一個(gè)家庭，哪怕家徒四壁，只要有一個(gè)正直、勤勞、善良、樂(lè)觀的母親，這樣的家庭就是孩子心靈成長(zhǎng)的圣殿和源泉。
一口氣看完央視熱播劇《我的阿勒泰》，一個(gè)獨(dú)特的母親形象在我心里深深扎根。不同于以往奉獻(xiàn)型、索取型和控制型的母親，馬伊琍飾演的張鳳俠讓我見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)母親最讓人羨慕的活法，也讓我看到了一種最讓人舒適，對(duì)孩子最有利的母子關(guān)系。
她外表粗糙樸素，內(nèi)心卻像一個(gè)俠客般豪邁坦蕩。她經(jīng)歷波折，身上卻擁有著粗放遒勁的生命力。她精明圓融，待人處事卻松弛寬容。她表面上是一個(gè)不靠譜的媽媽?zhuān)瑢?shí)際上卻給了女兒最好的愛(ài)和最好的教育。有一個(gè)這樣的媽媽?zhuān)且粋€(gè)孩子一生最大的幸運(yùn)。
把對(duì)孩子的期待留在祝福的水平
劇里有段情節(jié)讓很多網(wǎng)友羨慕不已。張鳳俠的女兒李文秀在烏魯木齊打工被開(kāi)除，內(nèi)心很是受挫。她成功幫媽媽要債后，懷疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧?，我雖然笨手笨腳的，但我還是個(gè)有用的人，對(duì)不對(duì)。”
媽媽沒(méi)有直接夸她“有用”，而是淡定地說(shuō)道：“啥叫有用，我生你下來(lái)是為了讓你服務(wù)別人的？你看看這個(gè)草原上的樹(shù)啊，草啊，有人吃有人用，便叫有用，要是沒(méi)有人用，它就這么待在草原上也很好嘛，自由自在的?！?/p>
聽(tīng)完媽媽的話，李文秀之前的挫敗感一掃而光，她舒心一笑，眼里又有了光。有句話說(shuō)：“世上沒(méi)有哪個(gè)父母不希望自己孩子過(guò)得好?！敝皇怯械母改赶矚g用自己的標(biāo)準(zhǔn)和期待衡量孩子是否過(guò)得好：有沒(méi)有考上名校，有沒(méi)有升職加薪，有沒(méi)有覓得良人……很少有父母能夠如此松弛地告訴孩子：你成功也好，普通也好，只要你內(nèi)心安定快樂(lè)，就很好。鮑里斯·西迪斯曾被稱(chēng)為“有史以來(lái)最聰明的人”。
2歲時(shí)，他就能閱讀《紐約時(shí)報(bào)》；
4歲時(shí)，他能用希臘文閱讀《荷馬史詩(shī)》；
6歲時(shí)，他自學(xué)解剖學(xué)和亞里士多德的邏輯學(xué)；
8歲時(shí)，他通過(guò)MIT入學(xué)測(cè)試；
11歲，他正式進(jìn)入哈佛大學(xué)。
“正確的教育觀是什么?不是非要把一顆小草培養(yǎng)成蒼天大樹(shù)。而是把一棵小草培養(yǎng)成一顆美好的小草，一顆健康的小草?！?/strong>
確實(shí)，與其用自己的焦慮和期待拼命雞娃，毀掉孩子的快樂(lè)和對(duì)自己的接納，不如放下焦慮，把對(duì)孩子的期待停留在祝福的水平上。如果孩子出類(lèi)拔萃，那就天高任鳥(niǎo)飛，如果孩子是平庸之輩，那就承歡膝下。
父母對(duì)孩子的全權(quán)接納，才是孩子面對(duì)人生坎坷時(shí)最強(qiáng)勁的力量。
把灑脫和樂(lè)觀的人生態(tài)度傳給孩子
馬伊琍曾在采訪中說(shuō)《我的阿勒泰》中有句臺(tái)詞特別打動(dòng)她：“再顛簸的生活也要閃亮地過(guò)啊?！边@是整部劇的靈魂，也是張鳳俠最讓人佩服的地方。丈夫去世，她一個(gè)人在草原顛簸地生活，但她的臉上卻看不到一絲愁容，她對(duì)生活的熱情和期望不減，對(duì)女兒的寬容和寵愛(ài)不減，對(duì)自我和幸福的追求不減。她常常席地而坐，一邊嗑瓜子，一邊教哈薩克鄰居說(shuō)普通話。
