如果說認知是潛能開發(fā)的鑰匙，那么情感就是潛能爆發(fā)的催化劑，意志力則是潛能之所以存在及展露的底子或基礎(chǔ)。心理發(fā)展是潛能開發(fā)最重要的課題，開發(fā)自我潛能，準(zhǔn)確認知“奮斗”，為何奮斗？為誰奮斗？是認知的關(guān)鍵。
認知層面低，人就容易自我封閉，對外界的感知就顯得遲鈍且淺薄。高級的認知往往跳脫與人本身的局限，站在較高的維度觀察環(huán)境和反觀自身，這種認知就容易激發(fā)個人潛力，使人爆發(fā)出超越自身以往水平的表現(xiàn)。
如何才能具有高層次的認知呢？
第一，就是要善于挑戰(zhàn)自己。無論做任何事，都高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為自己訂立稍高的目標(biāo)，永不退縮，永不放棄。也要學(xué)會從小事做起，不斷進步，不斷突破，久而久之，自身就會越來越強大。
第二，就是要專心專注。一個人的精力、時間都是有限的，分散精力，勢必攤薄個人在局部應(yīng)該表現(xiàn)出的正常水平，而聚焦于一點，則會輕易超出平時的表現(xiàn)。
第三，就是要學(xué)會吃苦。吃苦，是使一個人得以強大的動力源泉，使機體經(jīng)由訓(xùn)練而變得更強，心理素質(zhì)也會更加堅韌。
第四，就是要有團隊精神。人是社會性物種，在團隊環(huán)境下，人們更有耐力，更有持久性，同等條件下也會走的更遠，人與人之間精神的共振，更易激發(fā)個體潛能。
第五，就是善于學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練。知識改變命運。善于學(xué)習(xí)，樂于接受新知，認知自然提高，認知能力隨之改善。
人在團隊中，專心專注，不斷挑戰(zhàn)，吃苦耐勞，善于學(xué)習(xí)，就會從實務(wù)中不斷強化自我，不斷提高對事物本質(zhì)的認識，從而獲得較高的認知和認知能力。
相反，一個不愛學(xué)習(xí)、貪圖享樂、輕易妥協(xié)、三心二意、自私自利的人，其潛能就往往容易蟄伏并漸漸被消磨一空。不確定的未來充滿了“自變量”和“因變量”，“自變量”是決定因素，因為一切好壞都是自己。
人生如逆水行舟，不進則退。現(xiàn)實生活并不會因為我們躺平而不發(fā)展。長期平庸的人，最終會喪失作為人的根本，并被社會所淘汰。我們每個人都要對自己有個清醒的認知，學(xué)會頭部思維，自主思變、應(yīng)變、求變，從蠕蟲到飛蟲，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
