龍風國學院第12期第12分院人事結構
名譽總院長：曲長平
總 院 長：曲延波（分管編刊）
李美權（分管教學）
執(zhí)行總院長：盧進海
副 總 院長：任瑞芳 王春芳
教研中心主任：王慧琴
十二分院長：劉妙枝
副院長：師亞梅
教官：馬鳳清 秦瑜 朱貢
十二分院班委：
班長：潘寧
副班長：譚倫
學習委員：寧繁昌 余建德
組織委員：孫春玲
龍風國學院十二期
第二十一講課后學員作業(yè)
學院：1212
學員：劉妙枝（院長）
1) 張孝祥16字令·全（正格，一先平聲）?
全。紫燕呢喃檐下眠。
雌雄幼，快樂享團圓。
2）曲式16字令·國球（偏格，韻部）
球。乒乓跳躍翠聲牛。
迎奧運，無敵炫九州。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.04.29.20:00前提交
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：1212
學員：師亞梅（副院長）
學號：
1）張孝祥16字令
般若（正格，下平一先）?
全，極盡平生完美禪。
高人點，智慧若方圓。
2）曲式16字令
龍韻（偏格，下平十一尤）
球， 芊芊世界一神舟。
龍翼動，乾坤任我游
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國學院馮麗莉院長布置
2024.04.30提交
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：1212
學員：秦瑜（教官）
學號：
1）張孝祥16字令
月季（正格，十一真平聲）?
身。四季優(yōu)能秀艷春。
嬌姿綻，脫俗映凡塵。
2）曲式16字令
流蘇（偏格，七虞平聲）
須。花開潔雅俏身軀。
凝雨灑，清風戲流蘇。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.01提交
龍風國學院十二期
第二十一講課后學員作業(yè)
學院：1212
學員：余建德
學號：LF12-GX192-013
1.1）張孝祥16字令
全（正格，一先平聲）
全。墨客銷魂醉萬年。
紅梅徹，傲雪向長天。
1.2）張孝祥16字令
球（正格，十一尤平聲）
球。又醉嫦娥夙愿酬。
神舟渡，玉兔可同游。
2.1）曲式16字令
龍（偏格，二冬平聲）
龍。駕霧騰云宇宙彤。
天和地，大海浪濤洶。
2.2）曲式16字令
風（編格一東平聲）
風。翻江倒海力無窮。
周借勢，曹營棄甲叢。
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國學院馮麗莉院長布置
提交時間：2024.05.05 20:00前
師亞梅點評:
首先為詩友超額完成作業(yè)點贊！四首小令均平仄正確，韻律和諧。微瑕:第三首小令詩譜應為第一譜，下次注意標注提交時間哈！四首小令寫的詩意盎然，大氣磅礴，特別是龍和風，‘駕霧騰云宇宙彤’，‘翻江倒海力無窮’生動形象 氣勢如虹。第四首風‘周借勢’轉的好，看似毫不相干，結句‘曹營棄甲叢’點明，原來這樣??！引經據典把風寫的活靈活現！點贊！
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：1212
學員：王勝軍
學號：LF－GX192－009
1）張孝祥16字令
般若（正格，下平一先）?
全，五岳三山四海連。
陽光照，國畫任天然。
2）曲式16字令
龍韻（偏格，下平十一尤）
球， 穿梭宇宙任懸游。
人似蟻，同乘一葉舟。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.04.30提交
師亞梅點評:
兩首小令均平仄正確，韻律和諧。讀之流暢自然，一氣呵成。建議題目改改是否更好？第一首如畫？第二首地球？個見哈！
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
分院：1212
學員：李榮
學號：LF12-GX192-014
1）張孝祥16字令
云（正格，上平十二文）
云。覆去翻來若酒醺。
飄無定，際會又離分。
2）曲式16字令
生（偏格，下平八庚）
生。人間偶降喜相迎。
常善念，走一程。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.01 提交
師亞梅點評:兩首小令均平仄正確，韻律和諧。第一首把云寫的生動形象，若是結句再有力些就更好了。第二首特別喜歡‘怡然’這個詞，人生若能怡然走一遭，那該多好啊！小令從迎生、善念、走一程，短短十六字，涵蓋一生，贊！
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：1212
學員：楊文學
學號：LF12-GX192-008
1）曲式張孝祥16字令
立夏（下平七陽）?
