的21 位聾啞青年。面對疫情，我們沒有旁觀者，“看到那么多醫(yī)務(wù)人員不顧一切地沖到抗疫一線,宅在家里的我們一個個焦急萬分,總想著為疫情防控做點(diǎn)什么?想到自己最擅長剪紙時(shí)用剪紙作品為抗擊疫情加油的想法也就油然而生了?！苯K省首批鄉(xiāng)士人才“三帶”新秀、豐縣志堅(jiān)聾人剪紙工作室領(lǐng)隊(duì)李花真用手語向我們介紹作品創(chuàng)作的初表。這個想法得到志堅(jiān)園黨支部的大力支持，聾人工作室第一時(shí)間找到豐縣剪紙傳承人張智和任海成老師，在他們的指導(dǎo)下，21 名有志登啞青年通過官方信息渠道搜集圖片進(jìn)行分工協(xié)作，他們用一把把剪刀、一張張紅紙、一雙雙巧手，歷時(shí) 29 天創(chuàng)作完成了一幅長 5.96 米、寬 0.6 米的《眾志成城抗擊疫情》長卷大作。作品從八個方面集中展現(xiàn)各級領(lǐng)導(dǎo)與各族人民(共136個人物肖像齊心戰(zhàn)“疫”壯觀全景，突出體現(xiàn)了疫情防控期間全國上下從中央到地方、從戰(zhàn)“疫”前線到祖國各地眾志成城抗疫情的鮮明主題。例如“號令啟動一級防疫預(yù)警，眾志成城抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!"“李 克 強(qiáng)總理深入武漢慰問醫(yī)護(hù)人員"“鐘南山院土、李蘭娟院士主動請纓奔赴武漢（圖片上有武漢的地標(biāo)性建筑黃鶴樓）”“白衣天使奮戰(zhàn)在一線的場景”“火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)現(xiàn)場”“來自江蘇、徐州、豐縣的醫(yī)護(hù)人員馳援湖北和武漢"……這一個個感人的戰(zhàn)“疫”場景在他們的剪刀下活靈活現(xiàn)。據(jù)說豐縣參加武漢抗疫增援行動的醫(yī)生（作品右上角肖像）看到作品后也能看出自己和同事來。剪刀的一張一合之間，紙張便有了生命，有了力量，紅紙的一起一落之間，圖案便有了寄托，有了精神。比起常人，這群聾啞人更加懂得疫情的緊張與恐懼，但是身體的殘疾打不跨他們的赤子之心、報(bào)國之情，他們用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)笑對生活，用靈巧的雙手和精湛的剪紙藝術(shù)作品記錄英雄、歌頒英雄、致敬英雄，為全國人民抗擊疫情增添信心和決心，為一段歷史增添了一筆亮麗的的色彩。該作品先后被新華日報(bào)、人民日報(bào)、央視國際在線等百余家媒體競相轉(zhuǎn)載報(bào)道，被江蘇、湖北省及市縣檔案館收藏。湖北省檔案館收到作品后，湖北省檔案館副館長李宗春代表省檔案館向豐縣志堅(jiān)聾人剪紙工作室表達(dá)了感謝與敬意。他說：“當(dāng)收到這幅剪紙作品時(shí)，我們十分感動。江蘇豐縣21位聾啞青年，身殘志堅(jiān)，胸懷大愛，用靈巧的雙手和精湛的技藝創(chuàng)作了這幅精彩絕倫的剪紙藝術(shù)作品，用獨(dú)特的藝術(shù)方式記錄了全國人民眾志成城、英勇抗疫的奮斗歷程。他們歌頌英雄、致敬英雄，讓湖北人民感受到濃濃的同胞情誼，更為我們齊心協(xié)力抗擊疫情增添了必勝信心和無窮力量?！卑?！此時(shí)此刻淚目了。（志堅(jiān)基地提供。）
還有那100幅紅色教育剪紙也是幅幅最美的畫面，用手輕輕去觸摸，存在著立體感，據(jù)說是剪好再粘貼上去的。真乃是震動人心，孩子們的手真巧，心真細(xì)，膽真大，志真堅(jiān)！
此時(shí)此刻突然想到一個問題，我養(yǎng)了三個孩子成天的喊累叫苦，這基地領(lǐng)導(dǎo)人養(yǎng)這么多身殘人該有多累？多苦？多辛酸？他們沒有喊累叫苦言酸，這還不足奇，足奇的是他們培養(yǎng)出了優(yōu)秀化，人性化，感情化，萬能化……德、智、體全智能化孩子。父母把聾人孩子“狠心”的往這里一扔，轉(zhuǎn)身“絕情”的離開，從那一刻起，他們就是爹，就是媽，就是友……就是孩子們的眼睛，孩子們的拐仗，孩子們的引導(dǎo)人，擺渡人……擔(dān)起了該擔(dān)的，不該擔(dān)的，能擔(dān)起的，擔(dān)不起的……總之都是他們的事了。據(jù)說他們還為這些孩子們尋找合適的姻緣。而我養(yǎng)的孩子從小不知花生結(jié)在哪？荷花何時(shí)開？怎樣之水是沸騰？劉幫的故事他也講不清，還有豐縣那河那橋，這河這路的來歷與故事都用畫面展現(xiàn)，上注文字。聽張校長講，他們下一步的計(jì)劃是要把兩漢文化，劉邦故事都用漫畫的形式制作出來，讓孩子們無論走到哪里都能流利的講出咱這一代帝王鄉(xiāng)劉邦的故事，龍霧橋的典故。想想這些基地領(lǐng)導(dǎo)人，再看看我自己這個做母親的，我淚流滿面，羞愧難當(dāng)。