她開(kāi)了一家小賣(mài)鋪，經(jīng)常會(huì)有人賒賬，她不氣也不追要，永遠(yuǎn)相信人性的美好。不管患有老年癡呆的婆婆鬧什么脾氣，她總能以四兩撥千斤的巧勁哄好婆婆：家里的電視機(jī)壞了，婆婆非要看，他就用石頭搭了一個(gè)方框裝成“電視機(jī)”，哄婆婆看農(nóng)業(yè)頻道。
婆婆迷路了，非要回沈陽(yáng)，她就順手拿起一個(gè)小旗子模仿導(dǎo)游，順利哄走了婆婆。
女兒因?yàn)榕獊G了奶奶而自責(zé)，她云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“我經(jīng)常把她弄丟，再撿回來(lái)不就好了?！?/p>
女兒睡覺(jué)時(shí)床榻了，大聲喊她，她淡定地說(shuō)道：“又不是天塌了，還能影響我睡覺(jué)?！?/p>
她被自己的相好對(duì)象騙走了賣(mài)貨錢(qián)，她沒(méi)有抱怨，坦然地接受并承擔(dān)損失，自掏腰包把賣(mài)黑皂的錢(qián)給了當(dāng)?shù)厝?。她身上的機(jī)智灑脫，寬容和松弛，總是能給人一種如沐春風(fēng)，如飲甘霖般的舒適，她永遠(yuǎn)不會(huì)陷入精神內(nèi)耗，也永遠(yuǎn)不會(huì)用自己的負(fù)能量影響到身邊的人和孩子。相反，她帶給女兒的一直是治愈，是內(nèi)心的安定和豁達(dá)。
心理專(zhuān)家陳默曾講到一個(gè)大學(xué)生的案例。一個(gè)身高1米8，長(zhǎng)相帥氣的男孩，總是一副萎靡不振的樣子，誰(shuí)跟他呆在一起，都會(huì)覺(jué)得很壓抑。直到陳默老師問(wèn)到他的家庭情況后才知道，男孩從小父母離異，跟著媽媽生活。媽媽把他當(dāng)成唯一的情感支柱，死死地控制著他，經(jīng)常把自己人生的挫敗感，在生活中累積的負(fù)面情緒發(fā)泄在他身上。從2歲到20歲，他在這種壓抑負(fù)能量的生活中被折磨了整整18年，耗盡了自己與生俱來(lái)的心理能量?？催^(guò)這么一句話：“生活在光亮里的孩子，就算有一天被黑暗所包圍，也不會(huì)畏懼黑暗，因?yàn)閮?nèi)心的光亮?xí)丛床粩嗟亟o他提供能量，讓他有能力與之抗衡?！眽阂值募彝木常?fù)能量爆棚的媽媽?zhuān)瑫?huì)吸食孩子的能量，摧毀孩子內(nèi)心的自信和熱情，讓孩子在無(wú)盡的黑暗中漸漸枯萎。而一個(gè)充滿寬容、信任、鼓勵(lì)、趣味、積極向上的家庭，一個(gè)永遠(yuǎn)熱烈活著的媽媽?zhuān)軌蚪o孩子的心靈注滿陽(yáng)光，時(shí)刻為孩子充電，給孩子蓄能。就像莫言曾在《母親》中所說(shuō)的那樣：“在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中，勞作最辛苦的是母親，饑餓最嚴(yán)重的也是母親，但母親的樂(lè)觀陡然使我獲得了一種安全感和對(duì)于未來(lái)的期望。這是一個(gè)母親對(duì)她憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾?！?/p>
把灑脫樂(lè)觀的人生態(tài)度傳給孩子，是父母留給孩子人生最大的財(cái)富。
把自由和獨(dú)立刻進(jìn)孩子的心里