陽，夏日芳叢百草長。
東風舞，萬里麥飄香。
2）曲式16字令
詠立夏（上平十五刪）
山。濃陰錦秀鳥群喧。
花綻放，辭春立夏繁。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.03 提交
秦瑜點評：楊老師兩首小令均格律正確無誤，符合作業(yè)要求，取材應景，用優(yōu)美貼切的語言把立夏期美如畫的景色描繪的栩栩如生?！鞍倩ㄆG、芳草長、麥浪香，自由自在的鳥兒無憂無慮的歌唱……”好美！
?龍風國學院十二期
第二十一講課后學員作業(yè)
學院：1212
學員：宋蘭芝
學號：LF12-GX192-035
1.1）張孝祥16字令
全（一先平聲）
全，曲度仙師百譜妍，
呼聲起，索韻醉詩田。
1.2）張孝祥16字令
球（十一尤平聲）
球，綠水青山物產優(yōu)，
東西別，四海五湖酬。
2.1）曲式16字令
十五觀舞龍（二冬平聲）
龍，凝眸一眾興頭濃，
騰巨浪，黃袍虎眼縱。
2.2）曲式16字令
風（一東平聲）
風，敲窗怒吼曉蒙蒙，
涼忽襲，倚欄望遠忡。
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國學院馮麗莉院長布置
提交時間：2024.05.05 .3
秦瑜點評：首先祝賀宋老師超額完成作業(yè)，贊??！四首小令基本符合作業(yè)要求，取材新穎別致，語言流暢，起承轉合運用自然。第一首贊美了咱們龍風創(chuàng)始人曲度先生為學院做出的卓越貢獻、以及對古典詩詞的發(fā)揚光大和大膽創(chuàng)新。第二首用短短十六字把我們生存的地球做了總結和贊美——到處綠水青山，物產豐富，給各國人民提供了好的生存環(huán)境。第三首和第四首分別把龍和風的特點描寫的栩栩如生、活靈活現。美中不足的是最后一首中的“倚”仄應平，以后檢測時稍稍注意就好，繼續(xù)努力！
?龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
分院：1212
學員：史佐君
學號：LF12-GX192-005
1）張孝祥16字令·春風
風。悄拂山川草木蔥。
無形影，破蕾綻嬌紅。
2）曲式16字令·秋風
風。寒涼暗送染秋楓。
攜冷露，凋零萬物容。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.01 提交
?
?秦瑜點評：史老師兩首小令均格律正確無誤且取材新穎別致，語言流暢，起承轉合運用自然。同樣是“風”，在不同的季節(jié)有不同的風景和感受，春風的“柔和”和秋風的“寒涼”做了鮮明的對比。春風輕拂大地，花開草生，一派繁榮景象，而秋風則“寒涼暗送染秋楓”逼真！繼續(xù)努力！
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：國學院
學員：1212
姓名：劉星
學號:LF12-GX192-024
1）張孝祥16字令
風（正格，上平一東）?