當(dāng)張修華校長領(lǐng)我們到了室外時(shí)，我們看到的是一方塊，一方塊的田地，用竹桿攔上的田園里有去年孩子們栽上的大蒜，洋蔥，種上的麥子等冬季農(nóng)作物，而到了收獲的季節(jié)而由其他孩子來收。在收的同時(shí)又隨時(shí)種上了春季的農(nóng)作物。來收獲這些的孩子又不知是哪里的孩子？這是一個多么融洽的接力棒煅煉活動?。?/p>
順著張校長的手指方向，在不遠(yuǎn)處，我們所看到的是孩子們在野外做餐，嫻熟的掂鍋，翻炒動作打死我，我也不敢相信，這都是些十歲左右的，現(xiàn)代的孩子子們。這一切的一切改變了一個不爭的事實(shí)一一來到這里的孩子不是不知鍋開，菜熟的“富二代”，而是最優(yōu)秀的好孩子。
從遠(yuǎn)到近咱再說說這基地的角角落落那帶有詩意的字樣：
以勞樹德，以勞增智，
以勞強(qiáng)體，以育美。
尚德尚真，志堅(jiān)明理。
用愛心托起明天的太陽。
讓我們的青春在勞動里發(fā)光。
關(guān)愛未成年人，呵護(hù)祖國花朵。
志堅(jiān)路人學(xué)習(xí)一直在路上。
這字字質(zhì)樸卻寓意深遠(yuǎn)，不是人人都能悟透而做的完美并精致?？稍蹅兓匾元?dú)立新主任為首的領(lǐng)導(dǎo)班子做到了。讓我這寫作人動情至深！還有那一棵一棵的百年老槐樹，也歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，雖蒼老卻不衰。
獨(dú)立新主任講到動情處幾次哽咽，我在心里唱了劉德華演唱的一首骸中的那句精典：“男人哭吧，哭吧不是罪……”
基地一樓梯拐角處有一輛自行車很有年歲了，有幾位老年作家感概萬千，一老者說：“我騎這種車子時(shí)正值年少，現(xiàn)在老了，騎不了了。歲月靜好，時(shí)間像個神偷，偷走了好多好多……”。我不由得攙扶了一下老者繼續(xù)上樓梯。
二樓會議室里已是空調(diào)開放，幾位領(lǐng)導(dǎo)人已入座，基地張修華 校長， 基地領(lǐng)導(dǎo)人獨(dú)立新，作協(xié)主席朱群英，名譽(yù)主席 主席王志強(qiáng)，巜讀書會》會長卜憲華，百事利董事長康云清等一一講了話。接著全體作家展開了激烈的，滿懷激情的討論。
緊接著張校長又把作家們帶到餐廳和在基地體驗(yàn)三天兩夜的三百名中學(xué)生一起就餐。我們吃完飯，碗一推剛剛站起，孩子們就爭先恐后的收拾起了碗筷，那一瞬間我七分羞愧，三分愉快。羞愧來自于我還不如孩子素質(zhì)高，愉快的事是我的一個愿望一一啥時(shí)候能吃過飯碗一推啊？得以在志堅(jiān)園中小素質(zhì)勞動實(shí)踐基地實(shí)現(xiàn)。（這些學(xué)生是來體驗(yàn)生活的，三天兩夜的時(shí)間很快就會過去，會孩子成長旅程上畫上一幅難忘的一筆。有的孩子因種種原因而沒能堅(jiān)持到底，半路離去，不知道在他今后的人生道路上會留下多少遺憾？）
隨著張校長滿懷激情的講述和參觀基地的角角落落為時(shí)一天的基地采風(fēng)就要落幕了，作家協(xié)會的作家們合影留念后。各自散去，各回各家，各自又回到各自的角落里繼續(xù)忙碌，我忙中偷閑把這份感慨記敘了下來，與來自四面八方的父母，孩子共勉。
作者簡歷
傻妞，原名:王海俠。徐州豐縣人。喜歡閱讀，喜歡寫作，做生活的用心者。微信名:執(zhí)筆寫紅塵。手機(jī)號18305221375。
曾任《開心誦讀》平臺總編；《林海文化》平臺副總編，創(chuàng)作《林海文化》平臺專題歌詞、《走進(jìn)林海文化》。
處女作《空白》、長篇小說《傻妞與憨娘》、中篇小說《流淚的復(fù)新河》、短篇小說《隨著歲月去回憶》等現(xiàn)代自由詩、散文詩，、生活隨筆、傻妞絮語等作品均在網(wǎng)絡(luò)平臺出刊！另有《我的父親》，《鍋臺春秋》、《窮》等作品在縣《枌榆社》雜志出刊！
執(zhí)筆寫流年~焚紙聞墨香是經(jīng)歷！
水不洗水，塵不染塵是感悟！
沒有個性，簽什么名呢是個性！
李衛(wèi)華，豐縣人力資源和社會保障局退休干部
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