張鳳俠在劇里看似是一個(gè)不怎么稱(chēng)職的媽媽。她從來(lái)不過(guò)度關(guān)心女兒的衣食住行，也不挽留女兒待在身邊陪伴自己。女兒事業(yè)不順，狼狽地回來(lái)，她心里知道女兒在外面是個(gè)慫包，嘴上不催也不管，由著女兒在草原的自由中慢慢尋找自己的人生方向。女兒熱愛(ài)寫(xiě)作，她欣然支持。女兒談戀愛(ài)，她從不干涉。她想要把小賣(mài)部開(kāi)到夏牧場(chǎng)去，女兒不同意，質(zhì)問(wèn)她是不是用搬家逃避，搞得自己一點(diǎn)兒安全感都沒(méi)有。她喝了一口酒，灑脫地對(duì)女兒說(shuō)：“逃你媽?zhuān)阋獙?shí)在不想跟我過(guò)你就回城里住去，什么安全感，還要我管？不要為難你媽?！?/p>
她堅(jiān)定地踐行著自己獨(dú)立自由的人生準(zhǔn)則，同時(shí)也給了女兒足夠的自由，逼著女兒在生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立，在自由中發(fā)展夢(mèng)想。在她的影響下，女兒對(duì)草原和生活的熱愛(ài)與日俱增，寫(xiě)作的夢(mèng)想也得到了野蠻生長(zhǎng)，并成功出版了自己的書(shū)。記得著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“不能總是牽著他的手走，還要讓他獨(dú)立行走，使他對(duì)自己負(fù)責(zé)，形成自己的生活態(tài)度。”
媽媽不能操心孩子一輩子，孩子也不能永遠(yuǎn)活在媽媽的懷抱里。彼此獨(dú)立，成全彼此活出自己的人生，無(wú)疑是母子相處最好的方式。
《煙火人家》里徐帆飾演的媽媽孟明瑋與女兒的關(guān)系一直都是“控制與被控制。”她不信任女兒，大大小小的事都想控制女兒：執(zhí)意為女兒買(mǎi)自己喜歡的衣服；按照自己的喜好，強(qiáng)行幫女兒剪劉海；女兒快30了，還總是翻女兒的書(shū)包，干涉女兒的戀情，逼著女兒相親，自作主張地到女兒公司，幫女兒辭職……她無(wú)處不在地?fù)?dān)憂和控制，讓女兒一直活在自我懷疑和否定的窒息感中，逼得女兒終于發(fā)狠，毅然決然地跟渣男前男友復(fù)合，冷酷地跟她劃清界限。
最終，媽媽太強(qiáng)的控制欲，不僅束縛了孩子的人生，也讓自己的人生過(guò)得一團(tuán)糟。上野千鶴子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果想要女兒自由，母親自己也要活得自由?！眴滩妓挂舱f(shuō)過(guò)：“育兒只有一核心，那就是活好自己，成為孩子的引路人。”
媽媽把自己從焦慮和擔(dān)憂中解脫出來(lái)，全心過(guò)好自己的人生，成為孩子的榜樣，才能把獨(dú)立和自由刻進(jìn)孩子的心里，讓孩子追著自己跑，從自己身上學(xué)會(huì)如何過(guò)好自己的一生。
這才是一個(gè)媽媽最高明的教育方式。
宋慶齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)底是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深?！边@個(gè)世界上，沒(méi)有人比媽媽更能深刻地影響孩子。媽媽身上所具備的一切精神力量都是孩子成長(zhǎng)路上的指路明燈。媽媽給孩子的寬容和松弛，灑脫和樂(lè)觀、獨(dú)立和自由，都是孩子成長(zhǎng)的沃土，滋養(yǎng)孩子的一生。
毫不夸張地說(shuō)：“一個(gè)好媽媽?zhuān)阋猿删秃⒆迂S滿的人生?！?/b>
愿我們都能成為像張鳳俠一樣滋養(yǎng)孩子一生的媽媽。
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