風?；鸨诼暵y空。
輕拂面，萬物沐春融。
2）曲式16字令
音（偏格，下平十二浸）
琴。高山奏樂遇知音。
弦曲斷，珍藏一段歆。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.05.3提交
余建德點評：首先我要祝賀劉老師按時完成本次作業(yè)！贊賞欽佩劉老師的堅毅和努力進取的學習精神！
1） 第一首小令《風》合韻。存在的問題主要是：
a. 在格律方面：哨仄應平，拂仄應平。
b. 在起承轉合方面：第二句與第三句承轉失衡。
c. 用“火爆哨聲”來形容和表達風的特性欠妥。
我們試著把第二句改為“撲面生機滿逕叢”，把第三句調整為“輕吹拂”，第四句的物改木，則調整后的小令如下：
風。撲面生機滿逕叢。
輕吹拂，萬木沐春融。
2） 第二首小令《音》合韻合律，符合作業(yè)要求。小令意境清新優(yōu)雅，主題突出，起承轉合流暢合理。
作者在小令里用“遇知音”“弦曲斷”來表達作者對失去友人的悲痛與無人能理解其心意的孤獨感。“珍藏一段歆”則表達作者對世俗紛擾的超脫，以及對自然和寧靜生活的向往。
個人認為，如若詩友把小令中的“奏”改為“共”，把詩的題目改為“琴”，則該小令可屬上乘之作。
建議：a. 重視平仄檢測。b. 圍繞主題把握好起承轉合和上下聯的均衡與轉接。
以上僅為個見，與詩友共勉！[握手][握手][玫瑰][玫瑰][抱拳][抱拳]
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：1212
學員：孫春玲
學號：LF12-GX192-010
1-1）張孝祥16字令
花蜜（正格，六麻平聲）?
花，姹紫嫣紅無際涯。
蜂飛舞，醉掠粉攜家。
1-2）張孝祥16字令
槐花（正格，十灰平聲）
槐，翠葉難遮玉串胚。
芬芳味，帶我故鄉(xiāng)回。
2-1）曲式16字令
箏（偏格，八庚平聲）
箏，琴弦顫動奏心聲。
何用語，纖纖任遂情。
2-1）曲式16字令
櫻花（偏格，八庚平聲）
櫻，柔云繞掛樹枝觥。
風陡襲，翩然落粉榮。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.07提交
余建德點評：首先祝賀孫老師超額完成本次作業(yè)！
四首小令合韻合律，平仄正確無誤，符合作業(yè)要求。題材清新，意境優(yōu)美，起承轉合緊扣主題展開，運用合理，修辭凝煉，句子流暢通順。四首小令佳句連連，讀來朗朗上口，如香純美酒般掛杯持久，回甘味十足，囗齒留香令人難以忘懷。個人尤為喜歡第三首小令《箏》，一句“琴弦顫動奏心聲”，就把我?guī)肓颂拼拙右酌杜眯小贰稗D軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事?！钡囊饩硜砹耍〗又髡哂钟谩昂斡谜Z”反問，用“纖纖任遂情?！鞭D結全首小令，以琴弦的顫動來表達詩人的心聲，情感厚重，意境深遠。贊贊贊[強][強][強]
徽瑕：四首小令的第一句標點符號，沒有按詞譜的要求標注。
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
分院：1212
學員：李天祥
學號：LF12-GX192-006
1）張孝祥16字令
五一（平聲一東）?
工。巧匠精神世代崇。
精雕細，偉業(yè)立奇功。
2）曲式16字令
致勞模（偏格，平聲七虞）
模。當前榜上眾高呼。
人倍出，才華照耀途。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.05.5提交
孫春玲點評:
李老師的兩首小令均符合詞譜要求，平仄正確無誤，韻律合規(guī)。作者通過對勞動節(jié)和勞模的歌頌，弘揚了巧匠精神和勞動光榮的正氣。贊！
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：1212
學員：崔桂香
學號：LF12-GX192-001
1）張孝祥16字令
春陽（正格，七陽平聲）?
陽。柳綠花紅燕泥融。
春光暖，萬物醉清香。
2）曲式16字令
春風（偏格，一東平聲）
風。輕搖熱吻物青蔥。
柔和美，平揚兆歲豐。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.09
孫春玲點評:
兩首詞令均符合詞譜要求。
第一首，描繪了一幅春日暖陽美圖，一切都是那么美好，反映了作者對生活的熱愛“心若向陽，春暖花開”，愿您保持內心的陽光，不斷迎來生活中的春天。
微瑕:“融”屬一東平聲，出律了，“泥”平應仄，。
第二首，描寫了春風拂過對農作物的作用，用“輕搖熱吻”來形容春風的溫柔，真挺別致！
微瑕:“和”平應仄。
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：LF-1212
學員：潘紅軍
學號：LF12-GX192-003
1）曲式16字令
任丘古今（正格，十一尤平聲）?
