我的恩師嚴(yán)樹班
文/鮑智泉
我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，村里來了一位新老師，他當(dāng)上了我的班主任。他在上第一節(jié)課時(shí)向同學(xué)們做了自我介紹。他說，我姓嚴(yán)，交河縣富鎮(zhèn)公社嚴(yán)鋪村人。并在黑板上寫出了“嚴(yán)樹班"三個(gè)蒼勁有力的大字。從此，他就成了與我們朝夕相處二年的老師，至到1964年夏天，我們小學(xué)畢業(yè)，他把我們送到大魯?shù)廊嗣窆缤晷 ?/p>
我跟嚴(yán)老師上學(xué)的時(shí)候，真正的體會(huì)到了嚴(yán)老師不愧姓嚴(yán)，他對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求做到了極點(diǎn)！他是一個(gè)名副其實(shí)的嚴(yán)老師。至今，在我的腦海里始終離不開他的高大身影。他嚴(yán)格育人，精益求精的精神，在我幼小的心靈中扎下深深的根，在我一生當(dāng)中可謂影響深遠(yuǎn)。中國(guó)有句古話“嚴(yán)師出高徒"，我走上社會(huì)參加工作以后深深體會(huì)到這句話的分量！上學(xué)的時(shí)候遇上嚴(yán)老師乃是三生有幸！
我曾的記得，我跟嚴(yán)老師上學(xué)的時(shí)候，班里有幾個(gè)搗蛋的同學(xué)，上課時(shí)搞惡作劇，下課時(shí)毆斗，放假到洼里割草時(shí)禍害莊稼……嚴(yán)老師知道以后，第一次會(huì)給予嚴(yán)歷的批評(píng)，第二次再犯，就會(huì)讓你伸出左手用戒尺抽打。有的同學(xué)上學(xué)遲到，門外罰站。今天完不成作業(yè)，明天加碼。作業(yè)不工整，重作十遍。我雖然沒受過懲罰，見到嚴(yán)老師教育別人，也受到了很大的啟發(fā)和教育。嚴(yán)老師的良苦用心是恐怕這些孩子繼續(xù)下不但成不了材還會(huì)誤入歧途。
嚴(yán)老師的心血沒有白費(fèi)。1964年我們班考入公社完小在全公社名列前茅，德、智、體，人人都滿分錄取。嚴(yán)老師的教學(xué)水平也得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，從此，教育局每年都會(huì)抽調(diào)全縣范圍內(nèi)教師來聽嚴(yán)老師的課，讓其他老師取回真經(jīng)。
嚴(yán)老師從泊頭師范畢業(yè)，一生教書育人，為人師表，他是我最尊敬的恩師。我自從1971年參加工作以來有了交通工具，我?guī)缀趺磕甓嫉剿铱赐?983年我在泊頭市傢俱廠特意定制了一個(gè)鏡扁，親自書寫一一天涯海角有窮時(shí)，只有師恩無盡處。我?guī)е夷莿偠c(diǎn)兒事的兒子一塊兒給恩師送了過去。
這個(gè)世界上最希望孩子成人成材的除了父母就是老師。恩師嚴(yán)樹班就是其一。我怎能忘記老師的大恩大德！作者風(fēng)釆 ：作者簡(jiǎn)介 ：