丘。西漢修城防海偷。
逾千載，地蘊產金油。
2）曲式16字令
瞻鄚州扁鵲故里（偏格，四支平聲）
醫(yī)。神生鄚郡診平黎。
望問切，開山派祖奇。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.09
劉妙枝點評：潘老師第一首小令描述任丘古今地域文化，物產富饒的情景。其意真切古樸。體現作者的愛國情懷。第二首將神醫(yī)扁鵲為平民診病，望聞問切的形象如畫紙上。又正如宋代詩人范大成所記：“活人絕技古今無，名下從教世俗趨。墳土尚堪充藥餌，莫嗔醫(yī)者例多盧”。而今扁鵲之名因其醫(yī)術高超，醫(yī)善品高流傳千古。兩首小令古樸典雅，好詩！贊！微瑕：“西”平，應仄。
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
分院：1212
學員：王亞澤
學號：LF12-GX192-045
1）張孝祥16字令
風（平聲一東）?
風。雪過春來拂草叢。
黃鶯唱，岸柳落飛鴻。
2）曲式16字令
云（偏格，平聲十二文）
云。天邊滾動共氤氳。
雷聲響，田間落雨勤。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.5.14提交
朱貢點評：兩首小令用了擬人化手法入筆，落字生風情，詞句帶靈氣????
龍風國學院第十二期學員
第二十一次作業(yè)
學院：LF-1212
學員：寧繁昌
學號：LF12-GX192-007
1）張孝祥16字令
秋收（正格，一東平聲）?
風。落葉飄飄寒意籠。
金秋至，笑臉迎蒼豐。
2）曲式16字令
春風（偏格，一東平聲）
風。輕吹曠野綠蔥籠。
驅冷露，人間遍地紅。
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.24提交
朱貢點評：兩闕小令落字生風，樹物蔥籠，人喜爽心????
七絕?夜雨（文/秦瑜）
三更風雨五更晴，微露晨曦夜將明。
最惜鮮葩腮滿淚，翠株底下落花盈。
思帝鄉(xiāng)·賀嫦娥六號發(fā)射成功（余建德）
科技隆，碧空飛彩虹。發(fā)射完成齊賀，九州同。
河漢遨游盡覽，展雄風。探索凌霄秘，建殊功。
沁園春?母親節(jié)詠（蘇軾體）文/余建德
昂首清歌，伏案淺吟，母親節(jié)隆。望九州同贊，慈親偉大，寰球共譽，巾幗英雄。孟母三遷，岳慈四字，跪乳羊羔一世衷。風流數，但丹心盡獻，碧血全充。
今朝淚眼朦朧。念慈母、教兒存大公。有晨曦耳語，蒼生至孝，夜來面命，社稷貞忠。信步書山，揚帆墨海，步圣追賢作太沖。身康健，看兒遵母囑，待化成龍。
【二】布置作業(yè)
一、要求
1.參考清代詞人作品，寫8首16字令。題目為：全球龍風、風生云從?；蜃詳M。
2.須采用平水韻。
3.嚴格按照作業(yè)詞譜寫作，提交作業(yè)時不要帶詞譜。
4.題目前一律標注：“××16字令詞譜編號·題目（×格，韻部）”。如:曲度式16字令詞譜8·龍（偏格，上平二冬）
5.作業(yè)提交截止日期：2023.05.05日23:00之前。
龍風國學院第十二期
學員第二十一次作業(yè)
學院：
學員：
學號：
1）張孝祥16字令·題目（正格，韻部）?
平。（韻）
仄仄平平中仄平。（韻）
平平仄，仄仄仄平平。（韻）
2）曲式16字令·題目（偏格，韻部）
平。（韻）
平平仄仄仄平平。（韻）
平仄仄，平平仄仄平。（韻）
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國學院馮麗莉院長布置
2024.05.05 20:00前提交
